Questões de 01 a 90, Notas de estudo de Crescimento

Baixe Questões de 01 a 90 e outras Notas de estudo em PDF para Crescimento, somente na Docsity! SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 1 Questões de 01 a 90 QUESTÃO 01 Analise as afirmações a seguir: I. Em uma cadeia alimentar, produtores e consumidores secundários são, respectivamente, organismos fotossintetizantes e organismos carnívoros. II. As leguminosas apresentam nódulos em suas raízes onde há bactérias fixadoras de nitrogênio, que facilitam a utilização desse elemento pelas plantas. III. Do ponto de vista ecológico, a relação predador-presa é um mecanismo regulador do tamanho populacional, tanto para as espécies de presas como para as predadoras. Assinale: a) se apenas I e II forem corretas. b) se apenas I e III forem corretas. c) se apenas II e III forem corretas. d) se apenas uma das afirmações for correta. e) se as três afirmações forem corretas. QUESTÃO 02 Em relação aos desequilíbrios ambientais provocados pela espécie humana, relacione as duas colunas abaixo: (1) Chuva ácida (2) Efeito Estufa (3) Eutrofização (4) Inversão térmica ( ) Fenômeno que leva à proliferação de bactérias aeróbicas que consomem gás oxigênio da água, causando a morte de peixes e de outros organismos aquáticos. ( ) Fenômeno acentuado pelo acúmulo, na atmosfera, de gases como o dióxido de carbono (CO2) e o metano (CH4), capazes de absorver energia e irradiar calor. ( ) Fenômeno que, no inverno, provoca a retenção de poluentes atmosféricos próximos à superfície. ( ) Fenômeno diretamente relacionado com o dióxido de enxofre (SO2), produto tóxico liberado na atmosfera a partir da queima industrial de combustíveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da associação entre as colunas, de cima para baixo. a) 2, 3, 1, 4. b) 3, 4, 2, 1. c) 4, 1, 2, 3. d) 3, 2, 4, 1. e) 1, 4, 3, 2. QUESTÃO 03 A capacidade de enrolar a língua em forma de U, mostrada abaixo, é controlada por um gene com dois alelos. Pessoas com tal característica são homozigotas dominantes ou heterozigotas, enquanto as que não apresentam são homozigotas recessivas. Do ponto de vista evolutivo, considere uma população de 3900 pessoas em equilíbrio de Hardy-Weinberg, sendo que 3276 tinham a capacidade de enrolar a língua. Qual é a frequência do alelo dominante e do alelo recessivo, respectivamente? a) 1 e 0 b) 0,7 e 0,3 c) 0,6 e 0,4 d) 0,5 e 0,5 e) 0,8 e 0,2 QUESTÃO 04 Um casal (mãe - tipo sanguíneo O negativo, e pai - tipo sanguíneo desconhecido) teve um filho A positivo. No segundo filho, todavia, a criança apresentou sintomas de eritroblastose fetal e faleceu. O exame de sangue da criança morta foi do tipo B positivo. Baseado nas informações acima, qual tipo sanguíneo abaixo seria o do pai? a) AB negativo b) B positivo c) A negativo d) AB positivo e) O positivo QUESTÃO 05 A tabela abaixo representa o resultado de tipagem sanguínea de 4 indivíduos, em relação ao sistema ABO. O padrão de aglutinação está representado pelo sinal (+) para reação positiva (ou seja, aglutina na presença do anticorpo), e pelo sinal (–) em caso de reação negativa (ou seja, não aglutina na presença do anticorpo). Na genética, os alelos são representados por: IA (aglutinogênio A), IB (aglutinogênio B) e, i (não determina aglutinogênio). A série alélica é representada por: IA = IB > i. Analise as alternativas e assinale o que for correto. a) O indivíduo 1 apresenta tipo sanguíneo O, visto que seu sangue aglutina tanto na presença do anti-A, quanto do anti-B. Os anticorpos anti-A e anti-B estão presentes na superfície das hemácias deste indivíduo, o qual não apresenta antígenos em seu soro. b) O indivíduo 2 apresenta fenótipo do grupo B e genótipos do tipo IAIA ou IAi. Anticorpos do tipo anti-B estão presentes em seu soro. c) O indivíduo 1 apresenta tipo sanguíneo AB. Em suas hemácias, estão presentes antígenos dos tipos A e B, como SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 2 podemos observar pelo padrão de aglutinação com os anticorpos anti-A e anti-B. d) O indivíduo 3 poderia ser pai do indivíduo 1. e) Conclui-se que o indivíduo 4 apresenta sangue do tipo B e genótipo homozigoto IBIB. Ele poderia ser filho tanto do indivíduo 1, quanto do indivíduo 3. QUESTÃO 06 A figura representa o embrião de uma ave em desenvolvimento e seus respectivos anexos embrionários. Com exceção da casca do ovo, as demais estruturas indicadas na figura também estão presentes na gestação do embrião humano. Dentre os anexos embrionários indicados na figura, um deles é bastante desenvolvido nos ovos das aves em razão de sua importância para a nutrição do embrião. Porém, nos mamíferos placentários, esse anexo é pouco desenvolvido uma vez que a nutrição do embrião se dá a partir da placenta, que resulta do desenvolvimento de outro anexo embrionário comum aos dois organismos. Esses dois anexos embrionários são, respectivamente, a) alantoide e âmnio. b) alantoide e cordão umbilical. c) cório e âmnio. d) saco vitelínico e alantoide. e) saco vitelínico e cório. QUESTÃO 07 Cientistas descobriram dois novos tipos de vírus no Brasil chamados de Tupanvirus, em ‘homenagem’ ao Deus da mitologia guaraní Tupã. Esses vírus não ameaçam humanos, mas sua simples existência pode mudar os rumos da ciência: eles estão entre os maiores vírus já encontrados. Em entrevista, um dos autores do estudo, o professor Jônatas Abrahão, da Universidade Federal de Minas Gerais, explica que o Tupanvirus foi encontrado