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Este artículo relata la historia de ricardo pablo pedro, un joven de oaxaca que a pesar de ser etiquetado como 'indio huarachudo', logró superar las dificultades y obtener un doctorado en el prestigioso instituto de tecnología de massachusetts (mit). El texto aborda temas como la discriminación en méxico, la importancia de la educación y el esfuerzo personal para lograr metas.
Tipo: Monografías, Ensayos
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Elementos de análisis ‘indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de Massachusetts” “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” ¿Qué es lo que explica la introducción del texto? Que a pesar de que lo llamaban indio guarachudo le echo ganas a pesar de eso. Que nació en una localidad de Oaxaca y aun así cumplió su doctorado en la MIT. ¿Qué se aborda en el desarrollo? Que hay mucha discriminación en México y por eso su madre no le enseño su lengua natal para que no lo discriminaran en la escuela. Él siempre tuvo problemas económicos así que aprovechó la oportunidad ya que sabia que la escuela aria que mejorara su situación. ¿Qué conclusión se muestra en el artículo? Que podemos cumplir nuestras metas y sacar adelante a nuestro país echándole ganas y logrando nuestros objetivos. Que a pesar de las situaciones te tienes que esforzar para así poder mejorar en tus ámbitos ¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué? No, me sigue pareciendo racista a pesar de la alusión que hicieron hacia el racismo. Si por que tiene una relación con lo que sucede ¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? El lenguaje es muy adecuado, me parece un lenguaje muy normal Claro ocupa un lenguaje muy bueno y abarca muy bien el tema aparte de que y especifican los detalles ¿Emplea datos para sustentar la información (porcentajes, estadísticas, gráficas)? ¿Cuáles? No. Si. Habla que le apasionan mucho las matemáticas, sobre sus estudios, sobre su familia y bastantes cosas más. ¿Cuál es la idea principal? ¿Permite el desarrollo de las ideas secundarias? Nos dio a entender que a pesar de las dificultades puedes salir adelante y hizo lo que él quería y se esforzaba por lograr todas sus metas. No Que si te esfuerzas puedes lograr tus metas, pero tienes que tener en cuenta que no será fácil. Si ¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres Que hablaran del racismo en México ya que es algo que se da dio a día y no se hace mucho por arreglarlo. Que detallara bien cuales fueron sus estudios por que me pareció que dio a conocer bien a la persona.
necesarios y redacta una justificación para cada uno.
negativo: me parece un texto racista porque desde el título comienza con un lenguaje inadecuado y que discrimina a la persona y aun que en el texto se quieran referir a que en México existe el racismo y la discriminación me parece muy insultante el titulo y como se dirigen a esa persona es lo que no me agrado mucho del texto. positivo: que hablaron sobre el racismo y la discriminación en México ya que casi no se toca mucho el tema y es algo que pasa mucho y no se hace casi nasa y que demuestra que si te lo propones puedes lograr tus metas a pesar de lo que pase. “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” negativo: hablo de lo que había logrado, sus matemáticas y todo lo que paso mientras estudiaba no fue tan personal. positivo: explica bastante bien por todo lo que tuvo que pasar durante sus estudios haciéndose de la idea de que con los estudios puede mejorar todo también me agrado bastante que agregara que “cuando algo no te gusta o te hace infeliz tiene que cambiarlo. A veces preferimos vivir con cierto estrés porque no nos animamos a salir de nuestra zona de confort”
En mi opinión el primer texto fue muy grosero y ocupo un lenguaje muy inadecuado por que no me gusto que llamaran indio a ese estudiante pues siento que lo hicieron para llamar mucho la atención me pues me parece racista de su parte aun que menciones el racismo en México. Lo único bueno que colocaron de bueno fue que el chico hablara de su vida personal y pues no lo recomiendo para no darle publicidad a un medio sensacionalista. TEXTO 2 :