Linguagem Oral e Escrita
O aluno no inicio das suas aulas chorava um pouco, nunca tinha estado em uma escola,
pois, só iniciou as aulas ao final do mês de junho. Sempre se mostrou comunicativo, falando
muito bem, é atencioso com todos os colegas da sala e com seu professor. É muito observador,
interage nas aulas, participa de rodas de conversas, reconta histórias. Sabe todo o alfabeto,
reconhecendo e o escrevendo em diversas situações. Escreve seus dois nomes e primeiro
sobrenome espontaneamente. Está na hipótese silábica sem valor sonoro, escreve palavras de
duas e três silabas ditadas pelo professor e conhece a maioria das famílias silábicas.
Linguagem Matemática
Utiliza contagem oral e escrita em diferentes contextos. Sabe contar de 1 a 20 e
reconhece os numerais de 0 a 10 em qualquer contexto. Conhece e reconhece alguns sólidos
geométricos: triângulo circulo e quadrado. Sabe trabalhar bem com dobraduras, conhece os
campos da dição e subtração e algumas vezes faz cálculos mentais. Sabe quantificar e ligar
quantidades aos seus respectivos numerais.
Natureza e sociedade
É muito participativo nas rodas de conversa sobre temas da natureza, sempre dando
opiniões e relatos pessoais dos temas propostos. Da exemplos e relata experiências acontecidos
em sua colônia. Fala sobre algumas situações do cotidiano da comunidade, sabe o que são
produtos de higiene pessoal e de higienização o meio ambiente, lava as mãos antes das
refeições, escova os dentes sempre após o lanche e tem muito cuidado com todos os seus
materiais escolares.
Formação pessoal e social
O aluno apesar de ter começado as aulas somente ao final do mês de maio se adaptou
facilmente a turma. É muito meigo, carinhoso, educado, nunca grita ou arenga com um
coleguinha e quando arengam com ele esquece rapidamente e volta às brincadeiras. Não falta
muito as aulas, respeita as regras da sala de aula, sempre pede para sair, para mudar de lugar.
Rio Branco – Acre, 04 de dezembro de 2018
