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CURSO DE MEDICINA - AFYA NOTA FINAL Aluno: Componente Curricular: Métodos Científicos em Medicina I Professor (es): Período: 202401 Turma: Data:
N1_ESPECIFICA_MCM 1_19ABRIL
RELATÓRIO DE DEVOLUTIVA DE PROVA
PROVA 11634 - CADERNO 004
1ª QUESTÃO
Enunciado:
Na Unidade Básica de Saúde (UBS), a interação entre a faculdade e a comunidade é crucial para promover a saúde e o bem-estar dos cidadãos. Nesse contexto, tanto os objetivos de pesquisa quanto os objetivos de extensão desempenham papéis complementares, embora com focos diferentes.
Com base no caso apresentado, avalie as informações a seguir quanto aos objetivos de pesquisa e extensão:
I. Os objetivos de pesquisa visam à produção de conhecimento novo.
II. Os objetivos da extensão visam à investigação de fenômenos científicos isolados.
III. Os objetivos de pesquisa são diretamente voltados para a comunidade.
IV. Os objetivos da extensão são voltados para a transferência de tecnologia, educação e promoção em saúde.
Estão corretos o que se afirmam em:
Alternativas:
(alternativa C) (CORRETA) I e IV.
Resposta comentada:
I. Verdadeiro. Os objetivos de pesquisa têm como foco a produção de conhecimento novo ou a investigação de fenômenos científicos. Isso envolve a realização de estudos, experimentos e análises para expandir o entendimento em determinada área.
II. Falso. Os objetivos da extensão não estão diretamente relacionados à produção de conhecimento novo ou à investigação científica. A extensão universitária visa aplicar o conhecimento existente em benefício da comunidade, promovendo ações práticas e intervenções.
III. Falso. Os objetivos de pesquisa não são voltados diretamente para a transferência de tecnologia, educação e promoção de saúde junto à comunidade. Essa função é desempenhada principalmente pelos objetivos da extensão. A pesquisa visa produzir conhecimento novo ou investigar fenômenos científicos, enquanto a extensão aplica esse conhecimento para benefício da comunidade.
IV. Verdadeiro. Os objetivos da extensão são, de fato, voltados para a transferência de tecnologia, educação e promoção de saúde junto à comunidade. Isso inclui atividades como palestras, capacitações, campanhas de conscientização e outras ações que beneficiam diretamente as pessoas.
Referência:
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017. EBook. (1 recurso online). ISBN 9788597012934. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597012934. Acesso em: 16 set. 2021.
2ª QUESTÃO
Enunciado:
A realização de projetos de extensão e pesquisa é essencial para avançar o conhecimento e beneficiar a sociedade. É crucial que suas metodologias sejam bem definidas, pois isso influencia diretamente na qualidade dos resultados e na validade das conclusões obtidas.
Avalie os trechos abaixo que apresentam metodologias de pesquisa ou extensão.
I. “Realização de workshops com a comunidade local para promover a conscientização sobre questões ambientais e incentivar a adoção de práticas sustentáveis."
II. "Aplicação de questionários estruturados para coletar dados sobre o uso de tecnologias educacionais por estudantes do curso de medicina."
III. "Desenvolvimento e implementação de programas de capacitação profissional em colaboração com empresas locais para promover a empregabilidade dos jovens."
IV. "Análise de dados demográficos e socioeconômicos para identificar padrões e características da malária na região do Vale do Juruá."
V. "Realização de entrevistas com pacientes oncológicos para compreender suas experiências durante o tratamento e identificar áreas de melhoria nos serviços de saúde."
São trechos de pesquisa os apresentados em
Enunciado:
Um projeto na área da medicina está sendo proposto por acadêmicos do primeiro ano, com o objetivo de implementar uma série de ações práticas e educativas voltadas para a prevenção do câncer de mama em comunidades de baixa renda. Essas ações incluem a realização de palestras informativas em escolas e centros comunitários, a distribuição de materiais educativos sobre autoexame e mamografias, além da organização de campanhas de conscientização em locais de grande circulação, como praças e mercados.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Este é um exemplo de projeto de extensão que será conduzido por acadêmicos junto à comunidade local.
