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Ce document présente les méthodes de résolution des équations du second degré à une inconnue. Il aborde les notions de forme canonique, de discriminant, de signe du trinôme de second degré, ainsi que la détermination des solutions de l'équation. Des exemples et exercices sont également proposés pour illustrer ces concepts. Ce document pourrait être utile pour les étudiants en mathématiques, en physique ou en sciences de l'ingénieur, dans le cadre de leurs études universitaires, notamment pour la préparation d'examens, de devoirs ou de travaux dirigés sur les équations du second degré.
Typology: Schemes and Mind Maps
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Niveau : TRONC COMMUN - Cours les équations – inéquations - systèmes page
Equations de 1
ère
degré d’ un seul inconnu – inéquation de 1
ère
degré d’un seul inconnu : ( rappel )
A. Equations de 1
ère
degré d’un seul inconnu :
a. Définition :
Soient a et b de ( avec a 0 ).
Toute équation son écriture se ramène sous la forme suivante x / ax b 0
est appelée
équation du 1
er
degré d’un seul inconnu x de et ses coefficients réels sont a et b.
b. Exemple :
x / 2x 3 5x 12.
x / 2x 3 2x 12.
x / 2 x 3 2x 12
c. Vocabulaire :
Toute sol ution d’ équation est appelée : solution de l’équation ou racine de l’équation ou zéro de
l’équation.
B. – Inéquation de 1
ère
degré d’un seul inconnu :
a. Définition :
Soient a et b de ( avec a 0 ).
Toute inéquation son écriture se ramène sous la forme suivante x / ax b 0 ou
x / ax b 0 ou x / ax b 0 ou x / ax b 0 est appelée inéquation du 1
er
degré
d’un seul inconnu x de et ses coefficients réels sont a et b.
b. Exemple :
x / 2x 3 5x 12.
x / 2x 3 2x 12.
x / 2x 3 2x 12
c. Le signe du binôme du 1
er
degré ax b.
1
er
cas a 0 :
Son signe à l’aide d’un tableau
2
ième
cas a 0 :
Son signe à l’aide d’un tableau
d. Exercice :
Donner le signe des binômes suivants :
Equations de 2
ième
degré d’un seul inconnu :
A. Equations de 2
ième
degré d’un seul inconnu
a. Définition :
Soient a et b et c de ( avec a 0 ).
Toute équation son écriture se ramène sous la forme suivante
2
x / ax bx c 0 est appelée
équation du 2
ième
degré d’un seul inconnu x de et ses coefficients réels sont a et b et c.
b
a
x
Casa 0
ax b 0
b
a
x
Casa 0
ax b 0
Niveau : TRONC COMMUN - Cours les équations – inéquations - systèmes page
b. Exemple :
2
E : x / 2x 4x 6 0 est – ce que 1 est racine de l’équation
B. Forme canonique du trinôme de second degré
2
ax bx c
a 0 :
a. Activité :
On considère trinôme de second degré
2
ax bx c
.
Compléter les étapes suivantes :
2
2
2
2
2
ax bx c a
b b .... c
a x 2 x
2a 2a .... a
a x
... 4a
b. Vocabulaire :
L’ écriture
2
2
2
b b 4ac
a x
2a 4a
est appelée la forme canonique du trinôme de second degré
2
ax bx c.
a 0
Le nombre
2
b 4acest appelé le discriminant du trinôme de second
2
ax bx c.
Le nombre
2
b 4ac est appelé aussi le discriminant de l’équation :
2
x / ax bx c 0.
le discriminant
2
b 4acon le note par on écrit
2
b 4ac.
la forme canonique du trinôme de second degré
2
ax bx c on l’écrit :
2 2
2
2 2
b b 4ac b
a x a x
2a 4a 2a 4a
d’où :
2
2
2
b
a x
2a
ax c
4a
bx
c. Exemple :
2
E : x / 2x 4x 6 0.
2
2x 4x 6
.
C. Détermination les solutions de l’équation
2
x / ax bx c 0.
a. Activité :
On a :
2
2
2
ax b
b
a
a
x 0 x
4a
c
(la forme canonique de
2
ax bx c)
Niveau : TRONC COMMUN - Cours les équations – inéquations - systèmes page
b. Propriété :
Soit l’équation :
2
x / ax bx c 0
avec a 0
et son discriminant
2
b 4ac
.
Si 0 l’équation admet deux solutions distinctes( ou deux racines distinctes ) dans :
1 2
b b
x et x
2a 2a
Si 0 l’équation admet une solution( ou deux racines ) dans :
b
x
2a
(solution double ).
Si 0 l’équation n’a pas de solution (n’a pas de racines ) dans. ( S ).
c. Exercice :
On considère l’équation suivante :
2
E : x / 2x 4x 6 0.
