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Video Empresarial e Institucional
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TEMA 1: LA COMUNICACION EMPRESARIAL E
INSTITUCIONAL
Se trataría de una materia interdisciplinar, no es una ciencia per se, que se constituye una filosofía gerencial por la cual una persona natural o jurídica trata de establecer una relación estable y de entendimiento mutuo con sus públicos desde la responsabilidad social y la ética, utilizando para ello acciones predominantemente comunicativas de carácter persuasivo desde una posición bidireccional simétrica con dichos públicos.
Harold Burson: “hacer las cosas bien y hacerlo saber”.
Diferenciación entre video empresarial e institucional
Imagen : la representación que un sujeto tiene de otra persona, sujeto psicológico. Hay que diferenciar entre: Imagen física e Imagen de producto, de marca o imagen personal
Actitud: Imagen + valoración = actitud. La valoración puede ser positiva o negativa. Todos estos componentes están marcados por la forma de actuar de cada persona, organización. Esto va a determinar la actitud y la imagen.
Imagen corporativa : es la percepción que se tienen de una compañía. Está relacionada con la percepción que se tiene de una compañía. La acción va a estar marcada por esas actividades que influyen (videos, web, publicidad). La identidad corporativa es una parte. Hay que buscar una coherencia en los elementos (video, web, publicidad), debe haber una conexión. Los videos están enmarcados en un elemento persuasivo. Las imágenes y las actitudes se pueden medir.
Lenguaje audiovisual corporativo: es aquel propio de una organización, de empresas, instituciones. La materia prima son imágenes y sonidos. Podemos analizar aspectos morfológicos, (imágenes, sonidos, aspectos sintácticos (planos, ángulos) aspectos semánticos (elipsis) y aspectos de carácter estético. El lenguaje audiovisual corporativo en la medida que utilizan estos elementos audiovisuales constituye su propio lenguaje corporativo. Al responder a unos objetivos corporativos deberían responder a un estilo.
El video empresarial está al servicio de a imagen, de lo que queremos que el publico perciba. Todo debe estar enlazado de forma coherente. No lo tienen porque realizar solo personas jurídicas públicas.
Comunicación escrita vs. Comunicación visual: La comunicación escrita deja menos espacio a la imaginación, es más complicado de entender. La imagen tiene mayor recuerdo, trabaja con la notoriedad (son más caras). A veces no podemos recurrir a la imagen por falta de recursos económicos.
El video institucional tiene relaciones muy estrechas con el lenguaje televisivo, el cinematográfico, el video, el arte… Nace del cine industrial. Fueron las primeras obras al servicio del cine. Hay que diferenciarlo aun así del cine.
El video empresarial nace y bebe de la evolución del cine industrial, aprovecha la experiencia televisiva (70 y80). Cambio técnicas de producción audiovisual, paso de cine a video, posibilidades de postproducción aumentaba recursos expresivos. El video abre nuevos campos de acción. Antecedente precursor: diaporamas.
Evolución de la tecnología del cine y del video: soporte fotoquímico del cine. Cinta magnética en video: umatic, betacam profesional, vhs, videocd, video digital. Permite borrar y regrabar. Integración en Tv, antes solo directo. Magnetoscopio.
El video empresarial e institucional está influido por el cine y la televisión. Parecen informativos televisivos. Ejemplo: fundación universitaria de área andina. Los primeros videos estaban muy relacionados con el proceso productivo y con el trabajo en las fábricas
TEMA 2
Video empresarial institucional: sistema de registro magnético entre imágenes y sonidos. Capacidad de borrado inmediato, de reproducción a posteriori. Capacidad de regrabación en el mismo soporte. Esto permite montajes en la fase de la postproducción que permiten añadir un montón de recursos de interés desde el punto de vista de la narración.
