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comentario de texto, Apuntes de Filosofía

Asignatura: Filosofia, Profesor: Fernández Ubiña, Carrera: Historia, Universidad: UGR

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 12/02/2016

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Comentario de texto: 'El movimiento romántico', cap. XVIII de la Historia de la Filosofía
Occidental de Bertrand Russell (disponible en copistería).
La práctica consiste en comentar el texto de Russell. Tiene dos partes y sólo se considerará
bien realizada aquella práctica que tenga los dos componentes:
1) Comentario en clase, el miércoles 15 de Enero. Lee el texto, busca información para
comentar/criticar adecuadamente la caracterización que Russell hace del Romanticismo y
participa en la clase.
2) Comentario por escrito en un máximo de 400 palabras. Fecha límite: lunes 20 de Enero.
En dicho texto, Russell despliega una visión personal acerca de lo que supone el
Romanticismo. La práctica consiste en leer el texto y comentar (algunos de) los conceptos
que aparecen en él. Indicaciones:
-Se trata de comentar las IDEAS de Russell, no su estilo literario o cosas semejantes.
-No se trata tampoco de dar un resumen del texto, aunque obviamente tendrás que sintetizar
algunas de las ideas que expone.
-Se trata de ofrecer una apreciación PERSONAL de dichas ideas.
Para ello puedes guiarte de las siguientes pautas:
1. Localiza las tesis principales de Russell en relación al Romanticismo.
2. Señala alguna con la que estés de acuerdo y justica por qué estás de acuerdo con ella.
3. Señala alguna con la que estés en desacuerdo y, de nuevo justica por qué. (¿Está, en tu
opinión, caracterizando Russell correctamente tal o cual rasgo del Romanticismo? ¿Está, en
tu opinión, siendo justo al valorar de tal o cual manera cierto aspecto de ese movimiento?)
4. Incluye algún tipo de breve valoración global del texto
-Vete AL GRANO.
a) No incluyas apuntes biográcos sobre Russell, no interesan para esta práctica.
Ejemplo de un comienzo apropiado del comentario: "En este texto Russell va a caracterizar el
Romanticismo como X, Y, Z".
Ejemplo de un comienzo inapropiado: "Bertrand Russell fue un famoso lósofo británico
representante de la corriente llamada "losofía analítica". Entre sus obras principales se
encuentran los Principia Mathematica bla bla bla". Todo esto es información innecesaria.
b) Tampoco añadas, sin más, información sobre el Romanticismo que hayas encontrado en
alguna fuente. Únicamente utilízala para apoyar alguno de tus comentarios al texto.
Ejemplo de uso correcto: "Russell señala X como un rasgo destacado del Romanticismo. Esta
armación no parece ser correcta si atendemos a otros estudios sobre el Romanticismo que
consideran X un factor secundario en esta corriente [Y AQUÍ SE INCLUYE UNA REFERENCIA,
BREVE, A LAS FUENTES QUE APOYAN LO QUE ACABAS DE DECIR].
Ejemplo de uso incorrecto: "Russell habla del Romanticismo. Este es un movimiento cultural
y político originado en Alemania y en el Reino Unido (Gran Bretaña e Irlanda del Norte) a
nales del siglo xviii como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración
y el Clasicismo, conriendo prioridad a los sentimientos. Su característica fundamental es la
ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas bla bla bla
[tomado de la wikipedia]"
c) Céntrate en lo importante, no lo anecdótico.
d) Olvídate de la prosa orida: "Russell utiliza a Frankenstein como ejemplo del
temperamento romántico. Este personaje inquietante de la afamada novela de la
renombrada escritora Mary Wollstonecraft Shelley ha cautivado la imaginación de millones de
lectores bla bla bla"
-Insisto de nuevo en que se trata de un comentario PERSONAL, único e intransferible.
Posibles líneas faltantes en las fotocopias del cap. XVIII de Russell:
(729) última línea: “directa y violenta y nada informada por el pensamiento. El hom-”
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Comentario de texto: 'El movimiento romántico', cap. XVIII de la Historia de la Filosofía Occidental de Bertrand Russell (disponible en copistería).

La práctica consiste en comentar el texto de Russell. Tiene dos partes y sólo se considerará bien realizada aquella práctica que tenga los dos componentes:

  1. Comentario en clase, el miércoles 15 de Enero. Lee el texto, busca información para comentar/criticar adecuadamente la caracterización que Russell hace del Romanticismo y participa en la clase.

