exercice de maths 3e, Exercises of Mathematics

exercice de maths 3e comme révision

Typology: Exercises

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3ème Contrôle de Mathématiques
LES CALCULATRICES NE SONT PAS AUTORISEES POUR CE CONTRÔLE
Exercice I : QCM : Pour chaque ligne, entourer la bonne réponse. (4 points - 5min)
Aucune justification n’est demandée.
Une bonne réponse compte 1 point, une mauvaise coûte 0,5 point, une absence de réponse compte 0
L’équation
3 1 1 3xx
a pour solution
1
3
Vrai
Faux
L’équation
20
7x
a pour solution
7
2
Vrai
Faux
Si
2 10a
, alors
et
6 30a
Vrai
Faux
Les inéquations
23x
et
23x
ont les mêmes solutions.
Vrai
Faux
Les solutions de l’inéquation
12x
sont représentées par :
Vrai
Faux
Exercice II : Résoudre les équations : (6 points - 15min)
a.
5 2 4 2 2x x x
b.
22
2 1 4 3xx
c.

2 3 3 4 3 0x x x x
Exercice III : (3 points - 10min)
On dispose de 30 pièces (antiques), les unes de 5 Francs et les autres de 10 Francs, représentant une somme
totale de 200 Francs.
Combien y a-t-il de pièces de 5 Francs ? de 10 Francs ?
(On posera x le nombre de pièces de 5 Francs et on exprimera d’abord le nombre de pièces de 10 Francs par
rapport à x).
Exercice IV : Résoudre les inéquations, puis représenter les solutions sur une droite graduée : (4 points - 10min)
a.
5 2 2 3xx
b.
15 6 2 3 3 2 1 4 2x x x
Exercice V : Un camion pèse à vide 3,6 tonnes. (2 points - 10min)
On l'utilise pour transporter des fûts pesant 80 kg chacun.
Au cours du trajet, le conducteur devra passer sur un pont interdit aux camions pesant plus de 8 tonnes.
Combien peut on mettre au maximum de fûts sur le camion à chaque voyage ? (Soit x ce nombre…)
(Rappel : 1 tonne = 1 000 kg)
Bonus : Plusieurs élèves se cotisent pour faire un cadeau à un ami hospitalisé.
Si chacun d’eux verse 4,50€, alors il manque 6,50€.
Mais il y a 4€ de trop si chacun d’eux verse 6€.
Quel est le nombre d’élèves participant au cadeau ?
(On posera x le nombre d’élèves et p le prix du cadeau).
Bonus : Trois frères respectivement âgés de 7, 9 et 12 ans ont un père âgé de 36 ans. Dans combien
d’années l’âge du père sera-t-il égal à la somme des âges des trois frères ? (On posera x le
nombre d’années cherché).
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3 ème

Contrôle de Mathématiques

LES CALCULATRICES NE SONT PAS AUTORISEES POUR CE CONTRÔLE

Exercice I : QCM : Pour chaque ligne, entourer la bonne réponse. (4 points - 5min) Aucune justification n’est demandée. Une bonne réponse compte 1 point, une mauvaise coûte – 0,5 point, une absence de réponse compte 0

L’équation (^3) x  1  1  3 x a pour solution

Vrai Faux

L’équation

x  a pour solution

Vrai Faux

Si 2 a   10 , alors a   5 et  6 a  30 Vrai^ Faux

Les inéquations (^2) x  3 et (^)  2 x   3 ont les mêmes solutions. Vrai Faux

Les solutions de l’inéquation  x  1   2 sont représentées par :

Vrai Faux

Exercice II : Résoudre les équations : (6 points - 15min)

a. 5 2  x   4 2  x  2  x b.    

2 2 2 x  1  4  3 x

c.  2  3 x  x  3   4 x x   3   0

Exercice III : (3 points - 10min) On dispose de 30 pièces (antiques), les unes de 5 Francs et les autres de 10 Francs, représentant une somme totale de 200 Francs. Combien y a-t-il de pièces de 5 Francs? de 10 Francs? (On posera x le nombre de pièces de 5 Francs et on exprimera d’abord le nombre de pièces de 10 Francs par rapport à x ).

