


Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Catala, Profesor: , Carrera: Educació Primària, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 4
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



Joan Maragall i Gorines va ser un poeta català. La seva poesia passa per dues etapes o corrents, la vitalista i la decadentista. La seva temàtica es molt variada. Publicada al
El poema del que parlarem, tracta sobre la natura. El poeta veia en la natura la posibilitat de vida, de salut, de regeneració i d’energia vital.
Mètrica: versos decasíl·labs d’art major amb rima asonant. 23 versos.
Figures retòriques:
Enumeració : per exemple a la quarta estrofa, “Ses companyes, pels cingles, per les comes, pel silenci dels prats i en la ribera”
nombrosos encavalcaments,
Personificació : “l’embanyada testa amb un gran gesto tràgic; parpelleja damunt les mortes nines, i se’n torna”
En la primera estrofa ens presenta al personatge, una vaca, un animal irracional però aquí amb cateoria humana i les paraules que utilitza el autor són curtes per reproduir l’imatge de la vaca caminant lentament. A la segona estrofa ens explica la causa de la situació tràgica: en la tercera estrofa, l’autor mira d’intensificar la situació tant tràgica evocant o recordant moments passat amb el present. A la quarta estrofa, ens torna a situar en la tragèdia. I per últim la cinquena estrofa,que es pot dividir en tres moments. Una característica del poema es que desapareix el jo narrador, i ens descriu el paissatge i el que veu com un espectador de l’escena.
La conclusió que podem treure del poema és que l’autor ens intenta transmetre la bellesa del paissatge a partir de la personificació de la vaca com a ésser representatiu de la natura i la té en compte com si poguès sentir les emocions que les persones sentim.