

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Per a pràcticar càlculs amb vèctors, molt senzill.
Tipo: Ejercicios
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


La Cristina, que és controladora aèria, té a la seva pantalla del radar tres avions que volen a la mateixa altura, 10500m, i a la mateixa velocitat, 900km/h. Els té localitzats en els punts següents:
3.- Es tallen en algun moment les trajectòries dels dos primers avions? Si és així, indica en quin punt. 4.- S'arriben a creuar les trajectòries del primer avió i del tercer? Raona la resposta. 5.- Representa en uns eixos de coordenades, a la llibreta, les trajectòries dels tres avions , els punts que determinen la seva localització actual i el vector que ens indica el sentit cap a on es deplaça cadascun dels avions. Ara ho representes amb el geogebra per comprovar que ho has fet correctament a la llibreta. 6.- Calcula en quin punt es creuen les trajectòries que segueixen l'avió 2 i l'avió 3. 7.- Com que els tres avions volen a la mateixa velocitat, la Cristina hauria d'ordenar que algun d'aquests avions canviés d'altitud per no col·lidir entre ells? Justifica la resposta. 8.- Se sap que el segon avió va cap a l'oest. A quina velocitat hauria d'anar per xocar amb el primer avió? (Cada unitat de la quadrícula representa 10km)