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Psicanálise Resumida, Resumos de Psicanálise

Nesse resumo, eu falo sobre os principais pontos da psicanálise de forma resumida. Serve como um lembrete do principal da teoria para uma prova, por exemplo.

Tipologia: Resumos

2022

À venda por 31/08/2023

lluizavasconcelos
lluizavasconcelos 🇧🇷

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Criada por Sigmund Freud.
Não era um produto das universidades.
Não era uma ciência pura como as outras
escolas de pensamento.
Surgiu dentro da medicina e da psiquiatria.
Freud foi uma pessoa fundamental na
história da civilização, que alterou o modo
como as pessoas têm de pensar sobre si
mesmas.
Objeto de estudo: psicopatologia - ou o
comportamento anormal; inconsciente.
Método de estudo: observação clínica; e
não a experimentação controlada de
laboratório.
As antigas culturas consideravam a doença
mental uma possessão demoníaca ou uma
punição pelos pecados.
Freud foi o responsável pela introdução da
noção de inconsciente na psicologia.
Freud não foi o primeiro a discutir com
seriedade a mente humana inconsciente.
Não se opunha à psicologia de Wundt ou a
qualquer outra escola de pensamento da
época.
Alvo de contestação de Freud era o
tratamento dos distúrbios mentais.
Três grandes choques para o ego humano
coletivo:
Teoria sobre o heliocentrismo, de
Copérnico.
Teoria de Darwin, que dizia que não
somos uma espécie única e distinta.
Teoria de Freud, que dizia que nos
encontramos sob a influência de forças
inconscientes que não percebemos e sobre
as quais não temos controle.
Afirmava que não somos os agentes
racionais de nossa vida.
Cronologicamente, a Psicanálise se
sobrepõem às demais escolas de
pensamento:
1895: Freud publicava o primeiro livro
marcando o início formal do novo
movimento.
Nesse mesmo ano, Wundt estava com 63
anos; Titchener estava com 28 começando
a desenvolver o estruturalismo.
O funcionalismo começava a ganhar
destaque.
Behaviorismo e Gestalt ainda não haviam
sido propostos: Watson tinha 17 anos e
Wertheimer, 15.
Não havia concordância ou divergência
entre Freud e os outros fundadores no
campo da Psicologia.
Freud adotou os métodos hipnóticos e
catárticos de Breuer para tratar seus
pacientes, mas logo abandonou por não
estar satisfeito com a hipnose.
Motivos do abandono da hipnose:
Dificuldade para hipnotizar;
Não havia profundidade na hipnose;
As queixas voltavam e novas queixas
apareciam.
Caso Anna O: vital para o desenvolvimento
da Psicanálise; foi importante para Freud,
pois ele percebeu os princípios do
consciente e do inconsciente e como estes
atuavam.
Elaborou a técnica de livre associação, a
partir da catarse, para substituir a hipnose.
Livre associação: técnica psicoterápica em
que o paciente diz o que vem à mente.
Entende-se que através da fala é possível
ter acesso à ideias inconscientes, e que tais
ideias causam os sintomas de sofrimento
mental.
Freud sentia que a livre associação nem
sempre funcionava de fato livremente.
Quando os pacientes chegavam em um
ponto das recordações que se sentiam
incapazes de continuar, Freud pensava que
essas resistências indicavam que os
pacientes teriam trazido à tona lembranças
vergonhosas demais para encarar
conscientemente.
Resistência: espécie de proteção contra a
angústia emocional de ter que enfrentar
certas memórias.
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● Criada por Sigmund Freud. ● Não era um produto das universidades. ● Não era uma ciência pura como as outras escolas de pensamento. ● Surgiu dentro da medicina e da psiquiatria. ● Freud foi uma pessoa fundamental na história da civilização, que alterou o modo como as pessoas têm de pensar sobre si mesmas. ● Objeto de estudo: psicopatologia - ou o comportamento anormal; inconsciente. ● Método de estudo: observação clínica; e não a experimentação controlada de laboratório. ● As antigas culturas consideravam a doença mental uma possessão demoníaca ou uma punição pelos pecados. ● Freud foi o responsável pela introdução da noção de inconsciente na psicologia. ● Freud não foi o primeiro a discutir com seriedade a mente humana inconsciente. ● Não se opunha à psicologia de Wundt ou a qualquer outra escola de pensamento da época. ● Alvo de contestação de Freud era o tratamento dos distúrbios mentais. ● Três grandes choques para o ego humano coletivo: → Teoria sobre o heliocentrismo, de Copérnico. → Teoria de Darwin, que dizia que não somos uma espécie única e distinta. → Teoria de Freud, que dizia que nos encontramos sob a influência de forças inconscientes que não percebemos e sobre as quais não temos controle. ● Afirmava que não somos os agentes racionais de nossa vida. ● Cronologicamente, a Psicanálise se sobrepõem às demais escolas de pensamento: → 1895: Freud publicava o primeiro livro marcando o início formal do novo movimento. → Nesse mesmo ano, Wundt estava com 63 anos; Titchener estava com 28 começando a desenvolver o estruturalismo. → O funcionalismo começava a ganhar destaque. → Behaviorismo e Gestalt ainda não haviam sido propostos: Watson tinha 17 anos e Wertheimer, 15. ● Não havia concordância ou divergência entre Freud e os outros fundadores no campo da Psicologia. ● Freud adotou os métodos hipnóticos e catárticos de Breuer para tratar seus pacientes, mas logo abandonou por não estar satisfeito com a hipnose. ● Motivos do abandono da hipnose: → Dificuldade para hipnotizar; → Não havia profundidade na hipnose; → As queixas voltavam e novas queixas apareciam. ● Caso Anna O: vital para o desenvolvimento da Psicanálise; foi importante para Freud, pois ele percebeu os princípios do consciente e do inconsciente e como estes atuavam. ● Elaborou a técnica de livre associação, a partir da catarse, para substituir a hipnose. ● Livre associação: técnica psicoterápica em que o paciente diz o que vem à mente. ● Entende-se que através da fala é possível ter acesso à ideias inconscientes, e que tais ideias causam os sintomas de sofrimento mental. ● Freud sentia que a livre associação nem sempre funcionava de fato livremente. ● Quando os pacientes chegavam em um ponto das recordações que se sentiam incapazes de continuar, Freud pensava que essas resistências indicavam que os pacientes teriam trazido à tona lembranças vergonhosas demais para encarar conscientemente. ● Resistência: espécie de proteção contra a angústia emocional de ter que enfrentar certas memórias.