D. La somme et le produit des racines de l’équation
2
x / ax bx c 0 :
a. Activité :
On considère l’équation suivante
2
x / ax bx c 0 tel qu’il admet deux racines distinctes
1 2
x et x.
1 2
x et x en fonction de a et b et c.
1 2
x + x puis
1 2
x x ; puis donner la propriété.
b. Propriété :
Si l’équation
2
x / ax bx c 0
admet deux racines distinctes
1 2
x et x on a :
1 2 1 2
b c
x + x et x x
a a
.
c. Exercice :
On considère l’exercice précédente
2
E : x / 2x 4x 6 0.
1 2
x + x puis
1 2
x x par deux méthodes différentes.
E. Factorisation – signe de trinôme de second degré
2
ax bx c
Factorisation de
2
ax bx c:
a. Activité :
On considère le trinôme de second degré
2
ax bx c.
2
ax bx c.
2
ax bx cdans les cas possibles en
utilisant les racines
1 2
x + x .
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b. Propriété :
est le discriminant de l’équation
2
x / ax bx c 0
.
Si 0 l’équation admet deux solutions distincte s
1 2
x et x on a :
2
1 2
ax bx c a x x x x.
Si 0 l’équation admet une solution
1
b
x
2a
on a :
2
2
1
ax bx c a x x.
Si 0 l’équation n’a pas de solution dans on ne peut pas factoriser
2
ax bx c
sous forme de
produit de deux polynômes de 1
er
degré ( deux monômes ).
signe de trinôme de second degré
2
ax bx c:
a. Activité :
On considère le trinôme de second degré
2
ax bx c.
1
er
cas : 0
On a deux racines
1 2
x et x on pose
1 2
x x.
1 2
x et x en fonction dea et b et c
2
ax bx c.
2
ax bx c.
2
ième
cas : 0
On a une racine double
1
x.
2
ax bx c .
2
ax bx c.
1
x
2
x x
Signe de a Signe de a Signe de a
a
1
x x
2
…. 0 …. 0 ….
1 2
a x x x x
Signe de .... Signe de .... Signe de ....
2
ax bx c
1
x x
a Signe de a Signe de a
2
1
…………. 0 ………….
2
1
a x x
Signe de .... .… Signe de ....
2
ax bx c
Niveau : TRONC COMMUN - Cours les équations – inéquations - systèmes page
2
I : x, y / 2x 5y 10.
a. Prenez plusieurs points
A x, y quelconque de
1
P puis vérifier est-ce que leurs
coordonnées
x, y sont solutions de l’inéquation
B x, y
2
puis vérifier est-ce que leurs
b. Méthode graphique :
Pour résoudre graphique les inéquations :
2
I : x, y / ax by c 0
2
I : x, y / ax by c 0 .
2
2
I : x, y / ax by c 0.
On suit les étapes suivantes :
On construit la droite d’équation :
D : ax by c 0 dans un plan
P muni d’un
repère
0, i, j.
On place un point
A e,f sur le plan
P tel que :
A e,f D.
On désigne ( arbitrairement ) par
1
P le demi plan de bord
D qui contient
A e,f ,
l’autre demi plan par
2
1
P fermé (c.à.d. contient la droite
D si l’inéquation
I est écrit avec les symboles ou si non toutes les coordonnées
des points de ce demi plan
1
P ouvert.
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2
P fermé [ avec bien sûr
(c.à.d. contient la droite
D si l’inéquation
I est écrit avec les symboles ou si non
toutes les coordonnées des points de ce demi plan
2
P ouvert ].
Système de deux équations de premières degré à deux inconnues :
a. Déterminants d’un système :
Définition :
On considère le système suivant
2
ax by c
S : x, y /
a' b'y c'
.
Le nombre
a b
ab' a'b
a' b'
.
Le nombre
x
c b
cb' c'b
c' b'
est appelé le déterminant pour déterminer x.
Le nombre
x
c b
cb' c'b
c' b'
est appelé le déterminant pour déterminer y.
propriété :
On considère le système suivant
2
ax by c
S : x, y /
a' b'y c'
.
1
er
cas
a b
ab' a'b 0
a' b'
Le système est appelé système de Cramer , le système admet une et une solution c’est le couple
y
x
,
y x
.
2
ième
cas
a b
ab' a'b 0
a' b'
on a :
a. si
x
ou
y
b. si
x
0 et
y
0 le système se ramène a une seule équation ( on prend une par exemple
2
S : x, y / ax by c ) le système a une infinité de solutions. d’où l’ensemble des solutions de
S est
b c
S x, y / y x , x
a a
( si a 0 ) ( sib 0
a c
S x, y / y x , x
b b
).
b. Exercice : Résoudre dans
2
les systèmes suivants on utilise la méthode des déterminants
a.
2x y 3
3x 10y 7
. b.
x 2y 3
3x 6y 9
. c.
x 2y 3
3x 6y 7