duas vezes, ambas em ambientes aquáticos. O primeiro, em águas da Nhecolância, em Corumbá (MS) e o outro em sedimentos marinhos apanhados pela Petrobrás na área da Bacia de Campos, no Rio de Janeiro. Acerca das características dos vírus, avalie as afirmações que se seguem: I. São formados por moléculas de ácido nucleico envoltas por uma estrutura proteica denominada capsídeo. II. Todos os vírus identificados até hoje possuem RNA como material genético. III. São parasitas intracelulares obrigatórios uma vez que utilizam a maquinaria bioquímica da célula hospedeira para sua replicação. IV. São partículas capazes de interagir de forma específica com células vivas uma vez que, em sua superfície, são encontradas proteínas que encaixam em receptores localizados na membrana das células hospedeiras. É correto apenas o que se afirma em a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) I, III e IV. e) II, III e IV. QUESTÃO 08 Platelmintos são vermes do filo Platyhelminthes, essa ramificação agrega em torno de 20 mil espécies de animais acelomados. A característica dos platelmintos mais marcante, e que define o visual dessas criaturas de maneira bem singular, é o seu corpo achatado dorso-ventralmente. Muitos platelmintos são espécies parasitas de invertebrados e vertebrados, enquanto outras espécies são de vida livre. Os vermes parasitas do homem podem se alojar em diversos órgãos causando os mais variados problemas. Assinale a alternativa INCORRETA sobre esses invertebrados. a) Existem várias espécies de planária que são parasitas de bovinos e equinos. b) Os platelmintos apresentam simetria bilateral e são considerados seres triblásticos. c) As tênias possuem o escólex, que pode ser provido de ventosas, ganchos ou sulcos adesivos, utilizados para a fixação no hospedeiro. d) Os platelmintos podem ser monoicos ou dioicos. e) A doença conhecida como Esquistossomose é causada pelo platelminto Schistossoma mansoni. QUESTÃO 09 Considere a situação em que um jogador de futebol esteja treinando e, para isso, chute uma bola contra uma parede vertical. Suponha-se que a bola realize um movimento em linha reta de ida e volta (jogador-parede-jogador), com velocidade constante na ida, e que, na volta, a velocidade também seja constante, mas menor do que a da ida. Nessas condições e considerando que o tempo de contato com a parede seja muito pequeno e possa ser desprezado, o gráfico que melhor representa o deslocamento (S) da bola em relação ao tempo de movimento (t) é: a) b) SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 5 a) HI b) H2I c) HIO d) HIO2 QUESTÃO 21 A análise do princípio ativo de quatro formulações encontradas num kit de primeiros-socorros possibilitou explorar alguns conceitos químicos. No quadro abaixo, são observadas as substâncias analisadas associadas, respectivamente, às suas aplicações e às características químicas. O princípio ativo das substâncias contidas no quadro são representantes, respectivamente, das funções químicas denominadas a) óxido, ácido, base e sal. b) ácido, sal, óxido e base. c) base, óxido, ácido e sal. d) sal, base, óxido e ácido. e) base, ácido, sal e óxido. QUESTÃO 22 Entre outras aplicações, o ácido bórico (H3BO3) é utilizado na agricultura como inseticida, no combate às baratas, às formigas, às pulgas e a outros insetos, atuando em seu metabolismo. Em relação a esse composto, assinale a alternativa correta. a) É classificado como um ácido orgânico. b) É classificado como um ácido muito forte. c) Apresenta grau de ionização menor que o do ácido clorídrico. d) Possui somente ligações iônicas em sua estrutura. e) É considerado mais forte que o ácido sulfúrico. QUESTÃO 23 Em um campeonato de tiro ao alvo, Arthur, Bruno e César começaram a atirar juntos, sempre efetuando disparos simultaneamente. Arthur foi o primeiro a acertar um tiro no alvo, em sua segunda tentativa. Em seguida, Bruno acertou o alvo ao disparar pela terceira vez. Por fim, César consegue acertar no alvo no seu quarto tiro. Após o primeiro tiro certo no alvo de cada competidor, observou-se o seguinte padrão: Arthur: 3 tiros errados, seguidos de um tiro certo no alvo. Bruno: 5 tiros errados, seguidos de um tiro certo no alvo. César: 7 tiros errados, seguidos de um tiro certo no alvo. No campeonato, cada competidor disparou 420 tiros. O número de vezes em que os três competidores acertaram, simultaneamente, o alvo é igual a a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0 QUESTÃO 24 Em um jogo de tabuleiro, a pontuação é marcada com fichas coloridas. Cada ficha vermelha vale um ponto. Três fichas vermelhas podem ser trocadas por uma azul, três fichas azuis podem ser trocadas por uma branca, e três fichas brancas podem ser trocadas por uma verde. Ao final do jogo, os jogadores A, B e C terminaram, cada um, com as quantidades de fichas, conforme a tabela seguinte: Fichas verdes Fichas brancas Fichas azuis Fichas vermelhas Jogador A 3 1 1 4 Jogador B 2 4 0 9 Jogador C 1 5 8 2 De acordo com essa tabela, as classificações em primeiro, segundo e terceiro lugares ficaram, respectivamente, para os jogadores a) A, B e C. b) B, A e C. c) C, B e A. d) B, C e A. e) C, A e B. QUESTÃO 25 Na intenção de ampliar suas fatias de mercado, as operadoras de telefonia apresentam diferentes planos e promoções. Uma operadora oferece três diferentes planos baseados na quantidade de minutos utilizados mensalmente, apresentados no gráfico. Um casal foi à loja dessa operadora para comprar