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Motivación, Emoción y Condicionamiento: Bases biológicas
Contenidos
-Bases biológicas de las conductas motivadas: Conducta sexual. Conducta parental. Procesos de regulación homeostática.
Hambre, sed, temperatura.
-Bases neurales de la emoción. El sistema límbico: el papel de la amígdala. Corteza cerebral y emociones.
-Bases fisiológicas y neuroquímicas de la habituación y de la sensibilización.
-Bases fisiológicas y neuroquímicas del condicionamiento clásico: plasticidad sináptica, potenciación a largo plazo.
Sistemas fisiológicos de recompensa y castigo.
Objetivos y competencias
Conocer y comprender las bases biológicas de las conductas motivadas, las emociones y el aprendizaje.
Aproximarse a los procedimientos de investigación psicobiológica de las conductas motivadas, emocionales y el aprendizaje,
mediante la medición de variables conductuales en experimentos típicos en este ámbito que emplean modelos animales.
Metodología
Siete sesiones expositivas para la explicación de los contenidos
Tres sesiones interactivas.
1) Motivación: conducta maternal. Paradigma lesión-conducta
2) Emoción: expresiones conductuales de miedo/ansiedad en modelos animales. El laberinto en cruz elevado
3) Aprendizaje espacial e hipocampo. Modelos animales: Laberinto acuático de Morris.
Trabajo individual en el estudio de los materiales a partir de los guiones, los resúmenes y la bibliografía básica recomendada.
Completar los informes de las sesiones interactivas.
PRESENTACIÓN-GUÍA
Evaluación
El conocimiento y comprensión de los contenidos se evaluará mediante un examen parcial (evaluación formativa) y un
examen final mediante pruebas objetivas (i.e. tipo test).
El informe completo de la sesión interactiva deberá entregarse antes del día 10/01/2014.Para la valoración de estos
informes se tendrá en cuenta la asistencia a las mismas y la calidad del informe entregado, valorando la explicación
aportada a las respuestas en la medida en que indiquen una adecuada comprensión de las bases neurales y los procesos
implicados.
Podrán formularse cuestiones de autoevaluación, que deberán entregarse en el curso de la misma y se tendrán en cuenta
para la valoración de la asistencia.
Bibliografía básica
Carlson, N.R. (2007). Fisiología de la conducta. Madrid: Pearson.
- Incluye CD-ROM y direcciones web
- Página web con materiales complementarios en: http://wps.ablongman.com/ab_physiopsych_studysite_1/
Rosenzweig, M.R., Breedlove, M. e Watson, N.V. (2005). Psicobiología: Una introducción a la Neurociencia Conductual,
Cognitiva y Clínica. Barcelona: Ariel.
Bibliografía complementaria
Kandel, E. (2007). En busca de la memoria. Una nueva ciencia de la mente, Katz Barpal Editores
LeDoux, J. (1999). El cerebro emocional. Barcelona: Planeta.
Profesora
Paula Pazo Alvarez
Horario de tutorías
Desde el 25/11/2013 hasta 20/12/2013 : Martes de 16:00 a 19:00 h y Viernes 11:30-14:30 h. Despacho nº57, Módulo A, 2º
piso. Tel: 981563100 Ext: 13682. E-mail: [email protected]
Resto del año: Lunes, Martes y Miércoles de 12 a 14 horas.
Tema 1. Bases biológicas de la motivación.
Conducta sexual. Conducta parental
1.1. Conducta sexual
1.1.1. Desarrollo y diferenciación sexual:
cromosomas gónadas hormonas diferenciación sexual
1.1.2. Control neural de la conducta sexual
1.1.3. Control hormonal de la conducta sexual
1.1.4. Feromonas
1.2. Conducta parental
1.2.1. Componentes de la conducta maternal
1.2.2. Determinantes de la conducta maternal
Bibliografía
Capítulos de referencia
Carlson, N.R. (2007). Fisiología de la conducta. Pearson Educación:
Madrid. Capítulo 10: Conducta reproductora (pp. 339-375)
Rosenweig, M.R., Leiman, A.L. y Breedlove, S.M. (2001). Psicología
biológica. Capítulo 12. Sexo: bases evolutivas, hormonales y
neurales (pp. 429-472).
1.1.1. Desarrollo y diferenciación
sexual: cromosomas gónadas
hormonas diferenciación sexual
El ADN de todas las células somáticas
se encuentra organizado en 46
cromosomas, procedentes de ambos
progenitores.
Las células sexuales contienen
solamente 23 cromosomas.
La determinación del sexo genotípico
está determinado por cromosomas
sexuales: el genotipo femenino es
denotado por el par cromosómico XX y
el masculino por el XY
La diferenciación sexual es el proceso por el cual los individuos desarrollan una
conducta y un cuerpo masculino o femenino.
