Comparación de un texto propio de Periodismo Científico y otro de
Divulgación Científica.
'La Ciencia sí hace Europa'
Es una noticia propia del Periodismo Científico en el que se aprecian
algunas de las características que definen a este mismo. A
continuación pasaremos a enumerarlas y a intentar tomar ejemplos
del propio texto.
Además, está sujeta a la propia actualidad ya que el descubrimiento se
produce el 4 de julio y la noticia está publicada el 5 del mismo mes.
En esta noticia se expone lo que es el CERN, los prosupuestos, las
subvenciones, hace un breve repaso a la historia del organismo. Es
decir, se encarga de contextualizar la noticia. Y, lo hace desde una
perspectiva socio-comunicativa en el sentido que da a conocer el
hecho desde una perspectiva social. Además, la noticia ultiliza un
medio de comunicación tradicional como es la prensa escrita.
En cuanto a las fuentes, el Periodismo Científico se caracteriza por
utilizar fuentes especializadas y en este caso recurre a Carlos Pajares
(ex delegado en el CERN), Mario Martínez del Instituto de Física de
Altas Energías de Cataluña e Isidro González, profesor de la
Universidad de Oviedo.
Esta noticia se centra en los contenidos prácticos del hecho científico
y esto se observa, sobre todo, en el último párrafo donde se cuestiona
el para qué del descubrimiento científico del que habla la noticia.
El interés social está basado en el interés que despierta en la Opinión
Pública los diferentes proyectos que son los destinatarios de las
subvenciones asi como el interés en el propio descubrimiento ya que
podría responder al origen de la vida.
En cuanto al lenguaje, que se entiende facilmente y no abusa de
términos especializados, constata que la noticia está dirigida a un
público más heterogéneo, más difuso y menos especializado.
Se trata pues, de una noticia que representa bien la característica
propia del PC de preocuparse en exclusiva del producto final,
restándole importancia al proceso del cual, no da detalles.
TEXTO DE DIVULGACIÓN
En este caso se observa cómo el interés del texto está puesto en
proceso, más que en el propio producto final, lo cual es una de lasn
principales características de la divulgación científica que la
diferencia del periodismo científico.
Se da, a su vez, una contextualización del contenido específico del
descubrimiento porque hace referencia a los antecedentes (teoría de
Gauge), explica el proceso, el motivo por el que surgió la