dois celulares, um para a esposa e outro para o marido. Ela utiliza o telefone, em média, 30 minutos por mês, enquanto ele, em média, utiliza 90 minutos por mês. Com base nas informações do gráfico, qual é o plano de menor custo mensal para cada um deles? SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 6 a) O plano A para ambos. b) O plano B para ambos. c) O plano C para ambos. d) O plano B para a esposa e o plano C para o marido. e) O plano C para a esposa e o plano B para o marido. QUESTÃO 26 Lançada em 2009, a bitcoin ganha espaço no mercado internacional como um meio de troca atrativo por permitir transações a taxas baixas sem recorrer a intermediários, como bancos ou empresas como o PayPal. Diferentemente de moedas tradicionais, ela não é gerida por um banco central, mas por uma comunidade dispersa na internet. Dado: Considere linear o comportamento do total de bitcoins em circulação ao longo do período indicado no gráfico. No período analisado, a taxa diária de crescimento do total de bitcoins foi de, aproximadamente, a) 2.121,6. b) 1.614,3. c) 2.475,2. d) 1.883,3. e) 1.255,6. QUESTÃO 27 - Blocos de instruções são representados por letras. Nem todos serão executados, pois dependem do que acontece durante a execução dos blocos anteriores. - Nos blocos de instruções, cada linha representa uma instrução. A sequência de execução das instruções é uma após a outra, de cima para baixo, como se faz na leitura de um texto. - Variável é um espaço reservado para armazenar um dado. X é uma variável. K é outra variável, assim como R, N e M. - O símbolo  representa um comando de atribuição. No comando de atribuição, a variável à esquerda da seta receberá o valor resultante da operação à direita da seta. Considere A o primeiro bloco de instrução, em que o valor inicial é igual a 9. A : X  valor inicial Se X for um número divisível por 5, execute o bloco C Senão, execute bloco B B : X X 8 + Se X for um número primo, execute o bloco C Senão, X X 1 execute bloco E  +   C : X X 1 + Se X 18, execute o bloco D Senão, execute o bloco E D: X X 1 − Se X 18, execute o bloco E E : X X 12 + Se X 30, faça K X 6  Senão, K X 6 + O valor que aparecerá na variável K do bloco E será a) 5. b) 23. c) 28. d) 36. QUESTÃO 28 Considere que o número de células de um embrião, contadas diariamente desde o dia da fecundação do óvulo até o 30º dia de gestação, forma a sequência: 1, 2, 4, 8,16, ... A função que mostra o número de células, conforme o número de dias x, é f: {x IR; 1 ≤ x ≤ 30} →IR; f(x) = a) x 12 − b) 2x 1− c) x2 1− d) 2x 1− QUESTÃO 29 Uma rede social dobra o número de usuários a cada dia. Uma função que pode dar o número de usuários desta rede em função do número de dias é a) f(n) 2n= b) 2f(n) n= c) 2f(n) log n= d) nf(n) 2= e) nf(n) 3= QUESTÃO 30 Os alunos do curso de Meio Ambiente do campus Cabo de Santo Agostinho observaram que o número de flores em uma árvore X segue o modelo matemático 2F(h) 16 log (3h 1),= − + onde F(h) é a quantidade de flores após h horas de observação. Após quanto tempo de observação esta árvore estará com apenas 10 flores? SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 7 a) 6 horas. b) 25 horas. c) 20 horas. d) 21 horas. e) 64 horas. QUESTÃO 31 O produto entre o maior número inteiro negativo e o menor número inteiro positivo que pertence ao domínio da função 2 3f(x) log (x 2x 15)= − − é a) – 24. b) – 15. c) – 10. d) – 8. QUESTÃO 32 Sabendo que o gráfico a seguir representa a função real f(x) | x 2 | | x 3 |,= − + + então o valor de a b c+ + é igual a a) -7. b) -6. c) 4. d) 6. e) 10. QUESTÃO 33 Em relação a um sistema cartesiano de eixos ortogonais com origem em O(0, 0), um avião se desloca, em linha reta, de O até o ponto P, mantendo sempre um ângulo de inclinação de 45 com a horizontal. A partir de P, o avião inicia trajetória parabólica, dada pela função 2f(x) x 14x 40,= − + − com x e f(x) em quilômetros. Ao atingir o ponto mais alto da trajetória parabólica, no ponto V, o avião passa a se deslocar com altitude constante em relação ao solo, representado na figura pelo eixo x. Em relação ao solo, do ponto P para o ponto V, a altitude do avião aumentou a) 2,5 Km. b) 3 Km. c) 3,5Km. d) 4 Km. e) 4,5Km QUESTÃO 34 Um lava-jato tem 50 clientes fixos por semana e cada lavagem custa R$ 20,00. Sabe-se que a cada um real que o dono desse lava-jato aumenta no preço da lavagem, ele perde 2 clientes. O valor do aumento que maximiza a arrecadação semanal desse lava-jato é de a) R$ 25,00 b) R$ 20,00 c) R$2,50 d) R$ 10,00 e) R$ 2,00 QUESTÃO 35 Um estudante ao chegar ao prédio do câmpus Florianópolis do IFSC percebeu que no seu relógio os ponteiros estavam marcando exatamente duas horas. Considerando o ângulo agudo formado pelos ponteiros das horas e dos minutos, é CORRETO afirmar que esse ângulo agudo é de: a) 20° b) 120° c) 60° d) 300° e) 30° SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 10 QUESTÃO 48 Criação de novos recortes territoriais só pode ser feita por legislação específica ... são recortes instituídos por lei complementar estadual, de acordo com a determinação da Constituição Federal de 1988, visando integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum. É competência dos estados a definição (...), nos termos do Artigo 25, Parágrafo 3° da Constituição Federal. O texto trata do conceito de: a) região metropolitana. b) regiões brasileiras. c) município. d) unidade federativa. e) capital de estado. QUESTÃO 49 Leia o texto abaixo. O