¡Descarga comentari de text l'onada y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!
PROJECTE : L’ONADA
FITXA TÈCNICA
TÍTOL: L’Onada GUIÓ: Dennis Gansel – Peter Thorwarth DIRECCIÓ: Dennis Gansel REPARTIMENT: Jürgen Vogel: Rainer Wenger Frederick Lau: Tim Max Riemelt: Marco Jennifer Ulrich: Karo Christiane Paul: Anke Wenger Elyas M'Barek: Sinan Cristina do Rego: Lisa Jacob Matschenz: Dennis Maximilian Vollmar: Bomber Max Mauff: Kevin Ferdinand Schmidt-Modrow: Ferdi Tim Oliver Schultz: Jen s Amelie Kiefer: Mona Odine Johne: Maja Fabian Preger: Kaschi Teresa Harder: Madre Jaime Ferkic: Bobby' Liv Lisa Fries: Laura Dennis Gansel: Martin Johanna Gastdorf: Madre de Tim Gerald Alexander Held: Padre de Tim Darvin Schmidt: Leon PAÍS: Alemanya ANY: 2008 GÈNERE: Drama, thriller. Basat en fet reals. DURACIÓ: 107 min.
ARGUMENT:
Al professor d'institut Rainer Wenger se li ocorreix la idea d'un experiment que expliqui als seus alumnes quin és el funcionament dels governs totalitaris. Comença així un experiment basat en la disciplina, el sentiment de comunitat i superioritat, tot aixó liderat per un líder que serà ell mateix. Aquest experiment acaba en un moviment anomenat L’ONADA, amb les seves normes, els seus uniformes, i fins i tot el seu propi logotip. Quan la situació es torna difícil, generant violència, el professor decideix cancel·lar-lo, però ja és tard. Presentació: Cerca informació sobre el director i explica quines raons varen fer que s’interessàs pel tema del nazisme i quin objectiu es va proposar a l’hora de rodar aquesta pel.lícula. L'interès del director alemany sobre el tema del nazisme té un origen familiar, ja que el seu predí va ser oficial del tercer Reich, cosa que va viure el seu pare i els seus oncles. Sempre es va preguntar com hauria viscut ell aquella situació. El seu objectiu era demostrar el perill del totalitarisme, de fer reflexionar del perill dels sistemes dictatorials, de la capacitat de fascinació que pot causar un líder portant als seus seguidors al integrisme, xenofisme i totalitarisme. Anàlisi. Elabora una breu sinopsi de l’argument de la pel.lícula. Un grup d’alumnes d’un institut formen part d’un projecte (experiment) que els farà veure el poder d’un lider, com es possible arribar a fer coses que mai haguessis pensat fer, per formar part d'alguna cosa, sentir-te que importes i ets acceptat. Com és possible ficar idees al cap d'algú si utilitzes les formes adequades. Un experiment que no acaba bé.
- Escriu un subtítol pera la pel.lícula que reveli el missatge que conté. L’onada , lideratge i motivació. - Inventa’t un nom alternatiu de la pel.lícula i justifica la resposta. “Feixisme a les aules”. He triat aquest títol perque la base argumental de la pel·lícula tracta de mostrar com seria el feixisme i totalitarisme en l'actualitat. Situat en aquest cas en un centre escolar.
Le seu professor es el seu líder, al igual que va esser Hitler a l’Alemanya nazi, i els alumnes son els seus seguidors. Com va fer Hitler, va inculcar el seu pensament als seus seguidors a través de disciplina, molta propaganda, i fent sentir-se part d'alguna cosa. Aquest sentit nacionalista que els va unir a gran part dels alemanys, en la pel·lícula es trasllada a formar part d'alguna cosa, a sentir-se que compten amb tu. No tots van caure en idees totalitàries, i durant la alemanya de Hitler qui no anava amb ell, anava en contra seu. El mateix que li passa a Karo, ella tracta de fer-los veure lo dolent, el que no està bé, i l'únic que aconsegueix és la marginació. Hi ha moltes semblances al totalitarisme de Hitler a aquesta pel.lícula, igual que ells, tenen una salutació, un logotip que els distingeix, i una forma d'actuar excloent de qui no va amb els teus ideals. Tim, seria la prova que en determinades circumstàncies, uns són més fàcils de convèncer que altres. Ell ho du al límit, en idees totalitaristes, i al final com Hitler, en veure que tot s'acaba, decideix suïcidar-se. El poder de lideratge, motivació de les persones, el contingut dels mitjans de comunicació, es pot convertir en una bomba de rellotgeria si no està bé dirigida. CONCLUSIÓ I VALORACIÓ PERSONAL. Què hauries fet tu per frenar L’Onada? Hauria parlat abans amb el meu professor. En veure els primers canvis en els meus companys ho hagués comunicat. Potser, també hagués intentat fer alguna cosa com el personatge de Karo. Recomenaries aquesta pel.lícula? Per què? Si, m'ha agradat molt. La recomanaria perquè sobretot els joves, ens adonem, dels fàcil que és a través d'un bon líder, ens facin fer coses que avui ens semblen impensables. Creus que t’ha servit veure aquest film per entendre el tema? Justifica la resposta Si, m’ha quedat tot mes clar. És una forma visual d’entendre lo que va passar a la Alemanya de Hitler. El poder del lideratge, lo importat per a molts de formar part d’una comunitat...i les conseqüències negatives de moltes de aquestes coses.
PAULA MATEU TORRES 1 BACHILLER H
L’ ONADA
