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Prova de Língua Portuguesa e Matemática para Cursos Técnicos, Provas de Língua Portuguesa

Processos seletivos do Instituto Federal do ES

Tipologia: Provas

2020

Compartilhado em 01/03/2020

gabrielewf
gabrielewf 🇧🇷

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bg1
Caderno de Provas
Instruções
1 Aguarde autorização para abrir o caderno de provas.
2 Após a autorização para o início da prova, confira-a, com a máxima atenção, observando
se algum defeito (de encadernação ou de impressão) que possa dificultar a sua
compreensão.
3 A prova terá duração máxima de 4h (quatro horas), não podendo o candidato retirar-se
com a prova antes que transcorram 2 (duas) horas do seu início.
4 A prova é composta de 50 questões objetivas.
5 As respostas às questões objetivas deverão ser assinaladas no Cartão Resposta a ser
entregue ao candidato. Lembre-se de que para cada questão objetiva há APENAS UMA
resposta.
6 A prova deverá ser feita, obrigatoriamente, com caneta esferográfica (tinta azul escuro
ou preta).
7 A interpretação dos enunciados faz parte da aferição de conhecimentos. Não cabem,
portanto, esclarecimentos.
8 O candidato deverá devolver ao Fiscal o Cartão Resposta, ao término de sua prova.
PROCESSO SELETIVO
Edital nº 1/2018
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
REITORIA
Avenida Rio Bra nco, 50 – Santa Lúcia – 290 56-255 – Vitória – ES
27 3357-7500
Cursos Técnicos Subsequentes
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Caderno de Provas

Instruções

1 Aguarde autorização para abrir o caderno de provas.

2 Após a autorização para o início da prova, confira-a, com a máxima atenção, observando se há algum defeito (de encadernação ou de impressão) que possa dificultar a sua compreensão. 3 A prova terá duração máxima de 4h (quatro horas), não podendo o candidato retirar-se com a prova antes que transcorram 2 (duas) horas do seu início.

4 A prova é composta de 50 questões objetivas.

5 As respostas às questões objetivas deverão ser assinaladas no Cartão Resposta a ser entregue ao candidato. Lembre-se de que para cada questão objetiva há APENAS UMA resposta. 6 A prova deverá ser feita, obrigatoriamente, com caneta esferográfica (tinta azul escuro ou preta).

7 A interpretação dos enunciados faz parte da aferição de conhecimentos. Não cabem, portanto, esclarecimentos.

8 O candidato deverá devolver ao Fiscal o Cartão Resposta, ao término de sua prova.

PROCESSO SELETIVO

Edital nº 1/

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA Avenida Rio Branco, 50 – Santa Lúcia – 29056-255 – Vitória – ES 27 3357-

Cursos Técnicos Subsequentes

[ 3 ][ 3 ]

LÍNGUA PORTUGUESA

O texto 01, que se refere a uma campanha empreendida pelo Metrô de São Paulo, deve ser utilizado para que você responda às questões de 01 a 09.

Texto 01

Metrô faz campanha para uso correto de lixeiras de coleta seletiva 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17

O Metrô faz campanha de conscientização sobre o uso de recipientes de coleta seletiva existentes nas suas 58 estações. Instalados nos mezaninos de acesso, os conjuntos de aço escovado foram identificados com comunicação visual própria e adaptados para receberem papel, plástico, metal, vidro e lixo não reciclável que os usuários normalmente descartam durante a permanência no sistema metroviário. O objetivo da iniciativa é demonstrar a importância da seleção do lixo que pode ser reciclado posteriormente e a forma correta de depositá-lo nos recipientes. Nas áreas de circulação, serão afixados cartazes com dizeres como: “Lixeiras para coleta seletiva do Metrô. Bom para você, melhor ainda para o meio ambiente”. Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto. As peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô. O Metrô já se preparou para esclarecimento de eventuais dúvidas dos usuários. Folhetos com o slogan “Coleta seletiva no Metrô: uma mudança que começa nas estações e continua fora delas” serão distribuídos para funcionários e terceirizados, além de cartazes que serão colocados nas áreas internas das estações, visando engajá-los na campanha. A coleta e destinação adequada dos resíduos serão feitas pelas empresas contratadas pela Companhia para os serviços de limpeza das estações. Fonte: http://bit.ly/2zet9hs. Acesso em nov. 2017

01. Com base na leitura do texto 01, é correto afirmar que

a) todas as ações da campanha foram planejadas e implementadas. b) se sabe que a campanha ocorre nos metrôs da cidade de São Paulo.

c) se busca modificar certo comportamento para além dos domínios do metrô. d) a conscientização tem como público-alvo somente os passageiros do serviço. e) não se aproveitaram materiais já existentes nas próprias estações paulistanas.

[ 5 ]

06 Indique a análise linguística correta a respeito do fragmento “Lixeiras para coleta seletiva do Metrô. Bom para você, melhor ainda para o meio ambiente.” (linhas 08 e 09).

a) A referência ao leitor do texto é patente. b) Bom deveria ser boa , já que se refere a coleta seletiva.

c) A redação teria o sentido mantido na troca de do Metrô por no Metrô. d) O emprego de bom e melhor iguala os beneficiários da coleta seletiva.

e) Ainda pode ser substituído por mesmo , sem que se altere o sentido original.

07 A junção dos dois períodos do trecho “Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto. As peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.” (linhas 10 e 11), NÃO altera o sentido original do texto e apresenta pontuação correta em

a) Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto; no entanto, as peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.

b) Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto – à medida que as peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.

c) Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto, de maneira que as peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.

d) Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto; desde que as peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.

e) Os próprios recipientes foram reutilizados e adaptados para o projeto, mesmo que as peças de aço inox retiradas das plataformas foram reaproveitadas por técnicos de manutenção do Metrô.

08 De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o verbo visar deve ser sucedido pela preposição a quando significar ter por meta ou objetivo , o que não ocorre na linha 15 do texto 01: “[...] visando engajá-los na campanha.”. Nesse sentido, marque a opção em que as relações de regência verbal estão de acordo com as determinações da gramática normativa do português.

a) A iniciativa da administração do metrô implica em melhorar a relação do homem com o meio. b) Os passageiros dizem preferir esse tipo de ação do que sofrer as consequências ambientais.

c) Quando se chega no metrô, já se pode ver a mudança visual em função da nova campanha. d) Os usuários do metrô que não obedecerem as novas determinações serão notificados. e) O Metrô de São Paulo procedeu a uma campanha para a coleta seletiva do lixo.

[ 6 ]

09 Acerca do comentário que se faz sobre as palavras retiradas do texto, é INCORRETO o que se aponta em:

a) dúvidas (linha 12): retirado o acento gráfico, torna-se uma palavra inexistente em português. b) começa (linha 13): sua vogal tônica se altera sonoramente em relação ao infinitivo começar.

c) metroviário (linha 05): palavra formada pelo mesmo processo que rodoviário e ferroviário. d) slogan (linha 13): é uma palavra tomada por empréstimo linguístico do inglês.

e) inox (linha 10): trata-se de uma forma reduzida de inoxidável.

Texto 02

Fonte: http://bit.ly/2zet9hs. Acesso em nov. 2017.

10 O texto 02 corresponde a uma complementação da campanha empreendida pelo Metrô de São Paulo. Leia com atenção as afirmativas que se fazem a respeito de suas estruturas linguísticas.

I – O sufixo -vel , em reciclável , torna reciclar um substantivo no contexto. II – O nome chance é modificado por um artigo indefinido e por um numeral. III – As vogais de merece são iguais na ortografia, mas diferentes na pronúncia.

IV – Todo o material reciclável pode substituir Todo material reciclável , sem mudança de sentido. V – Material é o único vocábulo oxítono em Todo material reciclável merece uma segunda chance.