Perfil dos Municípios Brasileiros em 2017, divulgado pelo IBGE, indica que, “dos municípios com mais de 500 mil habitantes, 93% foram atingidos por alagamentos e 62% por deslizamentos. As secas foram o tipo de desastre que afetou a maior parte dos municípios brasileiros: 2.706 ou 48,6%, seguido por alagamento (31%) e enchentes ou enxurradas (27%). A região Nordeste teve 82,6% de seus municípios afetados, especialmente o Ceará, em que essa proporção chegou a 98%, Piauí (94%), Paraíba (92%) e Rio Grande do Norte (91%). Os outros desastres foram mais frequentes no Sul, em que 53,9% dos municípios foram atingidos por alagamento, 51% por enchentes ou enxurradas, 25% por deslizamentos e 24,5% por erosão acelerada”. Considere as seguintes afirmações sobre eventos climáticos extremos e planejamento urbano. I. Episódios de precipitação intensa podem levar à diminuição da capacidade de infiltração do solo e, consequentemente, a perdas e danos em áreas urbanas. II. As secas independem do quantitativo pluviométrico e do armazenamento de água disponível superficial e subsuperficialmente, pois são o reflexo do desajuste entre o consumo e a disponibilidade. III. As cidades com maior concentração de áreas verdes, por diminuírem a velocidade do vento e reterem a umidade do ar, propiciam melhores condições urbanas para ilhas de calor. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. QUESTÃO 50 Os blocos econômicos são associações criadas entre os países, a fim de estabelecer relações econômicas mútuas. Sobre os blocos econômicos, marque V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas. ( ) A formação de blocos econômicos fortalece o processo de globalização, uma vez que suas medidas facilitam a circulação de capitais e a abertura econômica dos países. ( ) O funcionamento interno de blocos econômicos garantem, necessariamente, o aumento da circulação de mão de obra. ( ) A consolidação da União Europeia já avançou para as fases de união monetária, na maioria dos países, e de área de livre circulação de pessoas, no Espaço Schengen, onde não existe controle de fronteiras. ( ) A principal característica do NAFTA é promover o estímulo de produções nacionais, não restringindo, assim, o desenvolvimento industrial de nenhum membro do bloco. ( ) Entre as vantagens da criação do MERCOSUL para os países integrantes, destaca-se o maior poder de negociação com outros países e mercados internacionais. A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a a) V F V F V b) V V F F V c) V F V F F d) F V F V F e) F F V F V QUESTÃO 51 De acordo com levantamentos recentes realizados por cientistas, entre os quais, geógrafos, biólogos e zoólogos, grande parte dos biomas terrestres encontra-se parcial ou totalmente alterada pela ação humana. Considerando as informações do texto, assinale a alternativa que indica a(s) interferência(s) humana(s) que provoca(m) impactos negativos na natureza. a) O reflorestamento das áreas utilizadas pela atividade mineradora. b) A construção de represas para produção de energia elétrica e a captação de água doce para a irrigação de campos agrícolas. c) O conhecimento dos processos naturais da atmosfera, da hidrosfera e da litosfera pelo homem. d) A ocupação ordenada do solo pelas populações urbanas. e) O tratamento dos resíduos orgânicos na produção de energia elétrica. QUESTÃO 52 A retirada da cobertura vegetal nos ambientes ilustrados na figura tende a produzir SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 11 a) um crescimento do escoamento superficial. b) uma ampliação do processo de infiltração. c) um aumento do nível do lençol freático. d) uma redução do processo erosivo. QUESTÃO 53 Catalunha de mãos dadas Imagine uma corrente humana formada por pessoas que dão as mãos em uma extensão de 400 quilômetros. Cidadãos da Catalunha não só imaginaram como a colocaram em prática nesta quarta-feira [11.09.2013], em que se celebra a Diada. uma espécie de dia do orgulho catalão, por ser a data que relembra a batalha, no século 18, de Barcelona com tropas da monarquia espanhola. O 11 de setembro catalão é celebrado anualmente com atos oficiais e passeatas, mas tem sido nos últimos anos o ponto nevrálgico do pleito dessa região. É correto afirmar: a) Sobre a Catalunha, é correto afirmar que se trata de uma região autônoma e que reivindica sua integração ao território nacional espanhol, acompanhada de plena participação na vida política e econômica da Espanha. b) uma região com identidade cultural própria e que reivindica total autonomia política e administrativa em relação à Espanha. c) uma região pobre, com identidade cultural espanhola, mas que exige sua autonomia administrativa como forma de se proteger da atual crise econômica que assola a Espanha. d) uma ex-colônia espanhola, que reivindica sua autonomia administrativa, mas com direitos de influenciar na vida política e econômica da Espanha. e) um país autônomo, com território e governo nacionais próprios e que almeja integrar-se à Espanha para poder participar definitivamente da União Europeia. QUESTÃO 54 "Somos o único país da Terra cujas fronteiras não são divisões geográficas nem políticas, mas vogais e consoantes. Nosso país começa onde se fala basco e termina onde não se fala mais. Uma vez que o basco não tem relação com qualquer língua conhecida, isso cria fronteiras melhores que as impostas pelos governos" Em relação ao fragmento territorial e o trecho selecionado, é CORRETO afirmar que: a) o desejo separatista do povo basco tem as suas raízes no processo de regionalização europeia, desde o fim da 2.