


































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Polítiques Públiques I, Profesor: Marc Rius, Carrera: Ciències Polítiques i de l'Administració, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 42
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



































Tema 1: Polítiques i Estat del Benestar
L’Estat Liberal no té com a funció del poder polític intervenir en l’economia, les relacions socials, etc. L’esfera pública és molt reduïda. No es preocupa del benestar dels ciutadans. Les polítiques públiques neixen en el moment en que l’Estat liberal ha de respondre a certes demandes de la població. L’objectiu principal de l’Estat social és satisfer les demandes socials a través de les polítiques públiques. L’Estat del Benestar és una ampliació de l’Estat liberal; una ampliació de l’individualisme d’aquest. L’Estat ha de fer coses, no només garantir drets. S’ha produït una “estatalització” de la societat (gran protagonisme de l’Estat). Passem dels drets com a límit de l’intervenció de l’Estat, a que el dret obliga a l’Estat a intervenir. Garantia d’intervenció estatal. També hem de parlar de privatització i socialització de l’Estat-> interès públic/general defensat per aquest Estat. Per entendré bé el funcionament de l’Estat, hi ha col·lectius o grups que negocien, que intervenen en les polítiques públiques i pressionen a l’Estat. En conclusio, en el pas de l’Estat Liberal a l’Estat del Benestar hi ha una ampliació de funcions.
L’Estat del benestar bàsicament compensa desigualtats, redueix els efectes negatius del mercat. Compensa els efectes negatius de l’economia de mercat. És la solució de l’Estat capitalista per evitar efectes negatius: malestar -> revolució -> caiguda del sistema. Redueix els efectes negatius del capitalisme. Després de la II Guerra Mundial, l’EB pretenia crear una satisfacció social que impedís la pujada dels comunismes i els totalitarismes.
L’AP i l’Estat es troben 4 reptes:
3-10- Per què hi ha expansió?
Raó econòmica: l’intervencionisme estatal va molt lligat al desenvolupament econòmic. També depèn, però, d’altres factors. No és una norma matemàtica que el més ric és qui gasta mes diners en polítiques públiques.
Raó política:
Raó de tipus normatiu: referent a valors que formen part del nostre sistema. Els nostres valors en l’EB cada dia influeixen més en les coses.
La fragmentació porta a qüestionar si el model antic d’AP no hauria de canviar. Ens trobem que les virtuts de l’AP clàssica ara són limitacions. L’AP clàssica és molt garantista jurídicament. Això crea un excés de burocràcia. Ens trobem amb una compartimentació exagerada, on ningú es preocupa del que no és exactament la seva funció. A més la jerarquia provoca irresponsabilitat per part dels membres de l’AP. Hi ha una exagerada limitació a la norma. La
la New Deal : promoció de grans obres públiques per reactivar l’economia. A Anglaterra es fa una reflexió semblant a la d’EEUU: Beveridge.
L’Estat té instruments per inlfuir en la nostra despesa privada:
Conseqüència: crisi de governabilitat. L’estat està saturat. Crisi fiscal i econòmica.
Consolidació de l’EB a Espanya (anys ’80) A mesura que es consoliden algunes prestacions, Espanya rep influències europees per restringir l’EB. Als 70 i 80 s’universalitzen els drets socials. Com que l’EB aquí va arribar molt tard, la solució va ser concertar serveis privats com a públics per no començar desde zero. Mantenim elements estructurals no superats de l’epata anterior: Estat financerament dèbil -> Espanya recapta menys i gasta menys. L’EB ha tingut estratègies privatistes, prestacions dels sectors privats -> herència d’abans de la democràcia. L’impacte de l’EB espanyol:
Tema 2: Què és una política pública?
lineal. Per mirar l’AP no només hem de veure la gestió pública, sinó que també s’han de tenir en compte els factors polítics. La sang de l’AP és el poder.
Com definir una política pública? Policy -> actuació dels poders públics -> polítiques públiques. El resultat de la política són les polítiques públiques. La política determina les polítiques; però també a l’inrevés. La política pública pot ser una limitació pel marge d’actuació política. El govern és un actor més que no pot decidir per si sol. 17-10- Definicions:
No hi ha un interès públic i comú de tots els ciutadans. L’interès públic és una abstracció. L’Estat ha de mirar de satisfer els diferents interessos més o menys contradictoris. Les polítiques públiques operen amb cert marge d’autonomia respecte d’altres lògiques (ex: la mercantil o la familiar). Les polítiques públiques estan molt relacionades amb certes idees, paradigmes, valors, etc. Per entendre- les cal veure els valors de la societat.
Existeixen 4 enfocs per entendre les polítiques públiques: FINALITAT METODE Deductiu Inductiu Prescriptiva Anàl·lisi de les polítiques públiques
Incrementalisme Descriptiva Elecció racional (public choice)
"Policy analisis"
Policy analisis : estudia i analitza les polítiques públiques emprant tècniques que provenen del món de l’economia del benestar. Model descriptiu inductiu. Creu que hi ha unes tècniques que permeten trobar la millor solució. Dos desenvolupaments d’aquesta escola:
Punts debils:
***Apareix als anys 60-70 a EEUU, amb el “fordisme”.
Formulació
Com formular el pla d'acció? Objectius Opcions Efectes
posada en pràctica Informació
Estàndards d'avaluacuó Conseqüències
Cada política pública va a una velocitat i té un tipus de decisió diferent.