Feitas essas afirmativas, indique a opção em que estão todas aquelas que são verdadeiras.

a) 1, 2 e 5

b) 1, 3 e 4 c) 3, 4 e 5 d) 2, 3 e 5

e) 1, 2 e 4

[ 8 ]

12 A figura abaixo representa um sistema composto por discos A, B, C e D representando polias de diâmetros 20, 10, 12 e 4 cm, respectivamente, unidas por correias que se movimentam sem deslizar. Quando o disco A dá uma volta completa no sentido horário, o disco D gira

a) 5 voltas no sentido anti-horário b) 4 voltas no sentido horário

c) 2 voltas no sentido anti-horário d) 4 voltas no sentido anti-horário

e) 5 voltas no sentido horário

13 Duas retas, r e s são paralelas. Na reta r marcamos 8 pontos e na reta s marcamos 9 pontos, todos distintos. Usando esses pontos como possíveis vértices, pode-se afirmar que o número de triângulos distintos que pode ser formado são:

a) 450 b) 252

c) 540 d) 288 e) 504

14 A seguir tem-se quatro afirmações sobre progressões aritméticas e geométricas.

I – O termo 1 / 1024 encontra-se na décima segunda posição na progressão geométrica de 1 / 2 cujo primeiro termo é 2.

II – Sabendo que a sucessão ( x , y , 10) é uma progressão aritmética crescente e a sucessão ( x , y , 18) é uma progressão geométrica crescente, então xy = 12.

III – Se o terceiro e o sexto termos de uma progressão geométrica são, respectivamente, – 1 e 8, então a razão dessa progressão é – 2.

IV- Se a sequência ( a , b , c ) é uma progressão aritmética de razão 1, então 3 a^. 3 b^. 3 c^ = 27 a.

Destas, podemos afirmar que:

a) todas as afirmações são verdadeiras. b) apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

c) apenas a afirmação IV é falsa. d) apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras e) apenas as afirmações II e III são verdadeiras

[ 9 ]

15 Em uma urna há 36 bolas idênticas a menos das cores. Há bolas azuis, verdes e amarelas apenas. Ao sortearmos uma bola da urna ao acaso, a probabilidade dela ser azul é 1 (^) / 4 e a probabilidade dela ser verde é 1 / 9. Assim, pode-se afirmar que a diferença entre o número de bolas amarelas e o número de bolas verdes presentes na urna é:

a) 19 b) 5

c) 14 d) 23

e) 13

16 A figura abaixo ilustra o gráfico de uma função real definida por f ( x ) = ax ² + bx + c , sendo a , b e c números reais e a 0.

Desta forma podemos concluir que:

a) a > 0, c < 0, b ² = 4 ac e b < 0

b) a > 0, c > 0, b ² > 4 ac e b < 0

c) a < 0, c < 0, b ² < 4 ac e b > 0

d) a > 0, c > 0, b ² < 4 ac e b < 0

e) a > 0, c > 0, b ² < 4 ac e b > 0

17 Cada linha da matriz abaixo tem seus elementos em progressão aritmética. Qual a probabilidade de, escolhido ao acaso um elemento desta matriz, ser um número positivo primo?

a) 1

b) 4/ c) 1/ d) 5/

e) 4/

4x 11 –2y

z + 8 3x 2 – z

3z + 7 1 + 6y 12

[ 11 ]

20 Considere a , b e D números inteiros positivos e as afirmações abaixo.

I – O máximo divisor comum de dois números primos a e b , com a > b ≥ 2, é igual ao produto a.^ b.

II – O mínimo múltiplo comum de a e b , com a > b ≥ 2, é igual a b.

III – O máximo divisor comum de dois números inteiros maiores do que 1 divide o produto destes dois números;

IV – O máximo divisor comum de dois números divide o seu mínimo múltiplo comum;

V – Se a 1 e b 1 e se D divide o número a e divide b , então D é o máximo divisor de a e b.

Destas, podemos afirmar que:

a) todas as afirmações são verdadeiras. b) apenas as afirmações III e IV são verdadeiras. c) apenas as afirmações I e II são falsas.

d) apenas a afirmação III é verdadeira. e) apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.

[ 12 ][ 12 ]

FÍSICA

21 Um objeto é abandonado do alto de uma torre de 20m de altura em relação ao solo. Considere g=10m/s². Desprezando-se a resistência do ar, qual a velocidade do objeto ao atingir o solo?

a) Zero

b) 2 m/s c) 20 m/s

d) 40 m/s e) 200 m/s

22 Um carro azul, respeitando a sinalização de trânsito, para em um cruzamento. Logo atrás, um carro preto não consegue frear e vai de encontro à traseira do carro azul. Qual das afirmativas abaixo é a verdadeira?

a) O carro azul exerce uma força sobre o carro preto, mas o carro preto não exerce uma força sobre o carro azul.

b) O carro preto exerce uma força sobre o carro azul, mas o carro azul não exerce uma força sobre o carro preto.

c) O carro azul exerce uma força sobre o carro preto maior que o carro preto exerce sobre o carro azul.

d) O carro preto exerce uma força sobre o carro azul maior que o carro azul exerce sobre o carro preto.

e) O carro azul exerce sobre o carro preto uma força de mesma intensidade que o carro preto exerce sobre o carro azul.