ª Guerra Mundial, já que os seus principais líderes não confiavam, devido ao forte nacionalismo e à importância do seu patrimônio linguístico milenar, no modelo de formação de uma comunidade europeia sob influência inglesa. b) as questões de ordem étnico-cultural se colocam, em tempos modernos, como a grande herança milenar do povo basco. No século XX, esse povo (republicano e nacionalista) criou a organização ETA (“Pátria Basca e Liberdade”) para pressionar, politicamente, os governos espanhóis. Somente a partir da segunda metade dos anos de 1960 essa organização passou à luta armada contra o Estado espanhol. c) os bascos franceses são mais radicais do que os da Espanha, já que os primeiros são altamente articulados com as células terroristas dos movimentos islâmicos de resistência, responsáveis pelos distúrbios sociais nos subúrbios parisienses no ano de 2005. d) durante o longo período da ditadura do general Francisco Franco (1939-1975), as autonomias culturais e linguísticas regionais espanholas foram permitidas. Contudo os bascos espanhóis, apoiados pelos republicanos, socialistas e anarquistas da Catalunha, lutaram contra o regime autoritário em vigência na Península Ibérica. e) com o retorno da democracia à Espanha (1982), a organização ETA tendeu a ganhar apoio popular, pois a sociedade civil em reorganização passou a considerar o “debate político” como única forma de atuação das organizações sociais em busca da autonomia política exigida pelos bascos e demais autonomicistas da Península Ibérica, como os da Catalunha. QUESTÃO 55 Leia o texto a seguir: O texto oferece subsídios para a compreensão do processo de a) fixação de colônias romanas nas regiões conquistadas. b) cobrança dos tributos em escravos e em espécie para Roma. c) expansão romana em direção ao Norte, no final do período republicano. d) estabelecimento de alianças políticas de Roma com os povos vencidos. e) fortalecimento do poder senatorial romano em relação ao poder imperial. SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 12 QUESTÃO 56 “A Idade Média não é o período dourado que certos românticos quiseram imaginar; mas também não é, apesar das fraquezas e aspectos dos quais não gostamos, uma época obscurantista e triste – imagem que os humanistas e os iluministas quiseram propagar.” A imagem da Idade Média que temos hoje deriva, em parte, de representações a) negativas do período, que destacam a intolerância e o dogmatismo da Igreja Católica, os repetidos períodos de fome e a opressão a que os camponeses eram submetidos. b) positivas do período, que destacam o papel relevante das mulheres na vida social, os avanços do conhecimento científico e o desenvolvimento das artes visuais. c) negativas do período, que destacam a atuação do Tribunal da Inquisição, a ausência de mobilizações sociais e a teoria do direito divino, que justificava o absolutismo. d) positivas do período, que destacam o resgate de valores religiosos oriundos da Antiguidade Clássica, a arquitetura românica e gótica e as festas populares. e) negativas do período, que destacam a ausência de liberdade política, a persistência do politeísmo e as práticas de bruxaria em toda a Europa Ocidental. QUESTÃO 57 Leia o texto a seguir: "Tem-se como absolutamente certo que, a partir do fim do século VIII, a Europa Ocidental regrediu ao estado de região exclusivamente agrícola. É a terra a única fonte de subsistência e a única condição de riqueza. Todas as classes da população, desde o imperador, que não possuía outras rendas além das de suas terras, até o mais humilde dos servos, todos viviam direta ou indiretamente, dos produtos do solo, fossem eles fruto de seu trabalho, ou consistissem, apenas, no ato de colhê-los e consumi-los. [...] Toda a existência social funda-se na propriedade ou na posse da terra." De acordo com os conhecimentos sobre o tema e a sociedade feudal europeia, é correto afirmar: I. As terras comunais, pastagens naturais, pântanos e florestas eram consideradas propriedade legítima dos camponeses. II. O rei, considerado soberano absoluto, tinha o poder de administrar os feudos de seus súditos. III. Os laços de vassalagem também se realizavam entre os senhores feudais. IV. Os servos eram obrigados a prestar serviços nas terras do manso senhorial para o sustento do senhor feudal. Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas. a) I e II. b) I e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) II, III e IV. QUESTÃO 58 "Durante os séculos XI a XIII verificou-se nas atividades agrícolas e artesanais da Europa Centro-Ocidental um conjunto de transformações (...) que repercutiram no crescimento das trocas mercantis. Situa-se aí historicamente o chamado renascimento urbano medieval." Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que tais mudanças econômicas: a) Caracterizaram-se pelo desenvolvimento das técnicas de produção e amplo emprego de recursos energéticos, tais como carvão e petróleo. b) Implicaram no capitalismo mercantil incrementado pelo amplo comércio atlântico, fomentado por negociantes italianos e príncipes alemães. c) Reforçaram o predomínio político e comercial dos senhores feudais, sobre os governos citadinos. d) Privatizaram as terras e introduziram um modelo de produção fabril, promovido pelo governo britânico. e) Aumentaram a produção no campo e na cidade e fomentaram a circulação de bens e moedas, viabilizados por novos instrumentos de crédito a governantes e comerciantes. QUESTÃO 59 "Não corram tanto! Vão pensar que estamos fugindo!" (Frase atribuída a D. Maria I, a Louca, quando a família real portuguesa se retirava de Lisboa para o Brasil, em 1807.) Sobre o início do século XIX na América Portuguesa, é INCORRETO afirmar que: a) a vinda da família real ao Brasil foi possível devido a um acordo diplomático estabelecido entre Dom João e Napoleão Bonaparte, no qual Portugal comprometia-se a manter as colônias abertas ao comércio francês. b) antes do estabelecimento da Corte portuguesa no Brasil, a Metrópole não havia demonstrado interesse em atender às reivindicações por melhorias na Colônia. c) a vinda da Corte significou, para os latifundiários da colônia, uma oportunidade de enriquecimento, uma vez que a sede do império tinha sido transferida para o Brasil. d) transformações importantes ocorreram com a vinda da Corte portuguesa ao Brasil. Era necessário adaptar as condições do modo de vida rústico dos brasileiros às exigências dos europeus que aqui aportaram. e) as mudanças implantadas no Brasil para satisfazer os interesses portugueses não impediram a continuidade da escravidão. Os escravos exerciam várias funções no meio urbano e rural e estavam sujeitos a castigos físicos, tanto em ambientes privados quanto públicos. QUESTÃO 60 Após a Independência, integramo-nos como exportadores de produtos primários à divisão internacional do trabalho, estruturada ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção, com braço escravo importado da África, de plantas tropicais para a Europa e a América do Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de nossa economia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por depender de produtores cativos. Não se poderia confiar a trabalhadores forçados outros instrumentos de produção que os mais toscos e baratos. O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. Era do exterior que vinham os bens de consumo que fundamentavam um padrão de vida "civilizado", marca que distinguia as classes cultas e "naturalmente" dominantes do povaréu primitivo e miserável. (...) E de fora vinham também os capitais que SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 15 b) objetivo da mensagem é convencer o leitor com base em informações subjetivas. c) foco do anunciante é tratar conceitos da internet por meio de um website. d) abordagem verbal tem por função a manutenção do canal comunicativo. e) mensagem é criada objetivamente e centrada na informação. QUESTÃO 76 Dê um rolê Não se assuste, pessoa Se eu lhe disser que a vida é boa Não se assuste, pessoa Se eu lhe disser que a vida é boa Enquanto eles se batem, dê um rolê e você vai ouvir Apenas quem já dizia Eu não tenho nada Antes de você ser eu sou Eu sou, eu sou o amor da cabeça aos pés Eu sou, eu sou, eu sou o amor da cabeça aos pés E só tô beijando o rosto de quem dá valor Pra quem vale mais o gosto do que cem mil réis Eu sou, eu sou, eu sou o amor da cabeça aos pés Eu sou, eu sou, eu sou o amor da cabeça aos pés Associada a uma comunicação interativa, a música do grupo Novos Baianos incorpora segmentos informais da língua, que exigem repertório contextual do leitor para serem interpretados, como a) o vocábulo “pessoa”, que confere sarcasmo ao tratamento. b) o segmento “da cabeça aos pés”, gíria comum em situações de flexibilidade oral. c) as supressões vocabulares em “tô” e “pra”, usadas exclusivamente por jovens. d) a expressão “dê um rolê”, a qual carrega uma sugestão do leitor para o enunciador. e) a menção a “cem mil réis”, expressão literal que classifica o texto como do início do século XX. QUESTÃO 77 Eu nasci Há dez mil anos atrás E não tem nada nesse mundo Que eu não saiba demais Eu vi Cristo ser crucificado O amor nascer e ser assassinado Eu vi as bruxas pegando fogo Pra pagarem seus pecados Eu vi Eu vi Moisés Cruzar o Mar Vermelho Vi Maomé Cair na terra de joelhos Eu vi Pedro negar Cristo Por três vezes Diante do espelho Eu vi! [...] A canção de Raul Seixas utiliza uma repetição de estruturas com a expressão “Eu vi” no início de alguns versos, o que caracteriza uma figura de linguagem conhecida como anáfora. Nesse caso, tal figura foi utilizada para a) enfatizar o caráter fantástico e imaginativo do relato. b) criar uma atmosfera de intimidade entre o leitor e o eu lírico. c) evidenciar o ponto de vista do eu lírico sobre os fatos retratados. d) operar como um articulador indicando a ordem cronológica da narrativa. e) conferir a credibilidade necessária ao leitor sobre os acontecimentos vistos pelo eu lírico. QUESTÃO 78 A propaganda é um gênero de função apelativa composto, muitas vezes, da relação entre texto verbal e não verbal. A relação entre esses tipos de linguagem na mensagem apresentada revela que o(a) a) interlocutor se restringe a um adulto de classe social com alto poder econômico. b) plano de saúde é distinto dos demais por ser organizado por profissionais de idade avançada. c) diferença entre o plano anunciado e os outros reside exclusivamente na qualidade técnica da equipe de saúde desse plano. d) anunciante revolucionou os planos de saúde exclusivos para idosos disponíveis no mercado ao humanizar o atendimento. e) expressão “adulto+” contribui para a comoção do leitor ao revelar valor eufemístico, associado ao cuidado da profissional de saúde. QUESTÃO 79 Leia: No cartaz da IFAW, um dos maiores órgãos