● Repressão: processo de expulsão de qualquer ideia, lembrança ou desejo inaceitáveis da consciência. ● Objetivo da psicanálise: trazer para a mente consciente as memórias ou os pensamentos reprimidos, supostamente causadores do comportamento anormal do paciente. ● Freud dizia que o sexo tinha papel determinante na neurose; acreditava que os traumas de sedução na infância são a causa do comportamento neurótico do adulto. ● Posteriormente, Freud passou a afirmar que, em muitos casos, as experiências de sedução infantil eram irreais, mas que para os pacientes eram reais. ● Análise dos sonhos: técnica psicoterápica que envolve a interpretação dos sonhos para revelar os conflitos inconscientes. ● Atos falhos: atos de esquecimento ou lapsos de fala que refletem motivos inconscientes ou ansiedade. ● Freud construiu um modelo teórico sobre o inconsciente: → Consciente: fenômenos que podem ser percebidos conscientemente pelo sujeito (por exemplo: nosso nome, o lugar onde estamos); → Pré-consciente: fenômenos que não estão conscientes, mas podem se tornar (por exemplo: lembrar-se de um número telefônico ou o que comemos no almoço de ontem); → Inconsciente: fenômenos que não são conscientes e somente com um trabalho especial podem tornar-se (conteúdos e sentimentos mais profundos, que se revelam nos sonhos e durante uma análise). ● Com o desenrolar de sua teoria, Freud desenvolveu outro modelo para o inconsciente: → Id: é a fonte de prazer (libido); é formado pelos instintos, impulsos orgânicos e desejos inconscientes; ele é regido pelo princípio do prazer - fase oral (age no inconsciente); → Ego: cuida de nossa vida cotidiana, dos relacionamentos sociais e é regido pelo princípio da realidade, ou seja, ele consegue retardar a possibilidade de prazer, visando à harmonia entre o id, as exigências do superego e os interesses do próprio ego - fase anal (age no incosciente, pré-consciente e consciente); → Superego: corresponde à parte moral da mente humana e representa os valores da sociedade - fase fálica (age no inconsciente, pré-consciente e consciente). ● O ego deve tentar retardar os ímpetos agressivos e sexuais do id, perceber e manipular a realidade para aliviar a tensão resultante, e lidar com a busca do superego pela perfeição. ● As crianças passam por uma série de estágios psicossexuais: oral, anal, fálico, latência e genital. ● Complexo de Édipo ocorre no estágio fálico.