23 Um objeto de massa 0,8 kg é abandonado, a partir do repouso, de um ponto a 1m de altura do solo, onde está fixa uma mola de constante elástica 100 N/m. Qual a máxima compressão da mola, em metros? Considere g=10m/s² e o atrito desprezível.

a) 0,

b) 0,

c) 0,

d) 0,

e) 0,

[ 14 ][ 14 ]

QUÍMICA

Li 3 [6,938 - 6,997]

número atômico símbolo químiconome peso atômico (ou número de massa do isótopo mais estável)

Tabela periódica

Licença de uso Creative Commons By-NC-SA 4.0 - Use somente para fins educacionais^ www.tabelaperiodica.org Versão IUPAC (pt-br) com 5 algarismos significativos, baseada em DOI:10.1515/pac-2015-0305 - atualizada em 27 de março de 2017Caso encontre algum erro favor avisar pelo mail [email protected]

1

2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17

18

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

12

4

11

3

1 2

5 6 7 8 9 10

13 14 15 16 17 18

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

55

87

56

88

57 a 71

89 a 103

72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86

104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118

57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

Og

Ga Ge As Se Br Kr

Al Si P S Cl Ar

B C N O F Ne

He

Zn

Hg Tl Pb Bi Po At Rn

Cn Nh Fl Mc Lv Ts

Cd In Sn Sb Te I Xe

Tb

Bk

Dy

Cf

Ho

Es

Er

Fm

Tm

Md

Yb

No

Lu

Lr

Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu

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Hf Ta W Re Os Ir Pt Au

Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg

Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag

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Mg

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K

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Li

H

Rb

Cs

Fr

Sr

Ba

Ra

Y

lítio berílio

hidrogênio

cálcio

magnésio

potássio

sódio

rubídio

césio

frâncio

estrôncio

bário

rádio

escândio titânio vanádio crômio

ítrio zircônio

háfnio tântalo tungstênio

rutherfórdio dúbnio seabórgio

nióbio molibdênio

lítio

manganês ferro

rênio ósmio

bóhrio hássio

tecnécio rutênio

cobalto níquel cobre zinco

irídio platina ouro mercúrio

meitnério darmstádtio roentgênio copernício

ródio paládio prata cádmio

oganessônio

gálio germânio arsênio selênio bromo criptônio

alumínio silício fósforo enxofre cloro argônio

boro carbono nitrogênio oxigênio flúor neônio

hélio

tálio chumbo bismuto polônio astato radônio

nihônio fleróvio moscóvio livermório tenessino

índio estanho antimônio telúrio iodo xenônio

actínio tório protactínio urânio netúnio plutônio amerício cúrio berquélio califórnio einstênio férmio mendelévio nobélio laurêncio

lantânio cério praseodímio neodímio promécio samário európio gadolínio térbio disprósio hólmio érbio túlio itérbio lutécio

40,078(4) 44,956 47,867 50,942 51,996 54,938 55,845(2) 58,933 58,693 63,546(3)

24,

9,

39,

22,

6,

1,

69,723 78,971(8) 79,904 83,798(2)

26,982 28,085 30,974 32,06 35,45 39,

10,81 12,011 14,007 15,999 18,998 20,

4,

65,38(2)

85,

132,

[223]

87,

137,

[226]

88,906 91,224(2)

178,49(2) 180,95 183,84 186,21 190,23(3) 192,22 195,08 196,97 200,59 204,

[267] [268] [269] [270] [269] [278] [281] [281] [285] [286]

92,906 95,95 [98] 101,07(2) 102,91 106,42 107,87 112,41 114,

[294]

72,630(8) 74,

207,2 208,98 [209] [210] [222]

[289] [288] [293] [294]