PORQUE
II. Para atender os objetivos propostos em uma pesquisa, o projeto deverá ser realizado a partir de hipóteses, com um método rigoroso previamente estabelecido, com coleta de dados de pacientes, análises estatísticas e posterior escrita dos resultados obtidos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas:
(alternativa D) (CORRETA) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta comentada:
A resposta correta é aquela que afirma que "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I", já que a asserção I apresenta uma proposta de extensão e a II apresenta uma proposta de pesquisa.
O projeto apresentado na questão pertence à modalidade de extensão. Projetos de extensão na área da medicina desempenham um papel fundamental na promoção da saúde pública e na prevenção de doenças, especialmente em comunidades vulneráveis. Ao implementar ações práticas e educativas como palestras, distribuição de materiais informativos e campanhas de conscientização, é possível alcançar um grande número de pessoas e fornecer informações importantes sobre a prevenção do câncer de mama. Essas iniciativas não apenas aumentam a conscientização sobre a importância do autoexame e das mamografias, mas também incentivam o acesso aos serviços de saúde e promovem a detecção precoce da doença, fortalecendo os vínculos entre a universidade e a sociedade, promovendo ações de impacto social e transformação positiva.
A justificativa da asserção II, se refere a um projeto de pesquisa, pois este tipo de projeto é definido como um plano detalhado e estruturado que define os objetivos, metodologia, recursos necessários e cronograma para investigar e responder a uma questão específica ou hipótese científica. Geralmente conduzido por pesquisadores em universidades, instituições de pesquisa ou empresas, um projeto de pesquisa visa adquirir conhecimento novo, testar teorias existentes, desenvolver novas tecnologias ou resolver problemas práticos através de uma abordagem sistemática e rigorosa.
Referências:
SAMPIERI, Roberto H.; COLLADO, Carlos F.; LUCIO, María D. P B. Metodologia de pesquisa. Grupo A, 2013. E-book. ISBN 9788565848367. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788565848367/. Acesso em: 26 fev. 2024.
LAKATOS, Eva M. Fundamentos de Metodologia Científica. Grupo GEN, 2021. E-book. ISBN
- Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597026580/. Acesso em: 26 fev. 2024.
4ª QUESTÃO
Enunciado:
Os acadêmicos de medicina se reuniram na biblioteca para preparar a APG sobre a anatomia cardíaca, destacando a circulação coronariana. Eduarda já foi abrindo o computador, entrou em "Minha Biblioteca", e consultou um livro de anatomia mostrando um desenho esquemático e uma tomografia sobre a origem anômala das artérias coronárias, que são causas importantes de morte súbita em atletas. Carlos ficou curioso com o tema e encontrou na base Scielo um artigo que estudou 30 casos de morte súbita em atletas, publicado na Revista Brasileira de Cardiologia Invasiva, em 2020.
Acerca das fontes utilizadas pelos acadêmicos, marque a alternativa correta.
Enunciado:
De acordo com Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC), no Brasil, as doenças cardiovasculares representam as principais causas de mortes e estima-se que até 2040 haverá aumento de até 250% desses eventos no país. Nesse contexto, durante um encontro das disciplinas do PIEPE e IESC, os alunos do curso de medicina do primeiro período chegaram a seguinte proposta para a criação de um projeto de extensão voltado a DCVs:
Diante dos desafios para o controle das DCV no país, é de extrema importância a criação de um projeto de extensão cuja ação seja voltada para a educação em saúde de diferentes comunidades da população acerca de tais doenças, tendo como foco as formas de evitá- las, os principais sinais e sintomas que o indivíduo pode sentir, e também a quem procurar em caso de emergências cardiovasculares. Além disso, é muito relevante criar medidas e estratégias que visem à prevenção das doenças e agravos, bem como à promoção da saúde cardiovascular, intervindo nos fatores de risco modificáveis, com o intuito de reduzir os índices de mortalidade.
