



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Material de apoyo, Prepa en Línea SEP
Tipo: Apuntes
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Actividad integradora 2 Unidad I. Argumentos y textos argumentativos
Actividad integradora 2 Unidad I. Argumentos y textos argumentativos
1. ¿Cuáles crees que son los principales retos de la lectura en México en la era del internet? Argumento 1 (^) Se necesita saber el uso de las herramientas que se pueden utilizar para la lectura en internet y así tener una buena experiencia leyendo. Es muy fácil distraernos al leer en internet ya que hay muchas opciones en las cuales podemos enfocar nuestra atención si no sabemos utilizar la herramienta adecuada. Premisa Es frustrante para las personas no saber utilizar alguna herramienta o aparato para realizar la lectura en internet y es por eso que muchas personas optan por no leer o postergar la lectura. Además de que las personas prefieren sentir un libro de forma física al momento de la lectura. Conclusión (^) Las desventajas de este método para leer es que no todos se familiarizan con las herramientas. Argumento 2 (^) No todas las personas cuentan con la sabiduría para manejar las herramientas tecnológicas, y esto influye en que al cumplir sus tareas y necesidades lo hagan de una forma lenta o torpe. Premisa El no poseer las habilidades necesarias para navegar en línea podrán despertar su curiosidad de la persona o en caso contrario puedo provocar que se fastidie y opte por practicar dichas habilidades. Conclusión Cada persona buscara la forma de satisfacer sus habilidades tecnológicas y con ellas podrán realizar la lectura de la manera que más les parezca cómoda y adquiriendo de primera mano los conocimientos que desean. Argumento 3 No en todas las plataformas de internet en México cuentan con todos los libros de forma digital, lo cual dificulta que sea más fácil y rápido buscar un libro desde cualquier dispositivo con acceso a internet, en las bibliotecas y/o librerías digitales. Premisa Al colocar el nombre de un libro o alguna palabra clave en el buscador o en las tiendas en línea de libros puede que no
Actividad integradora 2 Unidad I. Argumentos y textos argumentativos Para lograr captar la atención de estas personas y así poder integrarlas a la era digital que estamos viviendo, en primer lugar, se tendría que garantizar a toda la población mexicana el acceso tanto algún dispositivo electrónico ya sea celular, tablet o computadora, como a una red de conexión a internet; en segundo lugar, lo que se tendría que trabajar es hacer que las personas conozcan y aprendan las funciones de los dispositivos electrónicos para luego estas personas puedan ir desarrollando las habilidades suficientes para poder darle un correcto uso a las herramientas digitales; y, por último, se les invitaría a que a través de los dispositivos electrónicos puedan practicar la lectura ya sea como pasatiempo o como herramienta escolar o de trabajo. Una vez que las personas hayan aprendido a utilizar las herramientas digitales y se hayan interesado en la lectura por este medio, se les debe dar a conocer las opciones que tienen para adquirir nuevos conocimientos o renovar los que tenían, también se le debe enseñar cómo utilizar palabras clave para buscar información y así puedan encontrar diversas opciones ya sea de libros, artículos o textos sobre el tema de interés. En conclusión, el realizar lecturas de manera digital trae consigo muchos beneficios al igual que desventajas tales son las que mencione al inicio, pero en la actualidad sigue existiendo una parte de la población que prefiere realizar lecturas de fuentes físicas como lo son libros, revistas, periódicos o enciclopedias es así que por más que pasen los años y haya nuevas herramientas tecnológicas no todas las personas querrán entrar a la era digital que se está viviendo. Debemos tener presente que leer un libro de forma digital o simplemente el tener acceso a un dispositivo es un privilegio o “lujo” para las personas, pero aquí lo importante es que podamos disfrutar de la lectura que realicemos sin importar de qué forma lo hagamos, lo realmente importante aquí es adquirir conocimientos y disfrutar la lectura que realicemos.
3. Liga del audio https://youtu.be/h32-hzVpnWI
Actividad integradora 2 Unidad I. Argumentos y textos argumentativos