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SEGUE UM BREVE RESUMO DO CONTEÚDO SIMPLE PRESENT, TEMPO VERBAL NA LINGUA INGLESA
Tipologia: Resumos
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Editora Exato 1
3. REGRAS PARA A FORMAÇÃO DA 3ª PESSOA DO SINGULAR DO PRESENTE SIMPLES: INGLÊS a) um fato, uma situação atual ou uma condi- ção geral. Ex: I live in Brasília. (Eu moro em Brasília). b) uma ação ou acontecimento habitual. Nes- se caso, é comum o uso de advérbios de freqüência. Ex:I get up at 7 o’clock every day. (Eu levan- to às 7 horas todo dia). c) verdades univesais. Ex: Birds fly. (Os pássaros voam). d) ações futuras planejadas. Ex: The plane leaves in 20 minutes. (O avião par- te em 20 minutos). 2. FORMA AFIRMATIVA Para conjugar qualquer verbo no Presente Simples, basta retirar a partícula to do infinitivo do verbo e acrescentar S à 3ª pessoa do singular. Obser- ve a tabela abaixo: O cuidado que se deve ter ao conjugar os verbos no Presente Simples é apenas na 3ª pessoa do singular (He (ele), She (ela), It (ele/ela – neutro)). a) Regra geral : acrescenta-se S no final do verbo. Ex: to swim = nadar – She swim s every day. (Ela nada todo dia). to drink = beber – He drink s much coffee (Ele bebe muito café). to bark = latir – It bark s a lot. (Ele late mui- to). b) Verbos terminados em SS, SH, CH, X, Z e O : acrescenta-se ES no final do verbo. Ex: to kiss = beijar He kiss es his mother before sleeping. (Ele beija sua mãe antes de dormir). to brush = escovar She brush es her hair in the morning. (Ela penteia o cabelo pela manhã). to watch = assistir She watch es tv in the afternoon. (Ela assiste tv de tarde). to fix = consertar He fix es cars. (Ele conserta carros). to buzz = zumbir The bee buzz es a lot. (A abelha faz muito zunido). to go = ir She go es to school on foot. (Ela vai para a escola a pé). c) Verbos terminados em y : há dois casos.
5. SHORT CURTAS)ANSWERS (RESPOSTAS nome sugere, eles apenas ajudam a formar a negativa e a interrogativa das frases. Quando o verbo to do (do/does) é usado como principal significa fazer. Usa-se do quando o sujeito for I (eu), You (tu/você), We (nós) ou They (eles/elas) e usa-se does para a 3ª pessoa do singular, ou seja, quando o sujeito for He (ele), She (ela) e It (ele/ela – neutro). Quando se usa o verbo auxiliar does na 3ª pessoa do singular (tanto na forma negativa quanto na forma interrogativa), o verbo principal perde o S , ES ou IES que se acrescenta na conjugação da forma afirmativa. Na forma negativa, usa-se ainda a partícula de negação not junto com o verbo auxiliar do / does que é posicionado antes do verbo principal das frases. Observe a conjugação de dois verbos na forma nega- tiva na tabela abaixo. to go = ir to study = estudar Forma Negativa Forma Contraída Forma Negativa Forma Contraída I do not go I don’t go I do not study I don’t study You do not go You don’t go You do not study You don’t study He does not go He doesn’t go He does not study He doesn’t study She does not go She doesn’t go She does not study She doesn’t study It does not go It doesn’t go It does not study It doesn’t study We do not go We don’t go We do not study We don’t study You do not go You don’t go You do not study You don’t study They do not go They don’t go They do not study They don’t study Na forma interrogativa, usa-se o verbo auxi- liar do / does no início da frase e o ponto de interro- gação no final da frase. Observe a conjugação de alguns verbos na forma interrogativa na tabela abai- xo. As short answers são as respostas curtas em inglês (sim e não). Observe na tabela abaixo o uso das short answers. Geralmente usa-se advérbios de freqüência e expressões de tempo nas frases para expressar o Sim- ple Present. Os advérbios de freqüência são posicio- nados normalmente antes do verbo principal da frase e as expressões de tempo são colocadas no final das frases. Ex: I always listen to the radio. (Eu sempre escuto o rádio). Bob studies English three times a week. (Bob estuda inglês três vezes por semana). Observe a lista abaixo com as expressões mais usadas. to study = ir (^) Short Answer - Sim Short Answer - Não Do I study? Yes, I do. No, I don’t. Do you study? Yes, you do. No, you don’t. Does he study? Yes, he does. No, he doesn’t. Does she study? Yes, she does. No, she doesn’t. Does it study? Yes, it does. No, it doesn’t. Do we study? Yes, we do. No, we don’t. Do you study? Yes, you do. No, you don’t. Do they study? Yes, they do. No, they don’t. to work = trabalhar to have = ter to watch = assistir Do I work? Do I have? Do I watch? Do you work? Do you have? Do you watch? Does he work? Does he have? Does he watch? Does she work? Does she have? Does she watch? Does it work? Does it have? Does it watch? Do we work? Do we have? Do we watch? Do you work? Do you have? Do you watch? Do they work? Do they have? Do they watch? to go = ir (^) Short Answer - Sim Short Answer - Não Do I go? Yes, I do. No, I don’t. Do you go? Yes, you do. No, you don’t. Does he go? Yes, he does. No, he doesn’t. Does she go? Yes, she does. No, she doesn’t. Does it go? Yes, it does. No, it doesn’t. Do we go? Yes, we do. No, we don’t. Do you go? Yes, you do. No, you don’t. Do they go? Yes, they do. No, they don’t.