118,71 121,76 127,60(3) 126,90 131,

138,91 140,12 140,91 144,24 [145] 150,36(2) 151,96 157,25(3) 158,93 162,50 164,93 167,26 168,93 173,05 174,

[227] 232,04 231,04 238,03 [237] [244] [243] [247] [247] [251] [252] [257] [258] [259] [262]

27 Dado o íon Fe2+, sabendo-se que seu número atômico é 26, e com base em sua distribuição eletrônica, indique qual o último subnível ocupado e o número de elétrons da camada eletrônica M.

a) 3d, 11. b) 3d, 14.

c) 4s, 12. d) 4s, 14.

e) 3d, 8.

28 Em relação às propriedades periódicas, analise as questões abaixo e assinale a alternativa ERRADA.

a) O raio atômico do átomo é sempre maior que o raio atômico de seu cátion.

b) A eletronegatividade é a tendência que um átomo possui de atrair elétrons para perto de si, e é diretamente proporcional ao raio atômico.

c) Os metais são elementos que possuem alta eletropositividade, ou seja, mostram tendência a doar elétrons.

d) Nos elementos da família 2A, o ponto de fusão aumenta de baixo para cima, já na família 7A o ponto de fusão aumenta de cima para baixo.

e) O volume atômico é a relação existente entre a massa de 1 mol de um elemento e a densidade da substância simples formada por esse elemento na fase sólida.

[ 15 ]

29 Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta dos seguintes compostos, respectivamente: ácido perclórico, cromato de potássio, nitrito de sódio, peróxido de sódio e fosfato de cálcio.

a) HClO 4 , K 2 CrO 4 , NaNO 2 , Na 2 O 2 , Ca 3 (PO 4 ) 2

b) HClO 4 , K 2 Cr 2 O 7 , NaNO 3 , Na 2 O 2 , Ca(PO 4 ) 2

c) HClO 3 , K 2 CrO 4 , NaNO 2 , NaO 2 , Ca 3 (PO 4 ) 2

d) HClO, K 2 CrO 4 , NaNO 3 , Na 2 O, Ca 3 (PO 4 ) 2

e) HClO 2 , K 2 CrO 4 , NaNO 2 , Na 2 O 2 , Ca 3 (PO 4 )

30 Considere a reação NÃO BALANCEADA abaixo:

KMnO 4 + HCl → Cl 2 + KCl + MnCl 2 + H 2 O

Dados: considere reagentes puros, rendimento de 100% e massa molar do KMnO 4 : 158g/mol.

Para obter um volume de 10 L de gás Cl 2 , nas condições normais de temperatura e pressão (CNTP), a quantidade de KMnO 4 em gramas necessária será de, aproximadamente:

a) 35 g

b) 14,5 g c) 28,44 g d) 12,63 g

e) 8,15 g

[ 17 ]

32 Analise as sentenças abaixo e julgue se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A ligação covalente sigma (σ) ocorre entre orbitais que se interpenetram segundo um mesmo eixo.

( ) A ligação covalente pi (π) ocorre entre orbitais atômicos puros do tipo p que se interpenetram segundo eixos paralelos.

( ) A molécula de CO 2 possui 2 ligações do tipo sigma e 2 ligações do tipo pi.

( ) As interações de dipolo permanente são mais fortes que as de van der Wals.

( ) As moléculas BCl 3 , NH 3 e CO 2 são apolares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

a) V, F, V, F, V

b) F, V, F, V, V c) V, V, F, F, F d) V, V, V, V, F

e) F, V, V, V, F

[ 18 ][ 18 ]

BIOLOGIA

33 Dentre as opções descritas a seguir, assinale a única que NÃO está presente em mamíferos.

a) oviparidade

b) glândulas sudoríparas c) linha lateral

d) placenta e) tecido adiposo

34 Leia o texto a seguir.

Glicosidases bacterianas transformam sangues do tipo A, B ou AB em sangue do tipo O, que permite doação universal

Pesquisadores liderados por Henrik Clausen, da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, aniquilaram antígenos A e B que ficam na superfície dos glóbulos vermelhos e que caracterizam o sangue como dos tipos A, B ou AB. Sem esses antígenos, que podem causar reação imunológica, o sangue passa a ser classificado como tipo O, que pode ser doado para qualquer pessoa que necessite de receber sangue em uma transfusão. A anulação dos antígenos A e B é feita através de enzimas bacterianas, conhecidas como glicosidases. Fonte: http://bit.ly/2AAxHhw. Acesso em nov2017.

