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Áreas basicas y desarrollo, Esquemas y mapas conceptuales de Fundamentos de Contabilidad

Descripción de los exámenes de estudio desarrollo grafico de la evidencia de que me volvió el desarrollo y crecimiento. Mapa conceptual

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 04/08/2023

enrique-pinzon
enrique-pinzon 🇨🇴

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Estrategia de aprendizaje: práctica de laboratorio
Definición
Es una estrategia didáctica en la construcción de conocimiento científico escolar. Esta metodología
logra desarrollar y fortalecer diversas habilidades científicas en los estudiantes, tales como el
manejo apropiado de los materiales del laboratorio, la toma de datos teóricos y prácticos, la
construcción y el desarrollo de prácticas y la formulación correcta de hipótesis, problemas y
conclusiones basadas en los conceptos científicos que se estudiaron.
Componentes de la práctica de laboratorio
Preinforme: preparación previa por parte del aprendiz sobre los temas que se van a desarrollar
dentro del laboratorio de manera presencial.
Alistamiento de material: solicitud en formatos institucionales de los reactivos, materiales,
consumibles y demás herramientas que se utilizarán durante la práctica.
Desarrollo de la práctica: realización de cada uno de los laboratorios de acuerdo con la
información disponible en los respectivos componentes formativos.
Presentación de los datos: tabulación de la información obtenida para dejar registro del desarrollo
de la práctica y la seguridad de los datos.
Pasos para elaborar la práctica de laboratorio
1. Utilice EPP: antes de ingresar al laboratorio a realizar cualquier procedimiento debe contar con
todos los elementos de protección personal, gafas de seguridad, cofia, tapabocas, bata, guantes
de nitrilo, pantalón cerrado y calzado cerrado.
2. Presente el preinforme: debe entregar la evidencia de su trabajo individual sobre la práctica a
realizar al instructor a cargo, es posible que se le pida una sustentación oral o escrita para
definir su idoneidad en la realización de la práctica.
3. Solicite material: diligencie el formato de solicitud de materiales y reactivos de acuerdo a cada
laboratorio de su centro de formación.
4. Desarrolle la práctica: realice la práctica estipulada en el componente formativo siguiendo las
recomendaciones del instructor.
5. Presente los datos: tabule los datos obtenidos y preséntelos al instructor.
6. Lista de verificación: diligencie sus datos en la lista de verificación dispuesta para la práctica
con el fin de tener evidencia de la aprobación de la práctica.
Recomendaciones para desarrollar la práctica de laboratorio
Tenga el preinforme escrito o impreso para tener información sobre la práctica a realizar.
Utilice en todo momento los elementos de protección personal.
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Estrategia de aprendizaje: práctica de laboratorio Definición Es una estrategia didáctica en la construcción de conocimiento científico escolar. Esta metodología logra desarrollar y fortalecer diversas habilidades científicas en los estudiantes, tales como el manejo apropiado de los materiales del laboratorio, la toma de datos teóricos y prácticos, la construcción y el desarrollo de prácticas y la formulación correcta de hipótesis, problemas y conclusiones basadas en los conceptos científicos que se estudiaron. Componentes de la práctica de laboratorio Preinforme: preparación previa por parte del aprendiz sobre los temas que se van a desarrollar dentro del laboratorio de manera presencial. Alistamiento de material: solicitud en formatos institucionales de los reactivos, materiales, consumibles y demás herramientas que se utilizarán durante la práctica. Desarrollo de la práctica: realización de cada uno de los laboratorios de acuerdo con la información disponible en los respectivos componentes formativos. Presentación de los datos: tabulación de la información obtenida para dejar registro del desarrollo de la práctica y la seguridad de los datos. Pasos para elaborar la práctica de laboratorio

1. Utilice EPP: antes de ingresar al laboratorio a realizar cualquier procedimiento debe contar con todos los elementos de protección personal, gafas de seguridad, cofia, tapabocas, bata, guantes de nitrilo, pantalón cerrado y calzado cerrado. 2. Presente el preinforme: debe entregar la evidencia de su trabajo individual sobre la práctica a realizar al instructor a cargo, es posible que se le pida una sustentación oral o escrita para definir su idoneidad en la realización de la práctica. 3. Solicite material: diligencie el formato de solicitud de materiales y reactivos de acuerdo a cada laboratorio de su centro de formación. 4. Desarrolle la práctica: realice la práctica estipulada en el componente formativo siguiendo las recomendaciones del instructor. 5. Presente los datos: tabule los datos obtenidos y preséntelos al instructor. 6. Lista de verificación: diligencie sus datos en la lista de verificación dispuesta para la práctica con el fin de tener evidencia de la aprobación de la práctica. Recomendaciones para desarrollar la práctica de laboratorio ● Tenga el preinforme escrito o impreso para tener información sobre la práctica a realizar. ● Utilice en todo momento los elementos de protección personal.

● Mantenga organizado el puesto de trabajo. ● Trabaje sin afán para evitar accidentes. Herramientas digitales se pueden utilizar para las prácticas de laboratorio

● CloudLabs: simulador de prácticas de laboratorio https://lms.cloudlabs.us/

● Laboratorio virtual: simulador de prácticas https://labovirtual.blogspot.com/p/fisica.html Ejemplo de una práctica de laboratorio Figura 1 Práctica de laboratorio Materiales: 1 carrito de juguete o pelota de no más de 15 cm de diámetro. 1 lámina de cartón rígida entre 20 y 50 cm de largo y entre 10 y 20 cm de ancho. 1 base para la altura, puede ser un libro, cajita o similar. Instrumentos: Cronómetro. Balanza, gramera. Cinta métrica o regla. Desarrollo del experimento:

  1. Pese a que el objeto (carrito o pelota) puede valerse de algún vecino relojero que tenga una gramera, también a veces en el juguete dice su peso. Pasar su masa a kg.
  2. Haga el montaje, tome la lámina de cartón y apóyela en un objeto, puede ser un libro de manera que quede a una altura h, la cual, va a medir con el instrumento de medida.
  3. Coloque el objeto en la parte superior de la lámina de cartón, sosténgalo apoyando su dedo sobre él.
  4. Levante el dedo y deje caer el objeto.
  5. Mida la longitud desde el objeto hasta la base de la rampa
  6. Tome el tiempo desde que libera el objeto hasta que se detiene. Determinar: Energía del sistema. La velocidad del objeto por conservación de energía. La velocidad del objeto por cinemática traslacional. Repita el experimento aplicando una fuerza (F) tome el tiempo en que se detiene el objeto y la longitud desde el punto de partida hasta donde se detuvo. Halle la fuerza ejercida en el objeto. Lineamientos generales para la entrega del producto

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6. Bibliografía : lista de fuentes consultadas por el estudiante, utilizadas para documentar el informe. Deben ser elementos claramente evidenciados a lo largo del texto. La bibliografía consultada debe ser consignada al finalizar el informe teniendo en cuenta las referencias a pie de página empleadas en el análisis y discusión de resultados. El grupo de estudiantes debe incluir otras referencias bibliográficas diferentes a las descritas en la guía.