Construa um Objetivo Geral e 3 (três) Objetivos Específicos para o projeto de extensão proposto acima.
Alternativas:
Resposta comentada:
Objetivo Geral:
Realizar atividades que promovam a educação em saúde sobre doenças cardiovasculares (DCVs) em diferentes comunidades da população
Objetivos Específicos:
- Selecionar as comunidades alvo;
- Realizar capacitações de forma presencial, com intuito de habilitar os integrantes do projeto para planejar e realizar as ações com temáticas voltadas à prevenção de DCVs;
- Realizar ações educacionais online e presenciais junto às comunidades selecionadas;
Comentário: Os alunos têm liberdade para propor três objetivos de forma mais específica como, por exemplo: criar de um canal educacional no Instagram, preparar e divulgar medidas de prevenção de DCVs por meio de panfletos explicativos, realizar palestras presenciais, realizar ações de aferição de pressão arterial, medição da glicemia e ausculta cardíaca em locais públicos.
Referência:
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017. EBook. (1 recurso online). ISBN 9788597012934. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597012934. Acesso em: 16 set. 2021.
6ª QUESTÃO
Enunciado:
Analise o seguinte trecho de um artigo publicado no periódico Epidemiologia e Serviços de Saúde:
Os artigos científicos constituem a unidade de informação do periódico científico. Por meio deles, as informações do autor são transformadas em conhecimento científico, que é de domínio público. Se o artigo é divulgado adequadamente, ele poderá ser lido, citado e utilizado por
profissionais de saúde nas suas atividades diárias [1].
- Sollaci LB, Pereira MG. The introduction, methods, results, and discussion (IMRAD) structure: a fifty-year survey. J Med Libr Assoc. 2004 Jul;92(3):364-7.
Com base nas normas de escrita em redações científicas, a citação e a referência utilizadas no trecho apresentado são, respectivamente,
Alternativas:
(alternativa C) (CORRETA) uma citação indireta do tipo chamada numérica, e a referência segue as normas de formatação de Vancouver.
Resposta comentada:
A alternativa correta é aquela que afirma que o trecho apresentado é uma citação indireta do tipo chamada numérica, e a referência segue as normas de formatação de Vancouver.
Uma citação indireta do tipo chamada numérica é um método de referenciar uma fonte no texto de um documento acadêmico ou científico, utilizando números para identificar as fontes ao invés de nomear os autores e anos diretamente no texto. Esses números são atribuídos sequencialmente de acordo com a ordem em que as fontes são mencionadas no texto. Nesse caso, o autor faz uso das ideias ou resultados de um autor específico, mas não reproduz o texto exato. Em vez disso, o autor reinterpreta as informações em suas próprias palavras, enquanto fornece o sobrenome do autor original e o ano de publicação da fonte referenciada.
Por exemplo, suponha que você esteja escrevendo um artigo e deseja citar indiretamente um estudo realizado por Smith e colaboradores. Em vez de incluir o nome de Smith no texto, você atribuiria um número à citação, como "[1]", por exemplo. No final do documento ou no final da seção, você incluiria uma lista de referências numeradas, onde cada número corresponderia à fonte apropriada, fornecendo detalhes completos da citação, como o nome do autor, título do trabalho, nome do periódico (se aplicável), ano de publicação e assim por diante.
De acordo com as normas de Vancouver, a estrutura de referência de um artigo científico geralmente inclui os seguintes elementos:
Enunciado:
Uma estudante, de 33 anos, viu seu filho ser diagnosticado com TEA (transtorno do espectro autista) quando ele tinha apenas 2 anos e 6 meses. Desde então, o pequeno, agora com 4 anos, está em tratamento com diversas terapias. No entanto, um dos desafios enfrentados por ele é sua intensa seletividade alimentar, onde rejeita a maioria dos alimentos. A mãe resolveu participar de uma pesquisa em uma ONG envolvendo as preferências alimentares de crianças de 4 anos para que possa compreender os alimentos preferidos por essas crianças com TEA, bem como suas rejeições alimentares. Para a pesquisa, objetivam obter informações diretamente das crianças com TEA.