Julgue as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.

a) Os fenótipos do sistema ABO são determinados por um gene mitocondrial.

b) Em hemácias humanas só podem ser encontrados dois tipos de antígenos, A e B, ambos relacionados ao sistema ABO.

c) As aglutininas anti-A e anti-B são comumente encontradas em indivíduos com sangue AB.

d) O sistema ABO pode ser utilizado para exemplificar casos de polialelia (alelos I A, I B^ e i) e codominância (IA^ = I B).

e) Um indivíduo com sangue O é considerado doador universal por apresentar aglutinogênios A e aglutinogênios B em seu plasma.

[ 20 ]

37 Observe a tirinha.

Fonte: http://depositodocalvin.blogspot.com.br/2008/06/calvin-haroldo-tirinha-452.html. Acesso em nov/2017.

Assinale a alternativa correta.

a) A formação de pseudópode se deve a proteínas que compõem o citoesqueleto.

b) Amebas são protistas que possuem parede celular formada por peptidoglicano.

c) As amebas são procariontes fotossintetizantes que possuem diferentes tipos de clorofila em seus cloroplastos.

d) Na célula de uma ameba não estão presentes organelas membranosas.

e) Pseudópodes só se formam em protozoários e se destinam exclusivamente à locomoção do indivíduo.

38 Com capacidade insuficiente para atender a demanda, o aeroporto de Vitória tem passado por obras que contam, dentre outros aspectos, com a ampliação e construção de novas pistas. Um dos desafios apresentados está relacionado a uma das cabeceiras da pista cuja instalação é coincidente com uma área de preservação municipal de restinga, que não pode sofrer interferências físicas. Adaptado de: http://www.aerovix.com.br/novo/yellowing/novoaeroportosbvt.html. Acesso em nov/2017.

Em casos de retirada da cobertura vegetal em uma determinada área, qual dos seguintes impactos seria o mais provável de NÃO ser constatado a curto prazo?

a) Diminuição do número de cadeias e teias alimentares.

b) Aumento da biodiversidade.

c) Modificação do hábitat.

d) Alteração da comunidade biológica local.

e) Variação na composição do solo.

[ 21 ][ 21 ]

HISTÓRIA

39 Leia o texto a seguir.

Alemanha lembra os 500 anos da Reforma Protestante

“A Alemanha lembrou, nesta terça-feira (31), os 500 anos da Reforma Protestante. A igreja do castelo de Wittenberg, a mesma onde Martinho Lutero fez seu grande manifesto 500 anos atrás, foi o cenário da grande celebração alemã em memória do dia que dividiu os cristãos e mudou a história. (...) Em mais um passo da caminhada longa e lenta pela reconciliação, a associação que representa igrejas luteranas do mundo inteiro e o Vaticano divulgaram uma declaração conjunta. O documento afirma que agora, pela primeira vez, luteranos e católicos podem ver a Reforma Protestante sob o ponto de vista ecumênico, e que isso permite uma nova compreensão dos acontecimentos que os separaram no século XVI.”

Disponível em Acesso em 9 de novembro de 2017.

O texto faz referência aos 500 anos da ocorrência da Reforma Protestante, iniciada na Alemanha por Martinho Lutero. Das alternativas abaixo, assinale a que contém apenas princípios da doutrina luterana.

a) Salvação pelas obras, venda de indulgências, simonia, manutenção de todos os sacramentos e subordinação do Estado à Igreja.

b) Salvação pela fé, livre interpretação da escrituras e a manutenção de apenas dois sacramentos: o batismo e a eucaristia.

c) Salvação pela fé, predestinação absoluta, transubstanciação e a manutenção de apenas dois sacramentos: o batismo e a eucaristia.

d) Predestinação absoluta, aceitação do culto às imagens e a manutenção de apenas três sacramentos: o batismo, o casamento e a eucaristia.

e) Simonia, indulgências, venda de relíquias sagradas, manutenção do clero regular e secular, venda de cargos eclesiásticos.