Exercice IV : Résoudre les inéquations, puis représenter les solutions sur une droite graduée : (4 points - 10min)

a. 5  2 x    2 3 x b.^15 ^ 6 2 x^ ^3 ^ ^ 3 2 x^ ^1 ^ ^ 4 2  x 

Exercice V : Un camion pèse à vide 3,6 tonnes. (2 points - 10min) On l'utilise pour transporter des fûts pesant 80 kg chacun. Au cours du trajet, le conducteur devra passer sur un pont interdit aux camions pesant plus de 8 tonnes. Combien peut on mettre au maximum de fûts sur le camion à chaque voyage? (Soit x ce nombre…) ( Rappel : 1 tonne = 1 000 kg)

Bonus : Plusieurs élèves se cotisent pour faire un cadeau à un ami hospitalisé. Si chacun d’eux verse 4,50€, alors il manque 6,50€. Mais il y a 4€ de trop si chacun d’eux verse 6€. Quel est le nombre d’élèves participant au cadeau? (On posera x le nombre d’élèves et p le prix du cadeau).

Bonus : Trois frères respectivement âgés de 7, 9 et 12 ans ont un père âgé de 36 ans. Dans combien d’années l’âge du père sera-t-il égal à la somme des âges des trois frères? (On posera x le nombre d’années cherché).

3 ème CORRIGE – M. QUET Exercice I : QCM : 1) 3 x  1  1  3 x 3 x   1 3 x  1  3 x  3 x 6 x  1  1 6 x   1 1  1  1 6 x  2 2 1 6 3

x  

VRAI

x

x  0 FAUX

3 ) 2 a   10 2 10 2 2

a  

a   5

  6 a     6  5 

 6 a  30 VRAI

4) 2 x  3 3 2

x

 2 x   3 2 3 2 2

x     3 2

x

FAUX

5)x  1   2  x   1 1    2 1  x   1

   x  1      1  1 

x  1 VRAI

Exercice II :

5 2  x   4 2  x  2  x    

2 2

2 x  1  4  3 x  2  3 x  x  3   4 x x   3   0

^10 ^5 x ^ ^  8 ^4 x ^ ^2  x    

2 2

2 x  1  4  3 x  0  x  3    2  3 x  4 x  0

10  5 x  8  4 x  2  x  2 x  1    4  3 x     2 x  1    4  3 x  0  x  3   2  3 x  4 x  0

2  x  2  x  2 x   1 4  3 x  2 x   1 4  3 x  0  x  3  2  x  0

2  2  x  x  3  x  5 x  5   0 soit  x  3   0 , soit 2  x  0

0  2 x soit  3  x  0 , soit  5 x  5   0 ainsi : x  3 ou x  2

Ainsi : x  0 ainsi x  3 ou x  1

Exercice III : On dispose de 30 pièces (antiques), les unes de 5 Francs et les autres de 10 Francs, représentant une somme totale de 200 Francs. Combien y a-t-il de pièces de 5 Francs? de 10 Francs?

Soit x le nombre de pièces de 5 Francs.

S’il y a en tout 30 pièces antiques, le nombre de pièces de 10 Francs est donc de : 30 ─ x.

La somme totale des pièces de 5 Francs est : 5  x et celle des pièces de 10 Francs est :  30  x  10.

Ainsi la somme de totale de 200 Francs se décompose ainsi : 5  x   30  x  10  200

On obtient : (^5) x  300  10 x  200 , soit :  5 x  200  300

D’où : (^)  5 x   100 , soit :

x

Il y a donc 20 pièces de 5 Francs et par déduction : 30  20  10 : il y a 10 pièces de 10 Francs.

Exercice IV :

a. 5  2 x    2 3 x b. 15  6 2 x  3   3 2 x  1   4 2  x 

5  2 x  3 x    2 3 x  3 x 15  12 x  18  6 x  3  8  4 x 5  5 x   2 33  12 x  10 x  11 5  5 x  5    2 5 33  10 x  11  12 x  5 x   7 33  11  22 x 5 7 5 5

x    

x

7 5

x  2  x

Exercice V : Un camion pèse à vide 3,6 tonnes. Chaque fût pèse 80 kg. Pas plus de 8 tonnes sur le pont Soit x le nombre maximal de fûts que peut transporter le camion : le poids total est donc : 3600  80 x kg. Ce poids doit être inférieur à 8 000 kg, donc on doit résoudre : 3600  80 x  8000.

Ainsi : 80 x  8000  3600 , soit : 80 x  4400. On obtient :

x  , soit (^) x  55 : pas plus de 55 fûts.