Com base nesse relato, identifique qual seria o instrumento de coleta de dados mais adequado para obter informações sobre as preferências alimentares das crianças nessa faixa etária.
Alternativas:
(alternativa B) (CORRETA) Aplicação de um formulário lúdico e ilustrado, com imagens de alimentos, direcionado às próprias crianças.
Resposta comentada:
A opção "Aplicação de um formulário lúdico e ilustrado, com imagens de alimentos, direcionado às próprias crianças" é correta porque, considerando a faixa etária das crianças e a natureza do estudo, no qual objetivou-se coletar os dados diretamente das crianças, dados coletados pelos pais não seriam adequados aos objetivos da pesquisa.
Um questionário demandaria capacidade de leitura e compreensão das informações para que fosse aplicado, no entanto, no caso de um formulário, as crianças teriam o apoio de um pesquisador para a coleta de dados, facilitando, portanto, a obtenção desses.
Referências:
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017. EBook. (1 recurso online). ISBN 9788597012934. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597012934. Acesso em: 16 set. 2021.
OLSEN, W. Coleta de dados. Porto Alegre: Penso, 2015. E-book. ISBN 9788584290543. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584290543/. Acesso em: 8 ago. 2023.
8ª QUESTÃO
Enunciado:
Na pesquisa científica, a escolha adequada dos instrumentos de coleta de dados desempenha um papel crucial para obter resultados confiáveis e significativos. Diversos métodos estão disponíveis para os pesquisadores, cada um com suas vantagens e limitações. Sabendo-se que os principais instrumentos de coleta de dados incluem entrevistas, questionários, prontuários, grupos focais, observação participante e observação não participante, analise as situações de pesquisa e os instrumentos utilizados a seguir.
I. Pesquisadores conduzem entrevistas semiestruturadas em uma comunidade rural para investigar a prevalência de uma infecção transmitida por vetores. As entrevistas semiestruturadas permitem coletar informações detalhadas sobre sintomas, exposição e comportamentos, contribuindo para uma compreensão mais abrangente da situação.
II. Pacientes diagnosticados com esclerose múltipla respondem questionários com questões fechadas para dividirem suas experiências com o tratamento e os desafios enfrentados no dia a dia. O questionário permite uma troca de experiências e sentimentos, enriquecendo a compreensão das percepções dos envolvidos.
III. Pesquisadores interessados na dinâmica social de uma unidade de cuidados intensivos escolhem a entrevista não estruturada. Imersos no ambiente hospitalar, eles registram interações entre profissionais de saúde, pacientes e familiares, capturando nuances comportamentais que não seriam facilmente identificadas de outra forma.
IV. Em uma pesquisa que explora as práticas de gestão de tempo de profissionais de saúde altamente estressados em um ambiente hospitalar, os pesquisadores optam por uma entrevista estruturada para conhecer as diferentes estratégias de equilíbrio entre vida profissional e pessoal.
Estão corretos o que se afirmam em:
Alternativas:
(alternativa B) (CORRETA) I e III.
Enunciado:
Em um prestigiado hospital localizado na cidade de São Paulo, uma equipe médica altamente qualificada encontra-se diante de uma delicada situação bioética que envolve uma paciente idosa em estado grave. Diagnosticada com uma doença terminal, a paciente expressou previamente sua vontade de não ser submetida a procedimentos invasivos ou ao prolongamento artificial da vida. Contudo, surge uma controvérsia significativa, uma vez que os familiares da paciente discordam dessa decisão, argumentando que existe a possibilidade de prolongar sua vida mediante procedimentos adicionais. Alegam, também, que a paciente se encontra inconsciente, tornando-se incapaz de tomar decisões autônomas sobre seu tratamento. Diante desse impasse bioético, a equipe médica enfrenta o desafio de conciliar o respeito aos desejos da paciente com a preocupação e perspectivas dos familiares, buscando uma abordagem que promova o bem-estar da paciente e ao mesmo tempo respeite os princípios bioéticos e legais envolvidos nesse delicado cenário.
