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La Formación y Desarrollo de la Personalidad: Vídeos 1 y 2 - Prof. López Palenzuela, Apuntes de Psicología

En estos dos interesantes y enseñativos videos se abordan temas relacionados con la personalidad humana. Se destacan aspectos como la formación inicial, la influencia de la genética, la importancia de la niñez y los padres, el control mental y la empatía. Además, se presentan conceptos específicos de la personalidad y se revisan teorías como la de los rasgos.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 05/04/2014

elyodsaenklai24
elyodsaenklai24 🇪🇸

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La mente humana: Personalidad (Vídeo 1)
Comentario general: es un vídeo interesante que aborda de forma amena e introductoria varios
temas relacionados con la personalidad. Lo que más nos ha llamado la atención es:
Que cada persona posee unas 5000 singularidades e infinitas combinaciones.
El proceso de formación de la personalidad comienza con la combinación de genética.
Las facetas de extraversión e introversión toman forma en el primer año de vida. La niñez
es fundamental de cara al desarrollo de la personalidad, los padres ejercen una gran
influencia. Los hábitos que se formen en los primeros años de vida reforzaran
determinados circuitos lo que reforzara determinados rasgos de personalidad; esto influirá
a lo largo del resto de la vida.
Es posible cambiar la personalidad mediante el control mental que requiere habilidades de
metapersonalidad e inteligencia emocional. De esta forma se mejora el control de los
lóbulos frontales sobre la amígdala.
Distintas partes del cerebro se combinan para formar nuestra personalidad; el director de
orquesta son los lóbulos frontales, sí estos funcionan bien hay armonía. A lo largo de la
niñez la personalidad se asienta y los lóbulos frontales toman el control. En la pubertad se
da un cambio crítico caracterizada por una falta de empatía y de consideración; esto se
debe a una sinaptogénesis que permite muchos caminos neurales y crea confusión. Hay un
exceso de actividad en los lóbulos frontales.
La mente humana: La personalidad (Vídeo 2)
Este vídeo, de corte más académico, presenta conceptos más específicos de la personalidad
haciendo a su vez una revisión somera de las principales teorías de la personalidad. Lo que más
nos ha llamado la atención es:
La personalidad no tiene cantidad, solo hay una, la propia de cada uno. Pero a su vez
nosotros mismos no somos solo una persona si no varias y juntas forman nuestra
autoimagen. Intentamos que nuestra conducta sea coherente con nuestro autoconcepto y
consistente entre situaciones.
Hay una parte de la personalidad que se forma por imitación; se acepta la imagen ofrecida
por modelos de conducta y actitudes como propia.
Las evaluaciones ajenas puedes pesar más que la valoración propia y objetiva.
Constantemente nos valoramos a nosotros mismos y a los demás, esto forma parte de los
procesos categorización y estereotipación.
De la teoría de los rasgos:
Los rasgos más importantes son aquellos que condicionan la forma de
relacionarse con los demás y nuestra vida en general, son los rasgos centrales.
La personalidad no la forman solo los rasgos en sí, también esta determinada por la
cantidad de ellos y su combinación.
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La mente humana: Personalidad (Vídeo 1)

Comentario general: es un vídeo interesante que aborda de forma amena e introductoria varios temas relacionados con la personalidad. Lo que más nos ha llamado la atención es:

  • Que cada persona posee unas 5000 singularidades e infinitas combinaciones.
  • El proceso de formación de la personalidad comienza con la combinación de genética.
  • Las facetas de extraversión e introversión toman forma en el primer año de vida. La niñez es fundamental de cara al desarrollo de la personalidad, los padres ejercen una gran influencia. Los hábitos que se formen en los primeros años de vida reforzaran determinados circuitos lo que reforzara determinados rasgos de personalidad; esto influirá a lo largo del resto de la vida.
  • Es posible cambiar la personalidad mediante el control mental que requiere habilidades de metapersonalidad e inteligencia emocional. De esta forma se mejora el control de los lóbulos frontales sobre la amígdala.
  • Distintas partes del cerebro se combinan para formar nuestra personalidad; el director de orquesta son los lóbulos frontales, sí estos funcionan bien hay armonía. A lo largo de la niñez la personalidad se asienta y los lóbulos frontales toman el control. En la pubertad se da un cambio crítico caracterizada por una falta de empatía y de consideración; esto se debe a una sinaptogénesis que permite muchos caminos neurales y crea confusión. Hay un exceso de actividad en los lóbulos frontales.

La mente humana: La personalidad (Vídeo 2)

Este vídeo, de corte más académico, presenta conceptos más específicos de la personalidad haciendo a su vez una revisión somera de las principales teorías de la personalidad. Lo que más nos ha llamado la atención es:

  • La personalidad no tiene cantidad, solo hay una, la propia de cada uno. Pero a su vez nosotros mismos no somos solo una persona si no varias y juntas forman nuestra autoimagen. Intentamos que nuestra conducta sea coherente con nuestro autoconcepto y consistente entre situaciones.
  • Hay una parte de la personalidad que se forma por imitación; se acepta la imagen ofrecida por modelos de conducta y actitudes como propia.
  • Las evaluaciones ajenas puedes pesar más que la valoración propia y objetiva.
  • Constantemente nos valoramos a nosotros mismos y a los demás, esto forma parte de los procesos categorización y estereotipación.
  • (^) De la teoría de los rasgos:
    • Los rasgos más importantes son aquellos que condicionan la forma de relacionarse con los demás y nuestra vida en general, son los rasgos centrales.
    • La personalidad no la forman solo los rasgos en sí, también esta determinada por la cantidad de ellos y su combinación.
  • No hay rasgos buenos ni malos todos en su extremo pueden crear desequilibrios y patologías.