  2. Comentario por escrito en un máximo de 400 palabras. Fecha límite: lunes 20 de Enero.

En dicho texto, Russell despliega una visión personal acerca de lo que supone el Romanticismo. La práctica consiste en leer el texto y comentar (algunos de) los conceptos que aparecen en él. Indicaciones: -Se trata de comentar las IDEAS de Russell, no su estilo literario o cosas semejantes.

-No se trata tampoco de dar un resumen del texto, aunque obviamente tendrás que sintetizar algunas de las ideas que expone.

-Se trata de ofrecer una apreciación PERSONAL de dichas ideas. Para ello puedes guiarte de las siguientes pautas:

  1. Localiza las tesis principales de Russell en relación al Romanticismo.
  2. Señala alguna con la que estés de acuerdo y justifica por qué estás de acuerdo con ella.
  3. Señala alguna con la que estés en desacuerdo y, de nuevo justifica por qué. (¿Está, en tu opinión, caracterizando Russell correctamente tal o cual rasgo del Romanticismo? ¿Está, en tu opinión, siendo justo al valorar de tal o cual manera cierto aspecto de ese movimiento?)
  4. Incluye algún tipo de breve valoración global del texto

-Vete AL GRANO. a) No incluyas apuntes biográficos sobre Russell, no interesan para esta práctica. Ejemplo de un comienzo apropiado del comentario: "En este texto Russell va a caracterizar el Romanticismo como X, Y, Z". Ejemplo de un comienzo inapropiado: "Bertrand Russell fue un famoso filósofo británico representante de la corriente llamada "filosofía analítica". Entre sus obras principales se encuentran los Principia Mathematica bla bla bla". Todo esto es información innecesaria.

b) Tampoco añadas, sin más, información sobre el Romanticismo que hayas encontrado en alguna fuente. Únicamente utilízala para apoyar alguno de tus comentarios al texto. Ejemplo de uso correcto: "Russell señala X como un rasgo destacado del Romanticismo. Esta afirmación no parece ser correcta si atendemos a otros estudios sobre el Romanticismo que consideran X un factor secundario en esta corriente [Y AQUÍ SE INCLUYE UNA REFERENCIA, BREVE, A LAS FUENTES QUE APOYAN LO QUE ACABAS DE DECIR]. Ejemplo de uso incorrecto: "Russell habla del Romanticismo. Este es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido (Gran Bretaña e Irlanda del Norte) a finales del siglo xviii como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas bla bla bla [tomado de la wikipedia]"

c) Céntrate en lo importante, no lo anecdótico.

d) Olvídate de la prosa florida: "Russell utiliza a Frankenstein como ejemplo del temperamento romántico. Este personaje inquietante de la afamada novela de la renombrada escritora Mary Wollstonecraft Shelley ha cautivado la imaginación de millones de lectores bla bla bla"

-Insisto de nuevo en que se trata de un comentario PERSONAL, único e intransferible.

Posibles líneas faltantes en las fotocopias del cap. XVIII de Russell:

(729) última línea: “directa y violenta y nada informada por el pensamiento. El hom-”

(730) primera línea: “bre de sensibilidad llegaría hasta las lágrimas ante la vista de una” (730) última línea: “de la sociedad parisiense. De él aprendieron los románticos el des-” (731) primera: “dén por las trabas de lo convencional – primero en el vestido y” (731) última: “cionaria y en parte revolucionaria. Los románticos no deseaban la” (732) primera: “paz y la quietud, sino una vida individual vigorosa y apasionada.” (732) última: “de las ciencias ocultas, los tiranos caídos y los piratas levantinos.” (733) primera: “Fielding y Smollet describieron gentes corrientes en circunstan-” (733) última: “heroína, cortejándola con un nombre supuesto y haciéndose pasar” (734) primera: “por pobre. Jane Austen se burla de los románticos en Northanger” (734) última: “entrañas! ¡Oh, Frankenstein! Generoso y abnegado ser. ¿De qué” (735) primera: “sirve ahora que te pida que me perdones? Yo, que irreparable-” (735) última: “tales épocas, se desprenden de ellos, adquieren una energía nueva” (736) primera y segunda: “y un sentimiento de fuerza por la cesación del conflicto interior, y, aunque al final pueden llegar a un desastre, gozan mientras” (736) última: “y el copartícipe en el amor llega a ser odiado, con tanta mayor” (737) primera: “vehemencia si el amor es bastante fuerte para hacer difícil de” (737) última: “nado por los judíos. Este punto de vista es expresado por Byron en” (738) primera: “las raras ocasiones en que condesciende a fijarse en algo tan vulgar”