internacionais de proteção animal do mundo, os elementos visuais são associados parA a) incentivar a prática da caça esportiva. b) justificar a comercialização de elefantes. c) criticar a comercialização de animais selvagens. SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 16 d) provocar uma reflexão sobre a extinção dos animais silvestres. e) exemplificar os danos que o aprisionamento de animais pode causar. QUESTÃO 80 biologização do corpo ganha manchetes de jornais, revistas, outdoors, anúncios de TV. Nelas se reproduzem os discursos da saúde, atividade física, moda, dieta, cirurgias plásticas... [...] “mais sutil e difuso do que um poder que reprime e aliena, há exercícios de poder em que o corpo, em vez de ser maltratado, é adulado, e em vez de ser negado, é colocado no centro das atenções, das problematizações médicas, dos questionamentos da mídia e da cultura”. Nas academias de ginástica, nos calçadões e clubes, são explícitas a exposição e a busca de um corpo padrão presente na mídia: saudável e belo. Essa realidade é reflexo de programas de televisão, internet, revistas masculinas e femininas que criam a cada dia um estereótipo do “corpo em forma”. Corpo que propaga “saúde” e beleza padrão vende um ideal “atingível” por meio de atividade física, dieta, lipoaspiração, implante de silicone etc. Daí o crescimento quantitativo de academias de ginástica, produtos dietéticos, cirurgias plásticas… As autoras do texto discutem uma problemática social em relação à influência da mídia sobre o corpo. Nessa discussão, revela-se que o discurso midiático tem o objetivo de a) encontrar um padrão corporal ideal que possa ser atingido pela totalidade das pessoas. b) ajudar as pessoas com problemas para emagrecer a cuidarem melhor da própria saúde. c) vender produtos e serviços de que as pessoas precisam para alcançar um padrão estético. d) orientar as pessoas a encontrar os melhores especialistas e produtos ao tentar emagrecer. e) atingir um público específico que tem dificuldades de conciliar exercício físico e outras atividades. QUESTÃO 81 Leia: A tira Níquel Náusea, de Fernando Gonsales, traz um casal de ratinhos. O uso do termo “traduz” leva a inferir-se quea(o) a) ratinho demonstra falsidade ao citar versos cujo significado ele desconhece. b) ratinha não compreendeu a metáfora dos versos, havendo a necessidade de uma tradução. c) ratinho não gosta da ratinha, por isso ele cita os versos querendo expressar o oposto, ou seja, é um enunciado irônico. d) ratinha fica muito irritada por não entender a declaração do parceiro. e) ratinha não entende o idioma, por isso solicita a tradução. QUESTÃO 82 Na perspectiva do conhecimento, Immanuel Kant pretende superar a dicotomia racionalismo-empirismo. Entre as alternativas abaixo, a única que contém informações corretas sobre o criticismo kantiano é: a) A razão estabelece as condições de possibilidade do conhecimento; por isso independe da matéria do conhecimento. b) O conhecimento é constituído de matéria e forma. Para termos conhecimento das coisas, temos de organizá-las a partir da forma a priori do espaço e do tempo. c) O conhecimento é constituído de matéria, forma e pensamento. Para termos conhecimento das coisas temos de pensá-las a partir do tempo cronológico. d) A razão enquanto determinante nos conhecimentos fenomênicos e noumênicos (transcendentais) atesta a capacidade do ser humano. e) O homem conhece pela razão a realidade fenomênica porque Deus é quem afinal determina este processo. QUESTÃO 83 No século XIX, o filósofo alemão Friedrich Nietzsche vislumbrou o advento do “super-homem” em reação ao que para ele era a crise cultural da época. Na década de 1930, foi criado nos Estados Unidos o Super-Homem, um dos mais conhecidos personagens das histórias em quadrinhos. A diferença entre os dois “super-homens” está no fato de Nietzsche defender que o super-homem a) agiria de modo coerente com os valores pacifistas, repudiando o uso da força física e da violência na consecução de seus objetivos. b) expressaria os princípios morais do protestantismo, em contraposição ao materialismo presente no herói dos quadrinhos. c) abdicar-se-ia das regras morais vigentes, desprezando as noções de “bem”, “mal”, “certo” e “errado”, típicas do cristianismo. d) representaria os valores políticos e morais alemães, e não o individualismo pequeno burguês norte-americano. QUESTÃO 84 Observe as duas afirmações de Montesquieu (1689-1755) a respeito da escravidão: A escravidão não é boa por natureza; não é útil nem ao senhor, nem ao escravo: a este porque nada pode fazer por virtude; àquele, porque contrai com seus escravos toda sorte de maus hábitos e se acostuma insensivelmente a faltar contra todas as virtudes morais: torna-se orgulhoso, brusco, duro, colérico, voluptuoso, cruel. Se eu tivesse que defender o direito que tivemos de tornar escravos os negros, eis o que eu diria: tendo os povos da Europa exterminado os da América, tiveram que escravizar os da África para utilizá-los para abrir tantas terras. O açúcar seria muito caro se não fizéssemos que escravos cultivassem a planta que o produz. SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 17 (Montesquieu, “O espírito das leis”). Com base nos textos, podemos afirmar que, para Montesquieu, a) o preconceito racial foi contido pela moral religiosa. b) a política econômica e a moral justificaram a escravidão. c) a escravidão era indefensável de um ponto de vista econômico. d) o convívio