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Actividades del primer tema, Apuntes de Idioma Español

Asignatura: Lengua Española: norma y uso, Profesor: araceli lopez serena, Carrera: Publicidad y Relaciones Públicas, Universidad: US

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 18/11/2014

marleeymonroe
marleeymonroe 🇪🇸

4.2

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Actividades de lengua española y publicidad
Tema 1. Lenguaje, lengua y habla.
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Actividades de lengua española y publicidad

Tema 1. Lenguaje, lengua y habla.

  1. En el discurso publicitario, la iconicidad se superpone en muchas ocasiones a la arbitrariedad. Busca ejemplos de anuncios impresos en los que la iconicidad sea especialmente relevante y explica su contribución al mensaje publicitario.

El mensaje publicitario es semióticamente uno de los más complejos que existen, pues en él coexisten elementos arbitrarios e icónicos, además de convertir con su discurso el propio producto en un signo.

Definimos la iconicidad como el grado de referencialidad de una imagen; es decir, la relación entre la propia imagen y su referente. En el extremo contrario, la arbitrariedad se refiere a la inexistencia de relación alguna entre la señal y su referente por lo que es necesario conocer la norma para su interpretación. Algunos ejemplos son:

Arriba a la izquierda, una campaña de concienciación social sobre la obesidad infantil que representa un cono de helado (alimento asociado a la niñez) con un vientre de un niño obeso a modo de bola. Arriba a la derecha, un anuncio de una compañía aérea que promociona su nueva línea Brasil- París mediante la asociación de un loro, animal vinculado a Brasil y una modelo vestida de forma extravagante que nos recuerda a la moda francesa. Abajo a la izquierda, una campaña de concienciación social sobre la mejora de los hábitos alimenticios que representa una maquinaria (el cuerpo) con alimentos saludables a modo de engranajes y su fallo cuando en ellos se introduce la llamada “comida basura”. Abajo a la derecha, un anuncio de una academia de inglés que trata de representar el tipo de confusiones y errores que se crean por fallos de pronunciación mediante un cuadro abstracto.

La iconicidad pude tener diferentes funciones en el discurso publicitario, llegando a ser en algunas ocasiones la portadora del mensaje o el centro del anuncio. Entre estas funciones podemos destacar:

-La búsqueda de formas sugerentes y el logro de un discurso creativo ; como los ejemplos anteriores que a través de imágenes simples combinadas de distintas formas consiguen formar anuncios muy originales y con sentido a lo que desean transmitir.

-El refuerzo y la intensificación del mensaje publicitario. Destaca especialmente en los dos anuncios de interés social sobre los hábitos de vida saludables. A través de la iconicidad consiguen transmitir sensaciones que resultan mucho más eficaces por su impacto que el propio eslogan al ser un sector repetitivo en su mensaje.

-La representación del propio producto y las sensaciones que a él se pretenden vincular. Aunque en estos anuncios, no hay productos presentes esta función se ve muy bien reflejada en otros sectores como el automovilístico; donde se representan los productos a modo de símbolo de lo que finalmente se va a adquirir, unido a emociones muy positivas como la felicidad, la belleza, la autorrealización...etc.

  • Permitir que el discurso sea comprensible incluso para aquellos que desconozcan la norma. Si nos remitimos a nuestros ejemplos, los signos lingüísticos que en ellos aparecen son mínimos; sin embargo, basta un rápido vistazo para comprender el mensaje que desean transmitir e incluso un niño de menor edad, un anciano o un individuo procedente de otra cultura sería capaz de interpretarlo en mayor o menor medida.

En éste anuncio distinguimos en primer lugar, una parte convencional que es el eslogan y la información del servicio que se ofrece materializado en signos lingüísticos y otra parte; de mayor iconicidad, en las imágenes. Los signos lingüísticos aquí representados poseen semanticidad por lo que es necesario el conocimiento de la norma para su entendimiento. Por otro lado no es necesario conocer la totalidad de la norma para interpretar sus imágenes. Se pueden diferenciar los símbolos allí representados sin necesidad del conocimiento previo de una norma, aunque conocer la norma inglesa de pronunciación y la española para poder asociar los referentes con sus significantes en ambos lenguajes, si es necesario para entender el sentido del anuncio. La variabilidad aquí se demuestra al materializarse la existencia de diferentes para un mismo concepto.

  1. CREATIVIDAD: Es la característica del lenguaje de acuerdo con la cual la comunicación sería inconcebible sin la posibilidad de crear discursos no repetidos y comprensibles. La creatividad aquí se manifiesta fundamentalmente a través de las imágenes que parecen configurar un cuadro abstracto, sin embargo, el anuncio llega a ser comprensible puesto que se cumple la norma de relacionar palabras que presentan una pronunciación similar con su referente. Por otra parte, éste mismo mensaje se podría haber transmitido de otra forma, por la variabilidad del lenguaje. Cabe destacar, que dado que para la comprensión del anuncio es necesario conocer la norma inglesa y la española, este anuncio puede pasar desapercibido para parte del público objetivo.
  2. HISTORICIDAD : La historicidad aquí se manifiesta de diferentes formas. En primer lugar al usar una lengua histórica concreta, como es la lengua inglesa y estar dirigido el anuncio a un público de habla española, otra lengua histórica. También encontramos historicidad en la existencia de una norma para cada una de estas normas que ha sufrido variación a lo largo del tiempo y durante un mismo periodo pues la variación está intrínsecamente relacionada con la historicidad. Por otra parte la historicidad implica un periodo de aculturación sin el cual este anuncio resulta incomprensible.
  3. MATERIALIDAD : La materialidad es la característica universal del lenguaje por el cual no podemos imaginar el lenguaje sin una manifestación Física del mismo y perceptible por los demás. Encontramos materialidad en dos formas, ambas percibidas a través de la vista. En primer lugar las imágenes y en segundo los signos lingüísticos al margen de la página.