5- PROJETO: LEITURA DRAMÁTICA – 5ºS ANOS (SALA DE LEITURA – CICLO I) (outros nomes:
Entre Letras e Cenas, Vozes da Leitura, Palco de Histórias, Encenando Palavras, A Magia da
Leitura Viva
1. Assunto
A leitura dramática como prática pedagógica de incentivo à leitura expressiva, à oralidade e à interpretação
textual por meio da encenação de textos literários, promovendo o protagonismo dos alunos e o prazer em
ler.
2. Objetivo Geral
Despertar o interesse dos alunos do 5º ano pela leitura, desenvolvendo a fluência, a expressividade e a
compreensão leitora por meio da dramatização de textos em sala de leitura.
3. Objetivos Específicos
Desenvolver a leitura oral com entonação, ritmo e expressividade.
Estimular a imaginação, a criatividade e a expressão corporal.
Incentivar o trabalho em grupo, a escuta ativa e a cooperação.
Ampliar o repertório literário dos alunos com diferentes gêneros textuais.
Promover apresentações orais que valorizem a leitura e a arte de contar histórias.
4. Metodologia
O projeto será desenvolvido em encontros semanais ou quinzenais na Sala de Leitura. Inicialmente, serão
lidos textos com estrutura dialógica, como peças curtas, contos adaptados e fábulas. A professora
mediadora realizará a leitura modelo, seguida de leitura compartilhada, onde os alunos interpretarão os
personagens oralmente, com entonação e gestos, sem necessidade de memorizar o texto.
Os alunos serão divididos em grupos, com direito à escolha dos papéis. A dramatização será realizada com
apoio de roteiros simples e, gradualmente, com adereços e pequenos elementos cênicos, estimulando a
apropriação criativa da leitura. A culminância poderá incluir uma apresentação para outras turmas ou
familiares, incentivando o engajamento e o protagonismo.
5. Conteúdo Programático
Leitura expressiva e entonação
Interpretação de falas e personagens
Expressão corporal e facial
Organização de roteiros e cenas
Gêneros textuais: contos dialogados, fábulas, quadrinhos e peças curtas
Trabalho em grupo e apresentação oral
6. Cronograma (exemplo para 2 meses)
Semana Atividade
1ª Apresentação do projeto, leitura coletiva de fábula dialogada
2ª Leitura dramatizada em duplas – “diálogo entre personagens”
3ª Montagem de grupos e escolha de texto dramatizável
4ª Ensaios guiados com apoio de roteiro
5ª Elaboração de pequenos adereços e ambientação
6ª Ensaio geral e ajustes na leitura dramática
7ª Apresentação para a turma ou convidados
8ª Roda de conversa e avaliação coletiva
7. Etapas
1. Sensibilização e leitura demonstrativa
2. Leitura compartilhada com dramatização parcial