GABARITO 1 Marque a alternativa que complete corretamente 8 Relacione as colunas e depois marque a alternati- va que contenha a seqüência correta. a frase “ they ecology?” a) Does – study. b) Do – study. c) Do – studies. d) Does – studies. 2 Marque a alternativa que complete corretamente a frase “Peter many books”. a) have. (1) Do you drink milk? (2) Do they take the subway? (3) Do we like to play football? (4) Does she speak French? a) 3 – 1 – 4 – 2 b) 1 – 3 – 2 – 4 c) 4 – 2 – 3 – 1 d) 3 – 1 – 2 – 4 ( ) No, we don’t. ( ) Yes, I do. ( ) No, she doesn’t. ( ) No, they don’t. b) haves. c) has. d) hases. 3 Marque a alternativa que complete corretamente a frase “John and Mary in the lake”. a) don’t swim. b) doesn’t swim. c) don’t swims. d) doesn’t swims. 4 Qual é a forma negativa da frase “John cries all night.”? a) John doesn’t cries all night. b) John not cry all night. c) John don’t cries all night. d) John doesn’t cry all night. 5 Qual é a forma interrogativa da frase “They eat vegetables every day”? a) Does they eat vegetables every day? b) Do they eat vegetables every day? c) Does they eats vegetables every day? d) Do they eats vegetables every day? 6 Marque a alternativa cuja frase esteja correta em relação ao estudo do Simple Present. a) I washes the dishes. b) They corrects the composition. c) You need money. d) She live in New York. 7 Marque a alternativa que empregou corretamente o verbo auxiliar to do (do / does) no Simple Pre- sent. a) Does my friends play basketball every day? b) You doesn’t have a good English dictionary. c) She don’t work here. d) Do those children study English? 9 A conjugação correta dos verbos abaixo na 3ª pessoa do singular é: to fly – to stay – to Kiss – to drink a) flies – staies – kiss – drinkies. b) flys – stays – kisses – drinkes. c) flys – staies – kissies – drinks. d) flies – stays – kisses – drinks. 10 Marque a alternativa que tenha a frase “We cry when we are sad” transformada na a 3ª pessoa do singular. a) I cry when I am sad. b) They cry when they are sad. c) She cries when she is sad. d) You cries when you is sad.
1 O Presente Simples em inglês é usado para ex- pressar: um fato, uma situação atual ou condição geral; uma ação ou acontecimento habitual; ver- dades universais ou ações futuras. 2 Os verbos na 3ª pessoa do singular (he, she, it) recebem as terminações: S , ES ou IES ; depen- dendo do verbo. Porém, os verbos só sofrem essa mudança na forma afimativa. 3 Nas formas negativa e interrogativa usa-se o ver- bo auxiliar to do ( do / does ). Usa-se do quando o sujeito for: I, You, We ou They e usa-se does quando o sujeito for: He, She ou It. Quando se usa does nas frases o verbo na 3ª pessoa do singu- lar perde o S, ES ou IES, ficando na mesma for- ma que as outras pessoas. Na negativa usa-se ainda a partícula de negação not depois do verbo auxiliar ( do / does ) que é posicionado antes do verbo principal das frases. Exemplo: He does not go to school on Saturdays (Ele não vai para a es- cola aos sábados). E, na forma interrogativa, o verbo auxiliar ( do / does ) é posicionado no início da frase e o ponto de interrogação é colocado no
final das frases. Do you play the piano? (Você toca piano?). 4 Os advérbios de freqüência são posicionados normalmente antes do verbo principal da frase e as expressões de tempo são colocadas no final das frases. Exemplos: Susan usually makes deli- cious cakes (Susan usualmente faz bolos delicio- sos), They watch TV at night (Eles assistem à tv à noite).
HAMBURGER = Hambúrger Youngsters really like hamburgers and fries. Os jovens gostam muito de hambúrgeres e batata fritas. O nome dessa comida americana tem sua o- rigem no nome da cidade de Hamburgo, na Alema- nha. Massa redonda e fina feita com carne moída, misturada com cebola, ovos etc. e frita, já era uma comida comum na região báltica séculos atrás. A i- déia de comer assim foi levada para os Estados Uni- dos pelos imigrantes do porto de Hamburgo, onde foi também chamada de beefburger ou, simplesmente, burger , para evitar a confusão com o nome ham , que, em inglês, é “presunto”, ou “pernil”. Hoje, existem inúmeras variedades com ingredientes diferentes. Por exemplo: cheeseburger (com queijo), chickenburger (de frango), vegeburger (com vegetais). Normalmen- te o burger é servido em pão redondo chamado em inglês de bun.