•..4 (^) Implementació: posar a la pràctica. També hi ha influències en aquesta fase. Ex: poder dels buròcrates. Entra l’element de la gestió pública. Aquesta és una fase importantíssima que requereix professionals especialitzats en gestió pública, però que no arriba a ser empresa privada. En aquesta fase es provoca l’impacte de la política pública. Fins la decisió, la política és poc transparent. A partir de la implementació es comença a veure més clar i a tenir més informació. •..5 (^) Avaluació: avaluar quin ha estat l’èxit de la política pública. Estàndards d’avaluació: tenim una manera d’avaluar les polítiques públiques? Al mercat, l’avaluació són els beneficis; en canvi, amb les polítiques públiques no és tant senzill. L’avaluació té com a factor positiu que permet aprendre i millorar. •..6 (^) *** Fase de terminació: finalització de la política pública. Això passa poc sovint. El més habitual és que la política es vagi reformant, no que desaparegui. 26-10-
veces la participación de estos grupos es de forma más informal. (en el sentido de que no se sigue un sistema representativo).Estos grupos de vía informal pueden tener mucha repercusión, tanto que pueden llegar a ser interlocutores válidos. Los grupos deben ser transparentes, es decir que sepan actuar y que sepan lo que quieren, de esta forma ayudarán a tomar la decisión y mejorará la sociedad.
Características propias:
Un autor muy importante en el campo de la acción colectiva es OLSON. Sus estudios y teorías dicen lo siguiente: Los individuos solo participan en una organización si los beneficios son mayores que los costes. Cuando el grupo crece, puede haber poco incentivo para participar, ya que serás una parte muy pequeña del grupo, y esto dará lugar a la aparición de los llamados Free rider ( gorrón) aquellas personas que no participan en la obtención del bien público pero se beneficiarán de el igualmente. Esta es la principal diferencia entre el bien público y el bien privado. El bien público lo disfruta toda la sociedad, el bien privado solo puedes acceder a el pagando.
Pero las personas también pueden participar en el grupo como consecuencia de los incentivos:
A la hora de elegir participar o no en la acción, influyen muchas cosas, no solo los costes y los beneficios, sino los sentimientos, el sentimiento de liderazgo, las relaciones personales, amistades…. Esto es considerado en parte incentivos selectivos positivos (las personas que participan consiguen popularidad, consiguen mayores relaciones…)
Hay dos grandes escuelas o enfoques que explican la dinámica de grupo:
aquella política pública afecta a aquell individu o col·lectiu, aquest és un actor; sinó no. L’actuació de l’AP en una política pública modifica els actors i els beneficis dels actors. Guanyen o perden en funció de la política pública.
Classificació dels actors
Respecte a la institució (que pot ser pública o privada)
Respecte a la dimensió:
Actors col·lectius Actors individuals Dimensió ideològica
Interns elits institucionals líders institucionals Externs partits polítics, opinió pública, mass media…
líders d'opinio, votants Dimensió substantiva
Interns elits administratives tècnics de base Externs grups d'interès ciutadans "usuaris/ clients"
Les polítiques públiques poden fluctuar entre els diferents àmbits depenent del context social. No és fàcil diferenciar allò substantiu d’allò ideològic.
També es classifiquen els actors segons l’area sectorial:
Enfocaments de l’estudi dels actors. Monocèntrica : S’estudiaven els actors desde una perspectiva elitista. Les polítiques públiques bàsicament giren al voltant d’un sol actor. Hi ha un sol decisor dominant. S’ha de dir qui és el decisor dominant. Sobre això hi ha diferents aproximacions:
Policèntrica : Apareix posteriorment. Diu que hi ha diversos actors al voltant de les polítiques públiques.
bastant consensual entre actors; tenen un reconeixement recíproc. Aquesta dinàmica està molt relacionada amb problemes molt sectorials i específics.
Hi ha 5 instruments per determinar com és una xarxa concreta:
Tema 4: Problemes públics: definició i entrada a l’agenda.
Procés per definir un problema públic Qualsevol política pública es justifica en la mesura que hi ha un problema que s’ha de resoldre. És la voluntat de solucionar un problema.
Què pot ser un problema públic? Una necessitat social, una demanda insatisfeta, discrepança entre el que és i el que hauria de ser, etc. No és un fet empiric o observable objectivament. Són construccions analítiques. No són fets naturals, són creacions artificials. Són discutibles, en funció de la construcció que cadascú fa. Són subjectius. Les necessitats no són ni evidents ni estables. En la mesura que es defineix un problema ja comporta un conjunt de solucions. Dins de qualsevol definició d’un problema hi ha valors i ideologia. Els problemes no són fets objectius. Definir un problema comporta aïllar-lo del seu context. Això és difícil, doncs tots els problemes estan interconnectats entre ells. Cap