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ptova de pratica textutal, Provas de Pedagogia

Exercícios de prova online e presencial

Tipologia: Provas

2022

Compartilhado em 26/01/2022

maria-graciela-lacerda-pereira-3
maria-graciela-lacerda-pereira-3 🇧🇷

4.6

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Prova Online
Disciplina: 100750 - PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que apresenta o melhor vocábulo para completar o
enunciado a seguir.
a)resmungava.
b)7gaguejava.
c)7gritava.
d)7sussurrava.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da sequência descrição.
a)7Emprego de argumento de autoridade.
b)7Verbos, preferencialmente, no pretérito perfeito.
c)7Uso de conectivos do tipo lógico.7
d)Uso de verbos de estado.
QUESTÃO 3
Sobre a intertextualidade é possível afirmar que
a)é um importante fator de coerência, produzindo, assim, a legibilidade do
texto.
b)7na leitura de um texto a intertextualidade é um fator muito importante, mas
na produção esse fator já não é tão significativo.
c)7só ocorre quando é possível recuperar o texto fonte de forma explícita.
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Prova Online Disciplina: 100750 - PRÁTICA TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Assinale a alternativa que apresenta o melhor vocábulo para completar o enunciado a seguir. a) resmungava. b) gaguejava. c) gritava. d) sussurrava. QUESTÃO 2 Assinale a alternativa que apresenta uma característica da sequência descrição. a) Emprego de argumento de autoridade. b) Verbos, preferencialmente, no pretérito perfeito. c) Uso de conectivos do tipo lógico. d) Uso de verbos de estado. QUESTÃO 3 Sobre a intertextualidade é possível afirmar que a) é um importante fator de coerência, produzindo, assim, a legibilidade do texto. b) na leitura de um texto a intertextualidade é um fator muito importante, mas na produção esse fator já não é tão significativo. c) só ocorre quando é possível recuperar o texto fonte de forma explícita.

d) é um fenômeno que pode ocorrer em todos os gêneros textuais verbais - orais ou escritos -, mas pouco comum em textos não verbais. QUESTÃO 4 Leia o fragmento a seguir. Todo filho deveria ter localizador GPS, tecla pause, amortecedores de impacto e futuro garantido nas opções iluminado, brilhante e cintilante. Anúncio publicitário O verbo ter pode ser empregado em contextos linguísticos diversos. Assinale a alternativa que melhor substitui esse vocábulo. a) Dominar. b) Fazer. c) Ocultar. d) Apresentar. QUESTÃO 5 Observe o segmento a seguir. a) Tanto a coerência pragmática quanto a estilística foram violadas no segmento acima. b) No segmento acima, há incoerência sintática, percebida pela má organização dos elementos linguísticos. c) O fator conhecimento de mundo não foi respeitado, o que comprometeu a coerência do segmento. d) No segmento acima, percebemos uma incoerência semântica, devido ao uso equivocado do verbo pousar. QUESTÃO 6

a) No texto acima, podemos constatar a intertextualidade das semelhanças, pois "Lobo bobo" é muito semelhante ao conto "Chapeuzinho Vermelho". b) A letra de música acima constitui-se em uma paródia do conto de fadas "Chapeuzinho Vermelho". c) Para atribuir coerência ao texto acima, o fator intertextualidade não é um dos relevantes. d) Na letra da música "Lobo bobo" ocorre intertextualidade porque há citações do texto fonte. QUESTÃO 8 Leia o parágrafo a seguir e assinale por qual técnica ele foi construído. a) Declaração inicial. b) Omissão de dados identificadores. c) Alusão histórica. d) Interrogação.