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bioestadistica proyecto, Apuntes de Semiología

documento q sirve de apoyo a proyecto de bioestadistica que es muy importante

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 27/11/2025

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Consumo de heroína en el Recinto Porvenir del cantón
Santa Lucía, provincia del Guayas. Año 2025.
MATERIA:
Metodología de la Investigación
INTEGRANTES:
Digna Victoria Vilela Vizueta
Daysi Maribi Pluas Lucon
DOCENTE:
Dr. Dubel Batista Pereda
CURSO:
EPE.27
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¡Descarga bioestadistica proyecto y más Apuntes en PDF de Semiología solo en Docsity!

Consumo de heroína en el Recinto Porvenir del cantón

Santa Lucía, provincia del Guayas. Año 2025.

MATERIA :

Metodología de la Investigación INTEGRANTES:

  • Digna Victoria Vilela Vizueta
    • Daysi Maribi Pluas Lucon

DOCENTE:

Dr. Dubel Batista Pereda

CURSO:

EPE.

Introducción

El consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes

representa una grave crisis de salud pública,

especialmente por el uso de heroína debido a su alto

potencial adictivo y riesgo de sobredosis, la

vulnerabilidad propia de esta etapa aumenta la

exposición a estos peligros, organismos internacionales

han alertado sobre el impacto devastador del uso no

médico de opioides en la salud y el desarrollo juvenil.

Desde la enfermería, se destaca la necesidad de una

detección temprana y estrategias preventivas desde el

entorno cercano del adolescente.

Problema de investigación Falta de información actualizada sobre la prevalencia y factores de riesgo del consumo de heroína en adolescentes del Recinto Porvenir (2025). Esto limita la acción de enfermería y salud pública.

Justificación

Generar datos primarios en una

zona rural con poca evidencia

previa.

Permite identificar factores de

riesgo como disfunción familiar,

desocupación y entorno

periurbano.

Facilita intervenciones preventivas

desde enfermería comunitaria.

5

HIPÓTESIS

Sostiene que el consumo de heroína en los

adolescentes del Recinto Porvenir está

influenciado por la presión de pares, la

exposición en su entorno cercano y la falta de

redes de apoyo familiar. Además, factores

como la desocupación juvenil, la ausencia de

actividades recreativas y la normalización del

consumo incrementan la vulnerabilidad, en

conjunto, estas condiciones sociales y

conductuales elevan significativamente la

probabilidad de iniciar o mantener el consumo

de heroína.

METODOLOGÍA

  • (^) Enfoque: Cuantitativo
  • Tipo: Descriptivo–correlacional
  • Diseño: No experimental – transversal
  • Nivel: Preventivo y diagnóstico (enfermería comunitaria
  • )

CÁLCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA Y MÉTODO DE MUESTREO TAMAÑO DE LA MUESTRA

  • (^) La población total es de 60 adolescentes entre 12 y 18 años del Recinto Porvenir.
  • (^) Se aplicó la fórmula para poblaciones finitas con 95% de confianza, 5% de error y p = 0.5.
  • (^) El tamaño óptimo de muestra obtenido fue de 53 adolescentes, garantizando representatividad y validez estadística. MÉTODO DE MUESTREO

La investigación empleará un muestreo probabilístico estratificado con asignación

proporcional para analizar los factores de riesgo de caídas en adultos mayores del Centro

Geriacenter en 2025, se trabajará con una población de 80 personas, estratificadas según

sexo, edad e historial de caídas, el tamaño muestral será de 64 participantes distribuidos

proporcionalmente en cada estrato, durante el reclutamiento se incorporarán elementos de

muestreo por conveniencia debido a limitaciones prácticas y éticas, este diseño garantiza

representatividad y viabilidad en el contexto institucional.

Métodos de investigación

  • (^) Métodos empíricos: Encuesta digital (Google Forms).
  • (^) Métodos teóricos: Hipotético-deductivo, analítico-sintético, inductivo.
  • (^) Métodos estadísticos: Descriptivos e inferenciales (Chi², Spearman, T-student, ANOVA).

ENTRADA Y GESTIÓN

INFORMÁTICA DE DATOS

• Recolección mediante Google

Forms.

• Exportación automática a hoja de

cálculo.

• Codificación de variables y

validación de consistencia.

• Reducción de errores de digitación

por entrada digital.

ESTRATEGIA DE ANÁLISIS

ESTADÍSTICO

ANÁLISIS DESCRIPTIVO
  • (^) Frecuencias y porcentajes: Resumen cuántas veces ocurre cada categoría dentro de la muestra.
  • (^) Medias, medianas y cuartiles: Miden tendencia central y distribución de los datos cuantitativos.
  • (^) Gráficos (barras, pastel, cajas): Representan visualmente la distribución, proporciones y variabilidad de los datos. ANÁLISIS INFERENCIAL
  • (^) Chi-cuadrado: Evalúa si existe asociación significativa entre dos variables categóricas.
  • (^) Spearman: Mide la relación o correlación entre variables ordinales o no paramétricas.
  • (^) T de Student: Compara promedios entre grupos para determinar si existe diferencia significativa.
  • (^) ANOVA: Analiza si tres o más grupos presentan diferencias significativas en sus medias.
  • (^) IC 95%: Indica el rango donde se encuentra el valor verdadero de la población con un 95% de confianza.

Conclusiones El estudio proyecta que el consumo de heroína en adolescentes del Recinto Porvenir seguirá siendo un problema crítico ligado a factores como desempleo, disfunción familiar y fácil acceso a drogas. La investigación evidencia que estas condiciones mantendrán un entorno de alto riesgo para la experimentación y consumo frecuente. Los hallazgos refuerzan la necesidad urgente de intervenciones preventivas integrales y culturalmente pertinentes desde la enfermería comunitaria. Se destaca la importancia del trabajo conjunto entre escuela, familia y comunidad para reducir la vulnerabilidad adolescente.

Criterios de uniformidad. Artículo de investigación Conclusiones :

  • (^) No son obligatorias, aunque se pueden presentar como parte de la discusión, al final, y solo se presentan como sección en el resumen del artículo. Se debe relacionar la(s) conclusión(es) con el(los) objetivo(s) del estudio.
  • (^) Por otra parte, no se deben establecer prioridades ni extraer conclusiones prematuras de trabajos todavía en curso.
  • (^) Deben poseer un adecuado grado de generalización.
  • (^) Responden a los objetivos del estudio y están en correspondencia con los resultados y la discusión; no se repiten los resultados.
  • (^) Las conclusiones se presentan como parte de la discusión, generalmente al final, y solo se presentan como sección en el resumen al inicio del artículo. 17