Grille d’analyse des textes LSP
Les différents
niveaux d’analyse
Parties à dégager
Contenu
Niveau formel
Texte
Type écrit, oral
Paratexte
Titre, sous-titres, auteur(s), source, année, lieu, notes
de bas de page
Contexte
- Le contexte dans lequel le texte a été écrit
(contexte en amont)
- Le contexte que le texte met en évidence
(contexte en aval)
Illustrations
Tableaux et figures (Schéma, image, graphique)
Niveau lexical
Terminologie
- Identification des unités terminologiques
- Fréquence des unités terminologiques
Formation des termes
1-Ressources formelles
-Dérivation : préfixation, suffixation, mixte
-Composition : actuelle, savante, hybride
-Syntagmatique
-Troncation : siglaison, brachygraphie
2-Ressources fonctionnelles
-Conversion syntaxique
-Lexicalisation
-Nominalisation
3-Ressources sémantiques
-Modification sémantique
-Emprunt : direct, indirect (calque)
Champ lexical
Orthographe
(formes
conventionnelles)
Majuscule, minuscule
Graphie (formes non
conventionnelles)
Symboles, chiffres, sigles
Typographie
italique, gras, soulignement
Niveau syntaxique
Type de phrase
Déclarative, interrogative, phrase à copule
Marquage grammatical
Voix passive, voix active
Type de verbe
Verbe d’état, verbe d’action
Le temps verbal
Présent de l’indicatif, futur, conditionnel
Locutions latines
- Les reconnaître
- Préciser leur sens et leur fonction
Ponctuation
(:) explication, définition, (,) énumération, ()
informations supplémentaires (…) idées incomplètes