En postproducción, la llegada de la informática, la videomática (combinación de video e informática) ha permitido dar un salto todavía mayor en la evolución del video con más posibilidades, más calidad para trabajar de manera más sencilla. La informática aparece un poco más tarde, pero casi con la aparición del video. Otros géneros de video son: video televisivo, video publicitario, videos musicales (el primero de los Beatles), videoarte o creativo, video documental, video educativo y por supuesto, el video empresarial e institucional.
Archivos: NTSC-PAL-SECAM
Uno de los pioneros del videoarte es Antoni Muntadas. Hace reflexión a lo largo de su obra sobre la manipulación de los medios. Otro de los padres del videoarte es Bill Viola (Reflecting pool).
Otros ejemplos de videos documentales son Una historia de los Modlin (ganador del Goya).
Práctica 2: Buscar ejemplo de videoarte, un video musical, un video educativo-documental y otro de video de televisión. Entregar en un folio los links y en un par de líneas el porqué.
Funciones y tipología.
- (^) Tipología
- Promocional
- Formación y entrenamiento interno
TEMA 3 FUNCION CORPORATIVA DEL VIDEO EMPRESARIAL E
INSTITUCIONAL Y TIPOLOGIAS
- (^) 3.1 Institucionales corporativos propiamente dichos RSC, videos sociales
- 3.2 Videos para accionistas e inversores. Juntas de accionistas. Balances
- 3.3 Comercial, marketing y apoyo a ventas
- 3.4 Formación, seguridad salud e higiene, y comunicación interna
- 3.5 Videocomunicados, videonoticias, videorevistas, tv interna
- 3.6 Eventos y convenciones
- 3.7 Internet, viralización
Presenta visión global, suele ser generalista y está pensado para públicos generales. Realiza recorridos históricos para mostrar la evolución.
Si la entidad tiene un gran tamaño puede tener un video corporativo para cada una de las áreas. Un video corporativo a nivel global, pero cada unidad de negocio genera su propio video empresarial.
Este tipo de videos a veces los encontramos en el ámbito de la comunicación interna (ejemplo Wellcome packs). Uno de los inconvenientes de este tipo de videos es que envejecen mal, ya que hay que renovar los datos porque las compañías y el entorno cambian.
Ejemplo: Video UME unidad militar de emergencias
Ejemplo: Endesa (video para junta de accionistas)
3.4.
Ejemplos: Videos con instrucciones a los directivos, al personal, etc.
UGM – Used Generated Media
UGC – Used Generated Content
Vídeo Herbalife vídeo formativo para vendedores.
Videcomunicados, videonoticias, videorevistas, tv interna
-El uso del vídeo ligado a la comunicación interna y externa. Ejemplo canal BBVA para empleados. Tmabién existen videorevistas externas o internas.
-Vídeocumunicados para medios de comunicación. Material que la empresa o institución produce para entregar a medios con motivo de una noticia que se quiere dar a conocer.
-Una vídeodelcaración del Ceo es habitual.
Vídeo CEO Domino’s. Contenido periodístico. Es una reacción a una crisis de comunicación.
Vídeo empresarial de una empresa de vídeo. “Usar vídeo te ayuda”. Maziwoa
TEMA 4: BRIEFING
Que elementos deben constituir un briefing, muchas veces no nos dan la suficiente información y por ello muchas veces se utiliza el briefing. El briefing debe incluir:
- (^) Antecedentes del producto, marca, firma, institución, sector, competidores.
- Objetivo de negocio y objetivo de comunicación. Mensajes clave.
- Uso previsto del video.
- Target audience(s).
- Estilo de comunicación, tono.
- Consideraciones a priori sobre el video esperado.
- Presupuesto disponible o límite.
- Calendario: plazo de ejecución.
- Condiciones del concurso.
- Criterios de valoración.
- Si es un concurso, a qué otras firmas ha llamado.
Investigación contrabriefing (para posibles dudas que puedan surgir)
- Entrevistas (gerencia y funcionarios-compromiso)
- Visita a los diferentes departamentos
Presupuesto texel.es productora de video corporativo.
