18/09/23, 18:12
Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/
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O papel do professor e da escola é fundamental para o pensamento e ação da inclusão escolar. E isso se reete
não somente no discurso de acolhimento, mas em práticas cotidianas que efetivamente combatem a exclusão.
Marque a alternativa que indica passos desse processo.
Traduzido do inglês
ableism
, existe em português um neologismo que busca dar visibilidade a uma forma peculiar
de opressão que limita a vida das pessoas com deciência. Conhecê-lo é uma forma também de enfrentar
preconceitos e encontrar caminhos de inclusão.
Indique esse neologismo.
novo, do inesperado e mesmo diante do já conhecido. Também não cabe na instrumentalização, pela ótica de
Feuerstein, a facilitação para o uso de recursos e materiais, pois ainda que já sejam conhecidos, sempre será
nova a movimentação dos esquemas formados no momento de conhecer novos objetos e resolver problemas.
DEFICIÊNCIA FÍSICA OU MOTORA
9.
Professor não levanta assuntos e discussões referentes à acessibilidade para não constranger o aluno com
DF, e escola age da mesma forma.
Professor elabora atividades com todos, e a escola faz rampas adequadas de acesso.
Professor trabalha em separado com o aluno com DF, a escola chama funcionários para ajudar o aluno
quando há degraus pelo caminho.
Professor dá muito mais atenção ao aluno com deciência, escola não tem transporte adaptado.
Professor divide alunos em duplas, ele ca com a PCD, e a escola não tem banheiro acessível.
Data Resp.: 18/09/2023 17:56:38
Explicação:
Professor elabora atividades com todos, e a escola faz rampas adequadas de acesso.
10.
Capacitismo.
Capacidade.
Equidade.
Paralímpico.
Qualidade.
Data Resp.: 18/09/2023 17:57:00
Explicação:
Capacitismo.
Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 18/09/2023 17:49:26.