



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Antropologia i Història, Profesor: Agusti Alcoberro Pericay, Carrera: Arqueologia, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Antropologia I HISTÒRIA CURS 2015-16 Semestre: 1er, tardor; 6 crèdits Professora: Gemma Celigueta Dept. Antropologia Cult. i H. d'Amèrica i Àfrica, despatx 2025 Hores de despatx: divendres de 11h30 a 12h30. Correu electrònic: [email protected] Classes: Grup B1: Dijous i divendres de 12h30 a 14h Aula 219
1. L’Antropologia com a disciplina científica
1.1. Els noms de l’antropologia (antropologia, etnologia i etnografia) 1.2. La comprensió dels fets en l’antropologia: L’ésser humà i la diversitat cultural. 1.3. L’alteritat com a objecte d’estudi i mètode de coneixement. 1.3.1. La comparació i la generalització 1.3.2. Etnografia: Mètode i resultat. El treball de camp etnogràfic
Lectures Tema 1:
Peacock, J.L (2004) “Método” dins VELASCO, H. (ed.) Lecturas de Antropología Social y Cultural. La cultura y las culturas. Madrid: UNED. Pp: 109-160.
Malinowski, B (1986) “Introducció: Objecte, mètode i abast d’aquesta investigació”, a Els Argonautes del Pacífic Occidental , Vol. I, BCN: Edicions 62, pp: 53-78/ Malinowski, Bronislaw (1973): “Introducción: objeto, método y finalidad de esta investigación”, en Los Argonautas del Pacífico Occidental. Barcelona: Península, pp: 19-42.
Mead, M. (1928) “Nuestros problemas educativos a la luz de la experiencia samoana” en Adolescencia, sexo y cultura en Samoa. Barcelona: Planeta Agostini, 1985, pp-185-216.
Guber, R. (2004) “La observación participante”, en El salvaje metropolitano. Reconstrucción del conocimiento social en el trabajo de campo. Buenos Aires: Paidós. pp: 51-68.
Ember, C.R. i Ember, M. (1997) Antropología Cultural. Madrid: Prentice Hall.
Kottak, C.P. (1996) Antropología. Una exploración de la diversidad humana. Madrid: McGraw Hill
2. La perspectiva cultural de la diversitat humana.
2.1. El concepte de cultura: definicions i debats 2.2. Civilitzacions, societats i cultures 2.3. Naturalesa versus Cultura? Noves propostes 2.4. Altres classificacions de la diversitat humana: Raça, Ètnia i Gènere 2.5. Etnocentrisme i relativisme cultural
Lectures Tema 2:
Bohannan, L. (2004) “Shakespeare en la selva” dins VELASCO, H. (ed.) Lecturas de Antropología Social y Cultural. La cultura y las culturas. Madrid: UNED. Pp: 53-65. http://www.antropologiasyc-106.com.ar/constructores/10cap2_boh.pdf
Brown, Michael F. (2010) “Relativismo cultural 2.0” En Textos de la Antropología Contemporánea , Francisco Cruces Villalobos y Beatriz Pérez Galán, compiladores. Madrid: Univ. Nacional de Educación a Distancia, 2010.
Descola, P. (2011) “Más allá de la naturaleza y la cultura” dins MONTENEGRO, L (ED.) Cultura y Naturaleza , Bogotá: Jardín Botánico de Bogotá Celestino Mutis, pp: 76-97. http://professor-ruas.yolasite.com/resources/Cultura%20y%20Naturaleza.pdf
Frigolé, Joan (1995) “Una perspectiva culturalista de la diversitat humana” dins FRIGOLÉ, J./ROIGÉ, X./CONTRERAS, J./DELGADO, M. Antropologia Social. Barcelona: Proa, pp: 13-28.
