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CUESTIONARIO DE LA PERSONALIDAD 16 PF
AUTOR: R. B. CATTELL; publicado en 1957tiene varias formas: A y B (187 ítems) para sujetos con estudios mayores de 16 años. C y D (105 ítems) para sujetos con estudios básicos. E y F (128 ítems) para sujetos sin estudios.
TIEMPO: 45-60 MINUTOS LAS FORMAS A o B; 30-40 LAS FORMAS C o D.
RESULTADO EN DECATIPOS
16 Factores de personalidad básicos 4 Factores de 2º orden
CARACTERÍSTICAS DEL 16 PF-
Evaluación de la Personalidad: escalas y dimensiones de la personalidad en sujetos normales Individual y colectiva Entre 30 a 60 minutos Adolescentes desde 16 años y Adultos
La mayoría de la gente que me encuentro en una fiesta se alegra realmente de verme: A.- SÍ B.- NO LO SÉ C.- FALSO Cuando me entero de un accidente, me gusta conocer los detalles de cómo ocurrió: A.- SIEMPRE B.- A VECES C.- RARAS VECES Creo que soy menos nervioso que la mayoría de la gente: A.- VERDADERO B.- A MEDIAS C.- FALSO En la época de estudiante me gustaba mucho A.- LA MÚSICA B.- NO ESTOY SEGURO C.- ACTIVIDAD MANUAL
INTERPRETACIÓN DEL PERFIL
1º.- EVALUAR LA ACTITUD DEL EXAMINADO:
A través de las escalas de validez: Manipulación de imagen Aquiescencia Infrecuencia
2º.- EVALUAR EL AJUSTE GLOBAL:
Puntuación en estabilidad-fuerza del yo (C). Puntuación en la dimensión ansiedad (Ans): indicador del ajuste emocional y de la sintomatología global. Puntuaciones en perfeccionismo-compulsividad (Q3) y auto-control (AuC): indicadores de fuerzas compensatorias. Número de puntuaciones problemáticas.
3º.- PRIMER ENFOQUE A LAS PUNTUACIONES EXTREMAS
Aislamiento social. Puntuaciones muy bajas en Afabilidad (A) sugieren un rechazo de otras personas que va más allá de la preferencia por estar solo. Probablemente existen problemas para establecer y mantener relaciones interpersonales derivados tal vez de una experiencia insatisfactoria en el trato con otras personas. Escasa capacidad de Razonamiento. Aunque por sí mismo no es un indicador de psicopatología, una puntuación muy baja en Razonamiento (8) puede apuntar a conflictos graves que deterioren el funcionamiento intelectual. Además, déficits en la facilidad verbal incrementan la probabilidad de que no se manifiesten otros problemas de personalidad. Baja Estabilidad- Fuerza del Yo. Puntuaciones muy bajas en Fuerza del Yo (C) sugieren déficit severo en afrontamiento, escasa tolerancia a la frustración y dificultad para aplazar las necesidades cuando ello es preciso. Sumisión. Puntuaciones demasiado bajas en Dominancia-Asertividad (E) pueden aludir a problemas que implican dificultad para integrar la agresión con otras funciones psicológicas, lo que puede conducir a un resentimiento crónico o a episodios violentos cuando la agresividad se inhibe durante mucho tiempo. Bajo nivel de energía. Puntuaciones extremadamente bajas en Animación (F) sugieren humor depresivo u otros problemas de insatisfacción. Disconformidad. Puntuaciones muy bajas en Atención a las normas (G) indican una ruptura con las expectativas sociales.
En la versión revisada a los sujetos se les entrega: una hoja de instrucciones para que los sujetos sepan cómo realizar la prueba. un listado de 240 frases a las que el sujeto deberá responder eligiendo cinco alternativas que van desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo.
CINCO FACTORES Neuroticismo (N): Propensión a la ansiedad psicológica y a la conducta impulsiva. Extraversión (E): Tendencia a participar en eventos sociales y a ser alegre y optimista. Apertura (O): Curiosidad, receptividad a nuevas ideas, expresividad emocional. Amabilidad (A): Grado en el que una persona muestra tanto compasión como hostilidad hacia los demás. Responsabilidad (R): Grado de organización y compromiso con los objetivos personales.
Neuroticismo Extraversión Apertura Amabilidad Responsabilidad Ansiedad Hostilidad Depresión Ansiedad social Impulsividad Vulnerabilidad
Cordialidad Gregarismo Asertividad Actividad Búsqueda de emociones Emociones positivas
Fantasía Estética Sentimientos Acciones Ideas Valores
Confianza Franqueza Altruismo Actitud conciliadora Modestia Sensibilidad a los demás
Competencia Orden Sentido del deber Necesidad de logro Autodisciplina Deliberación
INTERPRETACIÓN
65 Muy alto 56-65 Alto 46-55 Media 36-45 Bajo <36 Muy bajo