Preproducción - Producción – Postproducción
A la hora de construir el mensaje existen 3 vías básicas: Pathos (emocionales), Logos (argumentos racionales), Ethos (basado en la fuente y en la credibilidad)
Una vez hecho el análisis de audiencias y argumentación, se diseña la estructura del video empresarial definiendo el concepto estratégico y los bloques temáticos de los que va a constar (muchas veces se define esta fase como sinopsis). A la hora de estructuras narrativas relacionadas con los bloques temáticos, la más básica es introducción, nudo y desenlace. Otra estructura habitual es introducción, datos (features), testimonios (testimonials), call to action, conclusión o cierre. Una estructura narrativa muy compleja, en tan poco tiempo como en un video empresarial, se haría muy liosa.
El siguiente paso es el guión, que establece los contenidos de audio e imagen con un tiempo.
Script Writter´s Guidelines – Red Pine Studios (enlace en delicious.com)
Videos Avianca (aerolíneas)
(falta día 9/04)
Ejemplos Guión Texel. Productora del País Vasco.
Las productoras pueden estar especializadas en 3d, animación, etc.
Mediatools es una empresa especializada en videocomunicado, en material de video para distribuir a medios de comunicación.
Uno de los recursos que se utilizan en el ejemplo es numerar las partes o bloques.
TEMA 8 GUION
Practica semana que viene hacer un guión técnico. (día 17 y 24, modo taller práctico)
Los videos cortos tienen una característica importante, el efectismo, invicta a que la gente quiera más. El ritmo es fundamental para lograr la coherencia. Debe ser adecuado a los bloques de contenido de la pieza. Es por tanto la fusión de la duración y el movimiento. Normalmente está asociado a la música pero también lo pueden marcar las imágenes
El guión es la pieza fundamental para la preproducción y postproducción. Va a marcar los bloques de contenido, las imágenes, los lenguajes y los tiempos.
Ejemplo de guión.
TEMA 9 RECURSOS VISUALES Y RECURSOS SONOROS
Los recursos básicos de audio son el sonido ambiente (real), hay que tener cuidado porque puede ser muy sucio; todo lo que engloba la expresión verbal ya sea por personajes del video o por un narrador con una voz en off.
Es importante saber que locutor o narrador se elige, ya que importa su sexo, su edad, el timbre, si es más aguda o más grave, el tono, ya que eso influye en el significado. El ritmo debe ir encajado en lo que queramos mostrar, es importante además que los narradores tengan un tono creíble e informativo, no un tono tan publicitario.
Más elemento son: la música, que busca apoyar expresivamente el contenido de la pieza y además debe estar alineada con el posicionamiento que queremos del video, a veces la música sirve para ocultar otros fallos técnicos y poder corregirlos. Se suele introducir en el proceso de postproducción y tiene que estar perfectamente acompasada desde el punto de vista del ritmo. Muchas veces la productora presenta diferentes opciones de música para la pieza. Cuidado con utilizar músicas que ya tengan asociaciones, ya que si hay asociaciones tan nítidas generalmente te perjudicas, a no ser que quieras hacer esa asociación. Que las transiciones entre las músicas sean adecuadas, a no ser que busques la brusquedad de forma concienciada. Tener en cuenta también la duración de la música con respecto al video.
Otro recurso de audio son los efectos sonoros, que son sonidos concretos que te pueden ayudar a definir o resaltar un cambio de sección. De la misma forma el silencio también se puede utilizar para marcar una transición, un momento de suspense o de reflexión. No se debería abusar de los silencios.
Es importante que la gente pueda entender el video sin necesidad del audio, y que sea comprensible. Todo lo anterior que se elija definirá un estilo u otro, es importante adecuarlo al estilo de lo que queremos adecuar o a la filosofía corporativa. Se pueden utilizar todos, o ninguno, o solapar entre ellos. Hay que buscar que sea homogéneos los volúmenes.