Geertz, C. (1966) "El impacto del concepto de cultura en el concepto del hombre", La interpretación de las culturas. Madrid, Gedisa, 1987, pp. 43-59. http://gsant.files.wordpress.com/2008/04/13471066-clifford-geertz-el-impacto-del- concepto-de-cultura-en-el-concepto-del-hombre.pdf
Geertz, Clifford (1992 [1973]) “Descripción densa: hacia una teoria interpretativa de la cultura”. La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa. Pp.19-40. http:// www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/geer.pdf
Kuper, A. (2001) Cultura. La versión de los antropólogos. Barcelona: Paidós
Martí, J. (2003) "Antropòlegs sense cultura?", Quaderns de l'ICA 19:35-53. www.raco.cat/index.php/QuadernsICA/article/viewFile/95558/
3. Antropologia i Història
2.1. L’evolució socio-cultural en qüestió
1
Augé, M. (1996). El sentido de los otros. Actualidad de la antropología. Barcelona: Paidós. Augé, M. i Colleyn, J. P. (2005) Qué es la antropología. Barcelona: Paidós. Barth, F. (1976) Los grupos étnicos y sus fronteras. FCE, México. https:// tristesantrotopicos.files.wordpress.com/2013/05/barth_-los-grupos-etnicos-y-sus- fronteras.pdf Bonte, P. i Izard, M. (1997) Diccionario Akal de Etnología y Antropología. Barcelona: Akal. Ember, C.R. i Ember, M. (1997) Antropología Cultural. Madrid: Prentice Hall. Erikson, T.H. (1995) Small places, large issues: an introduction to social and cultural anthropology. London: Pluto Press [en línia al CRAI] Faubion, James D. (1993) “History in Anthropology”. Annual Revue of Anthropology. 22: 35-54. Geertz, C. (2000) La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa. Harris, M. (2004) Antropología Cultural. Madrid: Alianza. http://www.bsolot.info/wp-content/uploads/2011/02/Harris_Marvin- Antropologia_cultural.pdf Kottak, C.P. (1996) Antropología. Una exploración de la diversidad humana. Madrid: McGraw Hill Kuper, A. (1994) El primate elegido. Naturaleza humana y diversidad cultural. Barcelona: Crítica. Kuper, A. (2001) Cultura. La versión de los antropólogos. Barcelona: Paidós Lewellen, T.C (1985) Introducción a la Antropología Política. Barcelona: Bellaterra Llobera, Josep Ramón (1999) Manual d’antropologia social. Barcelona: UOC. Llobera, J.R. (1975) La antropología como ciencia. Barcelona: Anagrama Todorov, T. (1991) Nosotros y los otros: reflexión sobre la diversidad humana. México: Siglo XXI. Velasco, H. (ed.) (2004) Lecturas de Antropología Social y Cultural. La cultura y las culturas. Madrid: UNED.
Avaluació Continuada
a) 3 Treballs individuals (60% de la nota)
Activitat 1) Treball individual Tema: L’antropologia com a disciplina científica (20% nota)
Realització d’un assaig individual (màxim cinc fulls amb bibliografia inclosa) que respongui a la pregunta “Com compren els fets l’antropologia?” a partir dels apunts de classe, les lectures obligatòries, la bibliografia recomanada i la bibliografia que busqueu vosaltres mateixos.
Data d’entrega : 30 d’octubre 2015
Activitat 2) Treball individual Tema: La perspectiva cultural de la diversitat humana (20% de la nota total. 8 punts assaig + 2 punts comentari).
1
Realització d’un assaig individual (màxim quatre fulls amb bibliografia inclosa) sobre el següent tema: La Unitat i la diversitat cultural de l’ésser humà: un debat antropològic a partir dels apunts de classe, les lectures obligatòries, la bibliografia recomanada i la bibliografia que busqueu vosaltres mateixos.
Data d’entrega : 4 de desembre 2015
Activitat 3) Assaig individual tema: Antropologia i Història o La Cultura Material (vosaltres mateixos heu de pensar la pregunta-tema del vostre assaig i respondre-la en cinc pàgines amb bibliografia inclosa) (20% nota).
Data d’entrega : 29 de gener 2016
b) Treball en grup (40% de la nota).
Activitat 4) Presentació oral a classe d’un tema de l’antropologia a escollir entre els següents (40%):
a) Economia: intercanvi i reciprocitat (7 de gener de 12h30 a 14h) b) Alimentació (8 de gener de 12h30 a 14h00) c) Religió: màgia i ritual (8 gener de 16h00 a 17h30) d) Gènere (8 gener de 17h30 a 19h) e) Parentiu: Filiació i aliança (14 gener de 12h30 a 14h) f) Política: Jerarquies socials i poder (15 de gener de 12h30 a 14h)
*Els grups son de 5 persones aprox. *És obligatori venir abans de la presentació a una sessió de tutoria amb un guió de la presentació. *A més de l’exposició, heu de pensar una pregunta per iniciar el debat a la classe.
Temps de presentació: 30/40 minuts + 30 minuts preguntes i debat
Avaluació única Examen teòric de TOT el temari del Programa Dia: 29 de gener de 12h a 14h Aula: 219 *S’ha de presentar full conforme es vol fer avaluació única com a màxim el 31 d’octubre.
Reavaluació: Examen teòric de TOT el temari del Programa Dia: 11 de març de 10h a 12h Aula: 219 *Només els no presentats i els suspesos
Dies de pràctiques: Aula 219