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ARTE GRIEGO – 801646
Grupo B
Curso 2012-
Prof. José María SALVADOR GONZÁLEZ
GUÍA DOCENTE
1. DESCRIPCIÓN
Denominación (^) ARTE GRIEGO – 801646
Tipología Obligatoria Duración Cuatrimestral Carácter Teórico/Práctica Situación en el Plan de Estudios
1er cuatrimestre
Titulación Grado en Historia del Arte
Créditos ECTS 6 Presenciales: 3 Clases magistrales: 2 Prácticas y Seminarios: 1 No presenciales y Examen Final: 3 Trabajo de investigación: 1 Examen Final: 2 Horario Clases magistrales: Miércoles y Jueves, 08:30-10:00, Aula B-23A
Prácticas y Seminarios: Ver aparte calendario específico de cada Grupo
Tutorías: * Tutoría física: X, 10:00-14:00 y 15:00-17:
- Tutoría virtual: cualquier día y hora, por el e-mail de la Asignatura Virtual
Breve descriptor:
Esta asignatura tiene por objeto el estudio de la evolución histórica del arte griego y su influencia en los procesos artísticos del Mediterráneo.
Observaciones preliminares:
- Con el fin de potenciar al máximo la eficacia del proceso enseñanza/aprendizaje, ofrecemos a los alumnos nuestra Asignatura Virtualizada , disponible desde el primer día del cuatrimestre en el Campus Virtual de la UCM. En ella alojo un abundante conjunto de imágenes, textos y otros materiales sobre la materia, además de ofrecer al estudiante varios instrumentos que facilitan la interactividad docente/discente.
- El alumno dispondrá en mi asignatura de dos modalidades de Tutoría : a) Tutoría física , en el día y las horas recién indicados en el recuadro de arriba; b) Tutoría virtual , a cualquier hora y cualquier día, mediante el e-mail de la Asignatura Virtualizada
2. OBJETIVOS
- Conocer las manifestaciones y la evolución de las artes en Grecia, especialmente arquitectura, escultura y pintura, dentro del marco histórico que presidió su desarrollo.
- Adentrarse en las técnicas de estudio que permiten elaborar la historia del arte griego antiguo: fuentes escritas, restos arqueológicos, criterios científicos.
- Aproximarse a diversas ciencias y disciplinas necesarias para la comprensión del arte griego antiguo: mitología, estética griega, historiografía del arte griego, etc.
3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE2. Conocimiento y entendimiento generalistas de la historia de la producción artística ¿arquitectura, urbanismo, artes visuales- de las principales civilizaciones, culturas y períodos históricos, con atención tanto a su diversidad como a los elementos comunes a la creatividad humana y al uso social del arte. CE3. Conocimiento y entendimiento más específicos del arte occidental. CE5. Conocimiento y comprensión de los procesos de creación (en lo material y técnico, en lo formal y en lo significativo), utilización, recepción, conservación y difusión de la producción artística. CE6. Familiaridad con las metodologías de aprendizaje, interpretación, investigación y difusión empleadas habitualmente en el campo de la Historia del Arte, y con los debates propios de la disciplina. CE7. Capacidad de observación, competencia en la descripción empleando la terminología específica y correcta interpretación que valore los diversos contextos históricos y culturales. CE8. Capacidad de obtener información (a partir de fuentes tradicionales documentales, literarias, gráficas y bibliográficas, y de recursos propios de las modernas tecnologías) y proponer juicios aplicados a nuevos objetos de estudio comparables a los conocidos a lo largo de su formación. CE9. Capacidad de transmitir conocimientos, argumentos y valoraciones relativos a las distintas facetas de la producción artística a lo largo de la historia, de manera adecuada a las circunstancias del público al que se dirigen, oralmente, por escrito, con ayuda de materiales visuales o con las tecnologías adecuadas en cada caso en un nivel básico, con utilización apropiada de los recursos de la lengua española. CE10. Capacidad de gestionar informaciones de diversa naturaleza y priorizar su relevancia, con la correspondiente generación de discursos razonados, así como de valorar adecuadamente argumentaciones diversas sobre la base de su familiaridad con la bibliografía especializada.
4. TEMARIO
- Arte Prehelénico. El Neolítico en Grecia, La Cultura de la Cícladas. La indoeuropeización de Grecia. Creta y la Cultura Minoica. Micenas y su entorno cultural.
- De las Edades Oscuras al Período Geométrico. Del fin de Micenas al Protogeométrico. La arquitectura y las artes figurativas del Período Geométrico.
40 horas. Las pautas para desarrollar el Trabajo de Investigación constan desde el primer día del cuatrimestre en mi Asignatura Virtual.
5) Examen Final : Al terminar el cuatrimestre el estudiante presentará, en el día, hora y aula previamente asignados, un Examen Final sobre la totalidad de los temas explicados en clase. El Examen constará de dos partes: 1) desarrollo de un tema, a elegir entre dos (1 hora de duración); 2) análisis de una decena o docena de imágenes de obras de arte (1 hora).
5.2. CALENDARIO DE ACTIVIDADES
(ver archivo aparte en la Asignatura Virtualizada)
6. EVALUACIÓN
Basándonos en un proceso de enseñanza/aprendizaje que, más que la simple memorización, privilegia la competencia en el análisis, la síntesis y la interpretación personal, adoptaremos un sistema de evaluación continua , en torno a las cinco actividades ya referidas, conforme a los siguientes valores ponderados:
ACTIVIDAD VALOR
Actividades presenciales: 50%
- Asistencia participativa a las clases magistrales 15%
- Realización de Prácticas y Seminarios 15%
- Síntesis de debates en Seminarios y Prácticas 20%
**Actividades no presenciales
- Examen Final (presencial): 50%**
- Trabajo de investigación 20% 5. Examen Final 30%
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA RECOMENDADA
BENDALA GALÁN, Manuel, Las claves del arte griego , Barcelona, Planeta, Las Claves del Arte, 1988, 78 p. BLANCO FREIJEIRO, Antonio, Arte griego , Madrid, CSIC, Instituto de Arqueología, 19825 , vii,396 p. CHARBONNEAUX, Jean, Roland MARTIN y François VILLARD, Grecia arcaica (620-480 a. de J.C.) , Madrid, Aguilar, Col. El Universo de las Formas,1969, x,438 p. CHARBONNEAUX, Jean, Roland MARTIN y François VILLARD, Grecia clásica (480-330 a. de J.C.) , Madrid, Aguilar, Col. El Universo de las Formas,1970, x,426 p. CHARBONNEAUX, Jean, Roland MARTIN y François VILLARD, Grecia helenística (330-50 a. de J.C.) , Madrid, Aguilar, Col. El Universo de las Formas, 1971, x, 423 p. ELVIRA, Miguel Ángel, Arte clásico , Madrid, Historia 16, Col. Conocer el Arte, 2, 1996, 228 p. ELVIRA, Miguel Ángel, El arte griego (III) , Madrid, Historia 16, Col. Historia del Arte, 1990, 161 p. LEÓN ALONSO, Pilar, El arte griego (II) , Madrid, Historia 16, Col. Historia del Arte, 1990, 161 p.
ONIANS, John, Arte y pensamiento en la época helenística la visión griega del mundo (350 a.c.-50 a.c) , Madrid, Alianza, Alianza Forma, 137, 1996, 281 p.. POLLITT, Jerry Jordan, Arte y experiencia en la Grecia Clásica , Bilbao, Xarait, 1990, 191 p. PIJOAN, José, Summa Artis. Historia General del Arte , Vol. 5, El arte griego hasta la toma de Corinto por los romanos, 146 a.J.C ., Madrid, Espasa-Calpe, 199914, 591 p. POLLITT, Jerry Jordan, El arte helenístico , Madrid, Nerea, 1998, 547 p. ROBERTSON, Donald Struan, Arquitectura griega y romana , Madrid, Cátedra, 1998^4 , xxiv, 357 p. ROBERTSON, Martin, El arte griego. Introducción a su historia , Madrid, Alianza, Col. Alianza Forma, 50, 1987, 434 p. STORCH DE GRACIA, Jacobo, El Arte Griego (I) , Madrid, Historia 16, Col. Historia del Arte, 7, s.a. (c 1990), 161 p. SÁNCHEZ, Carmen, Una nueva mirada al arte de la Grecia Antigua , Madrid, Cátedra, 2006, 269 p.