com os europeus foi benéfico para os escravos africanos. e) o fundamento moral do direito pode submeter-se às razões econômicas. QUESTÃO 85 Projeto no Iraque reduz a idade mínima de casamento para xiitas mulheres para 9 anos. Xiitas iraquianas, caso o texto seja aprovado, só poderão sair de casa com autorização do marido e deverão estar sempre disponíveis para relações sexuais. Esse tipo de notícia coloca em xeque os ungidos multiculturalistas ocidentais. Como, segundo estes, não há culturas atrasadas mas apenas “diferentes”, e porque a democracia, entendida apenas como escolha da maioria, é um valor absoluto, por que condenar quando a maioria de um povo escolhe por voto a sharia*? Chegamos ao impasse dos multiculturalistas: aceitam que cada cultura seja “apenas diferente” e que, portanto, não há bárbaros, ou constatam o óbvio, ou seja, que certas sociedades ainda vivem presas a valores abjetos, que ignoram completamente as liberdades básicas dos indivíduos. Qual vai ser a opção? Para o autor, o conflito suscitado opõe essencialmente a) iluminismo e racionalismo. b) democracia e estados de exceção. c) cristianismo e islamismo. d) relativismo e universalidade. e) multiculturalismo e antropologia. QUESTÃO 86 “A revista Vogue trouxe um ensaio na sua edição kids com meninas extremamente jovens em poses sensuais. Eu digo que, enquanto a gente continuar a tratar nossas crianças dessa maneira, pedofilia não será um problema individual de um ‘tarado’ hipotético, e sim um problema coletivo, de uma sociedade que comercializa sem pudor o corpo de nossas meninas e meninos”, afirmou a roteirista Renata Corrêa. Para a jornalista Vivi Whiteman, a moda não é exatamente o mais ético dos mundos e não tem pudores com nenhum tipo de sensualidade. “A questão é que, num ensaio de moda feito para vender produtos e comportamento, não há espaço para teoria, nem para discussão, nem para aprofundar nada. Não é questão de demonizar a revista, mas de fato é o caso de ampliar o debate sobre essa questão”. No texto, a pedofilia é abordada a) segundo critérios relativistas questionadores da validade de normas absolutas no campo da sexualidade. b) de acordo com parâmetros jurídicos que atestam a criminalização desse tipo de comportamento. c) a partir dos imperativos de mercantilização do corpo e da cultura, em detrimento de aspectos éticos e morais. d) de acordo com critérios patológicos, que tratam esse fenômeno como distúrbio de comportamento. e) sob um ponto de vista teológico, fundamentado na condenação cristã à sexualidade como forma de prazer. INGLÊS QUESTÃO 87 O objetivo do texto é: a) sensibilizar viajantes a participarem de uma campanha de caridade. b) divulgar aos viajantes a campanha de Natal da Swissair. c) arrecadar fundos para a associação dos funcionários da Swissair. d) recolher donativos para entidades assistenciais da Swissair. e) angariar recursos para a compra de agasalhos para órfãos. QUESTÃO 88 O título do texto expressa uma dúvida de executivos que a) pretendem instalar filiais de suas empresas em outros países. b) procuram ascensão profissional por meio de experiência no exterior. c) querem emigrar para outros países em busca de fortuna. d) visam obter estágio profissionalizante em empresas norte-americanas. e) escolhem um país estrangeiro para começar uma nova carreira. QUESTÃO 89 Lava Mae: Creating Showers on Wheels for the Homeless SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 20 REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Caminhos para combater a alta taxa de gravidez precoce no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO I O Ministério da Saúde explicou que, hoje, 66% dos casos de gravidez em adolescentes são indesejados e que, para reduzir esses casos, investe em políticas de educação em saúde e em ações para o planejamento reprodutivo. Uma das iniciativas é a distribuição da Caderneta de Saúde de Adolescentes (CSA), em versões masculina e feminina e linguagem acessível, com orientações sobre o atendimento integral dos jovens. [...] TEXTO II TEXTO III “As taxas de fertilidade entre adolescentes continuam sendo altas. Afetam principalmente as populações que vivem em condições de vulnerabilidade e demonstram as desigualdades existentes entre e dentro dos países”, disse Carissa F. Etienne, diretora da Opas (Organização Pan- Americana da Saúde). Em alguns países, as adolescentes sem escolaridade ou apenas com Educação Básica têm quatro vezes mais chances de ficarem grávidas na comparação com adolescentes com Ensino Médio ou Superior. Da mesma maneira, a probabilidade de começar a conceber filhos é entre três e quatro vezes maior entre as adolescentes de lares no quintil inferior de renda na comparação com aquelas que estão nos quintis mais altos. “Muitas meninas e adolescentes precisam abandonar a escola devido à gravidez, o que tem um impacto de longo prazo nas oportunidades de completar sua educação e se incorporar no mercado de trabalho”, disse Marita Perceval, diretora regional do Unicef. TEXTO IV SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 21 RASCUNHO DA REDAÇÃO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 SIMULADO EXTENSIVO 2019 - JUNHO 22 GABARITO QUESTÕES GABARITO 01 E 02 D 03 C 04 D 05 C 06 E 07 D 08 A 09 A 10 E 11 C 12 A 13 D 14 B 15 E 16 C 17 A 18 D 19 A 20 A 21 B 22 C 23 E 24 D 25 E 26 D 27 A 28 A 29 D 30 D 31 A 32 C 33 D 34 C 35 C 36 A 37 D 38 D 39 A 40 A 41 C 42 B 43 A 44 A 45 46 E 46 47 E 47 C 48 A 49 A