A partir da situação descrita, faça o que se pede nos itens a seguir:
A) Descreva de forma clara e concisa qual é o conflito bioético presente nessa situação, considerando os valores e princípios envolvidos. (0,75)
B) Com base nos conceitos pressupostos na Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, proponha uma conduta bioética a ser adotada pela equipe médica diante desse conflito. Explique como a decisão está alinhada com os princípios bioéticos destacados na Declaração. (0,75)
Alternativas:
Resposta comentada:
A) O conflito bioético presente nesta situação envolve a autonomia da paciente idosa, que expressou previamente sua vontade de não ser submetida a procedimentos invasivos, contra a perspectiva dos familiares, que discordam da decisão da paciente e desejam a continuação dos tratamentos.
B) Com base na Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, a conduta ética a ser adotada pela equipe médica seria respeitar a autonomia e a vontade prévia da paciente, conforme expresso em suas diretivas antecipadas. Além disso, é essencial envolver os familiares no processo de comunicação e tomada de decisão, fornecendo informações claras e apoiando-os emocionalmente. A decisão final deve priorizar o respeito à dignidade e aos direitos humanos da paciente, evitando procedimentos invasivos contrários à sua vontade expressa.
Artigo 5 – Autonomia e Responsabilidade Individual.
A autonomia das pessoas no que respeita à tomada de decisões, desde que assumam a respectiva responsabilidade e respeitem a autonomia dos outros, deve ser respeitada. No caso das pessoas incapazes de exercer a sua autonomia, devem ser tomadas medidas especiais para proteger os seus direitos e interesses.
Referência:
Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos. 2006. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000146180_por. Acesso em: 26/02/2024.
10ª QUESTÃO
Enunciado:
Durante uma discussão em sala de aula sobre pesquisa de artigos científicos na área da saúde, dois colegas de classe comentam sobre como encontrar informações relevantes nas bases de dados sobre o impacto do consumo de café na saúde cardiovascular. O primeiro aluno menciona que está utilizando como palavras-chaves apenas "café saúde cardiovascular" na barra de pesquisa da base de dados. O segundo aluno, preocupado com a estratégia de busca adotada, e sabendo que uma busca realizada de forma incorreta pode afetar a quantidade dos resultados da pesquisa, sugere a utilização de operadores booleanos.
Considerando o caso apresentado, assinale qual das estratégias de busca seria a mais adequada para encontrar artigos relevantes sobre o impacto do consumo de café na saúde cardiovascular.
Alternativas:
(alternativa D) (CORRETA) Utilizar uma combinação de operadores booleanos (AND e OR), digitando "café AND (saúde OR cardiovascular)" pois o operador booleano AND tem característica restritiva, enquanto o OR é aditivo.
Resposta comentada:
Utilizar uma combinação de operadores booleanos (AND e OR), digitando "café AND (saúde OR cardiovascular)" pois o operador booleano AND tem característica restritiva, enquanto o OR é aditivo. Esta estratégia permite ampliar a busca para incluir artigos que abordem tanto a relação entre café e saúde quanto entre café e saúde cardiovascular, oferecendo uma perspectiva mais abrangente sobre o tema.
Referências:
VOLPATO, Enilze de Souza Nogueira. Pesquisa bibliográfica em ciências biomédicas. Jornal de Pneumologia , v. 26, p. 77-80, 2000.
DE OLIVEIRA CRUZ LATORRACA, C. et al. Busca em bases de dados eletrônicas da área da saúde: por onde começar. Diagn. tratamento , p. [59-63], 2019. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1015338. Acesso em: 8 ago 2023.