Productora – Scope brandend content
Ejemplo: Video Psoriasis
- ¿Género? Tv/Periodístico informativo. Sería un vional ya que al final el video está producido por la international federation of psoriasis associations.
- Recursos de audio: música suave (piano). Audio real.
Los recursos básicos visuales son: Imagen real, imagen artificial, grafismos (dentro del grafismo puede entrar rótulos, gráficas, etc.)
Muy importante adecuar los elementos gráficos desde el punto de la vista de duración y ritmo, poner textos bien medidos en el tiempo en que deben estar sobreimpresionados, si son muy rápidos no se leen o si son muy lentos se hace cansino el ritmo de la narración, poco ágil. No es recomendable Tampoco saturar de texto, simplemente deben ir incluidos para que se lean comodamente.
Algunas piezas de grafismo clásicas es utilizar un texto de entrada y otro de salida y utilizar el texto para hacer transiciones entre uno y otro bloque. La calidad de las imágenes debe tener el mínimo suficiente para que se puedan ver en internet de manera cómoda El problema del HD es que no todo el mundo tiene internet de alta velocidad en casa.
En cuanto a imágenes reales, se refiere a la grabación de imágenes exteriores e interiores. Es importante tener en cuenta la iluminación, sobre todo en las interiores, así que tener en cuenta eso. No grabar escenas con muchísimas cosas porque afecta a la comprensión cuando se reproduce en un formato pequeño.
Lo mismo pasa con los videos de aniversario de las compañías. Así como inauguraciones de servicios. Otro medio propio de distribución es en las salas de espera.
Antiguamente existía la forma de distribución mediante el préstamo de copias, en que se prestaban copias a los diferentes públicos.
En cuanto a medios que no son propios de distribución encontramos los medios de comunicación. Otro medio que no es propio es internet, mediante por ejemplo vimeo o youtube, o colgar el video en el site o página corporativa.
TEMA 12: VIDEOCOMUNICADO
Videos preparados por empresas que no están editados, pensadas sobretodo para el medio televisivo. Se entregan a un medio de comunicación. El periodista recopila las partes que le pueden interesar y los edita.
Potencia la presencia de las empresas en el medio televvisivo. Facilita la cobertura por medio de las cadenas.
El proceso de elaboración y distribución es similar al de un comunicado de prensa en texto, pero trasladado al formato audiovisual y adaptado a las condiciones del medio.
Es importante tener en cuenta en que sección es susceptible de ser publicado, así como la efectividad de la emisión. Para conocer las posibilidades reales de inserción tenemos que tener en cuenta la agenda y los criterios de selección de noticias de los periodistas (frecuencia, umbral noticioso, claridad, significación, consonancia, sorpresa, continuidad, equilibrio, asuntos concernientes a la elite, personificación, negatividad)
Algo muy básico es incluir en el videocomunicado una descripción de los contenidos detallados de imagen y sonido.
(FALTA)
Utilizar video es algo más habitual cada vez en las páginas web 2.0 y suele ser una ventaja frente a la 1.o, que son estáticas y no tienen interacción. En las 2.0 tienen contenido multimedia y se puede compartir en redes sociales, donde tiene mucho más sentido meter el video.
Ejemplo 2.0: Santander (redes sociales, markframe), Repsol, Loewe
Filmando en youtube:
Duración: que sea corto
Según Chad Hurley el tiempo medio de visionado es de 2’5 minutos.
Los videos de duración inferior a 3 minutos
Sonido. Que se escuche y se escuche bien.
Tamaño. Que se adecue al medio
El usuario de youtube visionará el video en una ventana de tamaño reducido
Iluminacion. Que haya luz y claridad
Movimiento. Que no sea demasiado rápiso
Contraste. Que sea acentuado
