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Programación de Acciones Formativas: Caso Práctico UF1302, Ejercicios de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesiona

Un caso práctico para la unidad formativa uf1302: creación de páginas web con el lenguaje de marcas. Se explora la programación de una acción formativa, incluyendo la duración de las unidades didácticas, objetivos generales y específicos, secuenciación de contenidos, lenguajes de marcas, navegadores web, imágenes y elementos multimedia, técnicas de accesibilidad y usabilidad, herramientas de edición web, y actividades prácticas. El documento también describe la metodología de impartición, incluyendo horas de aprendizaje online y presencial.

Tipo: Ejercicios

2024/2025

Subido el 02/02/2025

lidia-martin-bueno
lidia-martin-bueno 🇪🇸

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MF1442. Caso Práctico Tema 3 "Elaboración de la programación de una acción formativa"
Las unidades didácticas y su duración.
La unidad formativa UF1302: Creación de páginas web con el lenguaje de marcas tiene una
duración total de 80 horas.
El Objetivo general y objetivos específicos.
El objetivo general del certificado de profesionalidad es crear y publicar páginas web que
integren textos, imágenes y otros elementos, utilizando lenguajes de marcas y editores
apropiados, según especificaciones y condiciones de «usabilidad» dadas y realizar los
procedimientos de instalación y verificación de las mismas en el servidor correspondiente.
El objetivo general de la unidad de formación es crear páginas web con un lenguaje específico
de marcas
Los objetivos específicos son: Identificar los elementos proporcionados por los lenguajes de
marcas y confeccionar páginas web utilizando estos lenguajes teniendo en cuenta sus
especificaciones técnicas.
Identificar las características y funcionalidades de las herramientas de edición web, y utilizarlas
en la creación de páginas web teniendo en cuenta sus entornos de desarrollo.
La Secuenciación de los contenidos a impartir.
Los lenguajes de marcas.
-Características de los
lenguajes de marcas.
-Utilización de etiquetas.
-Compatibilidad.
-Editores de texto.
-Estructura de un
documento creado con
lenguaje de marcas.
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MF1442. Caso Práctico Tema 3 "Elaboración de la programación de una acción formativa" Las unidades didácticas y su duración. La unidad formativa UF1302: Creación de páginas web con el lenguaje de marcas tiene una duración total de 80 horas. El Objetivo general y objetivos específicos. El objetivo general del certificado de profesionalidad es crear y publicar páginas web que integren textos, imágenes y otros elementos, utilizando lenguajes de marcas y editores apropiados, según especificaciones y condiciones de «usabilidad» dadas y realizar los procedimientos de instalación y verificación de las mismas en el servidor correspondiente. El objetivo general de la unidad de formación es crear páginas web con un lenguaje específico de marcas Los objetivos específicos son: Identificar los elementos proporcionados por los lenguajes de marcas y confeccionar páginas web utilizando estos lenguajes teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas. Identificar las características y funcionalidades de las herramientas de edición web, y utilizarlas en la creación de páginas web teniendo en cuenta sus entornos de desarrollo. La Secuenciación de los contenidos a impartir.

Los lenguajes de marcas.

- Características de los

lenguajes de marcas.

- Utilización de etiquetas.

- Compatibilidad.

- Editores de texto.

- Estructura de un

documento creado con

lenguaje de marcas.

- Comienzo del archivo.

- Encabezados.

- Titulo.

- Estilos.

- Cuerpo.

- Scripts

  • Los lenguajes de marcas -Características de los lenguajes de marcas. -Utilización de etiquetas. -Compatibilidad. -Editores de texto. -Estructura de un documento creado con lenguaje de marcas. -Comienzo del archivo. -Encabezados. -Titulo. -Estilos. -Cuerpo. -Scripts

Navegadores

web.

- Navegadores modo

texto

  • Navegadores web.

 Accesibilidad. Descripción de las ventajas de la Accesibilidad.  Facilidad de acceso.  Mejoras en la navegación.  Independencia de los navegadores.  Usabilidad web,  importancia de la usabilidad.  Definición de usabilidad  Interacción web individuo.  Aplicabilidad de la usabilidad  Recursos sobre usabilidad.  Aplicaciones para verificar la accesibilidad de sitios web (estándares)  Recursos web de estándares.  Utilización de los recursos en las páginas web  Comprobar la accesibilidad en las páginas web.  Diseño de sitios web usables.  Descripción de sitios web usables.  Estudio de la estructura y diseño de los sitios web usables.  Adaptación de sitios web usables.  Utilización de los sitios web usables. Herramientas de edición web:  Instalación y configuración de herramientas de edición web.  Funciones y características.  Descripción de los elementos de las herramientas Web.  Ubicación de los elementos de las herramientas web.  Propiedades de los elementos de las herramientas web.  Tareas a realizar con una herramienta de edición web.  El lenguaje de marcas y las herramientas de edición web Desarrollar actividades extraídas de los contenidos programados.

Las actividades a

desarrollar son las

siguientes:

Ejercicios de casos

prácticos durante la unidad

a realizar el alumno y

enviar al tutor para su

corrección.

Ejercicio de un caso

práctico presencial que

consistirá en la creación en

un ordenador de una

página web

con el lenguaje de marcas,

utilizando todo lo aprendido

e indicando todos los pasos

seguidos para su

creación, con el objeto de

comprobar que se han

asimilado correctamente

todos los contenidos y

saben

aplicarse a la práctica

profesional.

Actividad grupal en la que

se debatirá la utilización de

indicando todos los pasos seguidos para su creación, con el objeto de comprobar que se han asimilado correctamente todos los contenidos y saben aplicarse a la práctica profesional Actividad grupal en la que se debatirá la utilización de distintas herramientas de creación, sus ventajas y sus inconvenientes. Metodología que usará en la impartición concretando métodos, algunos recursos didácticos y ubicación de las actividades en el proceso formativo. El número de horas máximas a realizar a distancia son 50 horas, por lo que se realizará mediante 50 horas online y 30 horas en práctica presencial en el aula de la Academia