En los mamíferos, el cromosoma Y contiene un gen, el SRY (región determinante del
sexo) que es responsable del desarrollo de los testículos.
Si un individuo tiene un cromosoma Y, las células de la gónada no diferenciada
empiezan a fabricar la proteína SRY. Ésta hace que gónada no diferenciada se
transforme en testículo. En todos los vertebrados esta decisión temprana de formar
testículos u ovarios tiene un efecto dominó y provoca una cadena de acontecimientos
que dan como resultado un macho o una hembra.
El modo más importante en que las gónadas influyen en la diferenciación sexual es
mediante su “output” hormonal.
Hormonas (fetales) : Los testículos secretan
-andrógenos (testosterona) y
-sustancia inhibidora del conducto de Müller.
Efectos: masculinización de órganos sexuales
internos y externos
-desaparece sistema de Müller (se anulan tejidos
que desarrollarían útero, vagina, etc).
-el sistema de Wolff se transforma en conductos
deferentes, vesícula seminal y próstata.
-genitales externos primordiales dan lugar a pene
y escroto
Ausencia de hormonas : feminización de órganos
sexuales internos y externos.
-el sistema de Wolff desaparece, el sistema de
Müller se transforma y se desarrolla el útero,
vagina, etc.
-genitales externos primordiales dan lugar a
vagina, clítoris
La diferenciación sexual. Caracteres primarios
PROCESO DE DIFERENCIACIÓN SEXUAL
1.1.2. Control neural de la conducta sexual: modelos animales.
Ejemplo de conducta sexual:
roedores
Macho: Aproximación - Monta
- Penetración - Sacudidas
pélvicas - Eyaculación - Periodo
refractario.
Hembra: Aproximación -
Cortejo - Lordosis (conducta
receptiva)
http://www.dailymotion.com/swf/video/xasyc5?autoPlay=
Medulares
Existen en la médula espinal centros responsables de los reflejos
de erección, eyaculación, lordosis, contracciones uterinas.
Esos reflejos se pueden activar en animales descerebrados
(sección por debajo del encéfalo)
Estas regiones tienen receptores hormonales y se activan
con la administración de hormonas.
Estas regiones son diferentes en machos y hembras
(Ej: dimorfismo sexual del núcleo espinal bulbocavernoso)
Mecanismos neurales:
Control neural
En los seres humanos, el control de la respuesta sexual proviene en
parte de la corteza cerebral, sin embargo es la médula espinal la
encargada de coordinar esta actividad cerebral con la información
sensorial que proviene de los genitales, generando una actividad
crítica que mediatiza la respuesta sexual de las estructuras
genitales.
Los mecanismos neurales subyacentes a las sensaciones y
percepciones del clímax sexual son hoy por hoy poco conocidos en
ambos sexos. En la respuesta sexual se produce una activación
sensorial de los receptores de los órganos sexuales y una
estimulación de las eferencias simpáticas y parasimpáticas (sistema
nervioso periférico).
Vía sensorial: los mecanorreceptores del pene y del clítoris envían sus axones hacia la raíz dorsal de la médula espinal, para llegar al asta dorsal de la médula y proyectar por las columnas dorsales hacia el encéfalo.
Vía parasimpática: la erección está controlada principalmente por los axones del sistema nervioso parasimpático. En la región sacral las neuronas parasimpáticas se pueden activar directamente gracias a los axones de los mecanorreceptores de los genitales y a los axones descendentes del encéfalo. El incremento de volumen y la erección del pene y del clítoris dependen del flujo sanguíneo. Durante la cópula, el sistema parasimpático también estimula la liberación de sustancias lubrificantes de las paredes vaginales y de la glándula bulboretral.
Vía simpática: cuando la estimulación sexual es bastante intensa, las neuronas descendentes del encéfalo y los axones procedentes del pene y del clítoris activan las neuronas simpáticas ubicadas en los segmentos lumbares y torácicos de la médula espinal. En el hombre, los axones eferentes desencadenan la eyaculación del semen, y en mujeres contracciones musculares.
MECANISMOS NEURALES: NÚCLEO SEXODIMÓRFICO
El núcleo del APOM de la rata es entre tres y siete veces mayor en machos que en hembras.
Esta área se denomina núcleo sexualmente dimórfico (NSD) del área preóptica. El tamaño de
este núcleo está determinado por la cantidad de andrógenos presentes durante el desarrollo
fetal. (Ejemplo de acción organizadora de hormonas).
Encefálicos
Hembras: núcleo ventromedial
del hipotálamo
- Su estimulación facilita conducta
sexual femenina
- Su lesión suprime la conducta de
lordosis, aunque se inyecte
estradiol y progesterona
- Inyección de hormonas
femeninas directamente en esta
región restablece la conducta
sexual en hembras a las que les
han extirpado los ovarios
Mecanismos neurales:
