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Resumo e atividade de Simple Past
Tipologia: Resumos
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O Simple Past , ou passado simples, é a forma verbal que utilizamos para falar sobre ações realizadas e finalizadas no passado. Verbos Regulares a) Para a maioria dos chamados verbos regulares , você só precisa acrescentar “-ed” , como em: Enter - enter ed (entrar) Turn - turn ed (virar) Crawl - crawl ed (rastejar) Disappear - disappear ed (desaparecer) -- Work – work ed (trabalhar) Walk – walk ed (andar) Wait – wait ed (esperar)
b) Com verbos regulares terminados em e , basta acrescentar o “d” : Move - move d (mover(-se)/mudar(-se)) Invite - invite d (convidar) -- Arrive – arrive d (chegar) Like – like d (gostar) Love – love d (amar) what happened? c) Com verbos terminados em consoante + vogal + consoante , deve-se dobrar a última consoante e acrescentar o “-ed” : Plan – plan ned (planejar) Stop – stop ped (parar) Prefer – prefer red (preferir)
Have - had (ter) Eat - ate (comer) Make - made (fazer) Wear - wore (vestir) -- Go – went (ir) Run – ran (correr) Find - found (achar) Get - got (obter/vir/pegar/etc) Perguntas no Simple Past Formamos perguntas usando o auxiliar “DID” (o equivalente de “DO” no passado), sempre antes do sujeito: Estrutura: Did + sujeito + verbo principal + complemento Did you understand? (Você entendeu?) Did he move to Canada? (Ele se mudou para o Canadá?) Did you do your homework yesterday? (Você fez sua lição ontem?)
Forma negativa no Simple Past Para fazer uma frase negativa no simple past, usamos o auxiliar “did” na negativa ( Did + not = didn’t ). O verbo principal não é conjugado no passado, uma vez que o auxiliar já indica o tempo verbal. Estrutura: Sujeito + did + not + verbo principal + complemento He didn’t remember his 18th birthday. (Ele não se lembrava do aniversário de 18 anos dele) We didn’t see her. (Nós não a vimos) She didn’t go to his house! (Ela não foi à casa dele) Expressões do Passado Yesterday (ontem) The day before yesterday (antes de ontem) Last night/week/month/year (na(o) noite/semana/mês/ano passada(o)) When I was 6 (quando eu tinha 6 anos)
Conte-nos uma memória de infância:
Task Sheet
My earliest childhood memory is probably the first day of kindergarten. I remember many of my classmates (cry). After a week, we (become) used to the routine and (play) together and would go on play dates to get to know each other better. Even now, when we are older and study in different schools, we always talk to each other on WhatsApp. Qiana Kam, 12, Shatin Tsung Tsin School Conhecendo-o A minha memória de infância mais antiga é provavelmente o primeiro dia do jardim-de-infância. Lembro-me de que muitos dos meus colegas de turma choraram. Após uma semana, nós nos habituamos à rotina e brincávamos juntos e íamos a encontros para brincar e nos conhecermos melhor. Mesmo agora, que somos mais velhos e estudamos em escolas diferentes, nós sempre nos falamos pelo WhatsApp.
I remember my dad (take) me to Monkey Hill, or Kam Shan Country Park, for a hike one day. I remember seeing a whole bunch of monkeys. I (see) one hanging by the bridge, and I (poke) it with a stick. It (fall) into the river. Johannes Yue, 13, Shatin Tsung Tsin Secondary School O negócio do macaco Lembro-me que um dia o meu pai me levou a Monkey Hill (montanha do Macaco), ou Parque Rural Kam Shan, para uma caminhada. Lembro-me de ver um bando inteiro de macacos. Vi um pendurado junto à ponte, e espetei-lhe com um pau. Ele caiu no rio.
I remember playing in a sandpit park. I (find) a caterpillar in a bush, and I (put) it on my sister’s head. She (be) so mad, she (throw) sand at my eyes. Our dad (tell) both of us off, and (make) us apologise to one another. Kayleigh Wong Ka-ki, 11, St Stephen’s Girls’ Primary School As irmãs são as ... melhores? Lembro-me de brincar em um parque de areia. Encontrei uma lagarta em um arbusto, e a coloquei na cabeça da minha irmã. Ela ficou tão zangada, que atirou areia nos meus olhos. O nosso pai repreendeu a ambas e nos fez pedir desculpa uma à outra.
