



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
asdc adsfsdgfrd ghsdf gdfg dsf
Tipo: Ejercicios
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Lee bien las indicaciones Desarrolla con mucho orden y limpieza Escribe los nombres y apellidos de los integrantes de tu equipo Estudiante 01 EFRAIN DANIEL LOLI CHAVEZ Estudiante 02 JOSEIN MERCET DIAZ RAMIREZ Estudiante 03 RONNY MARIO COLQUE SANCHEZ Estudiante 04 SARA MARIA YAURI RAMIREZ Estudiante 05 SUSAN KATHERINE RAMOS GRANDEZ Docente SAÚL BELTOZAR CLEMENTE Grupo NCR TRABAJO EN EQUIPO Lee con atención y desarrolle en forma ordenada las siguientes preguntas: EMPLEABILIDAD Y APLICACIO DE FUNCIONES REALES
Contexto: DISTRIBUCIÓN DE EMPLEOS En el Perú, el Emporio Comercial de Gamarra ubicado en el Distrito de La Victoria es el mayor productor y vendedor de ropa; por lo tanto, un gran generador de empleos. En los últimos años, los tratados de gobierno con China han generado que empresas de dicho país entren en el Perú a competir en el rubro del Emporio de Gamarra Generando a su vez empleos para peruanos. El Ministerio de Economía y Finanzas realizó un diagnóstico de los últimos 7 años sobre la cantidad de empleados (en miles) que tienen a sus cargos tanto las empresas extranjeras como las empresas del Emporio comercial. 1) Revisen el siguiente gráfico que muestra la cantidad de empleados contratados por las empresas chinas y los empresarios de Gamarra. Tema: Funciones especiales
Fuente: MEF Luego, registren la información del gráfico en la siguiente tabla tomando como referencia al año 2012 como t=0, es decir, que a partir del año 2012 se realizó el estudio de la cantidad de empleados contratados por año de acuerdo con su producción. Año Número de años transcurridos Empleados del Emporio de Gamarra (En miles) Empleados por Empresas Chinas (En miles) 2012 t = 0^ 16,544^ 16, 52013 t = 1 28,946 29, 2014 t = 2 55,133 55, 2015 t = 3 90,086 90, 2016 t = 4 152,056 152, 2017 t = 5 242,353 242, 2018 t = 6 291,250 291, 2) Interpreten la información presente en el diagrama de dispersión elaborado con los datos anteriores, en donde se relaciona la cantidad de años trascurridos con la cantidad empleados de gamarra y empleados de las empresas chinas, además se muestra dos posibles líneas de tendencia que servirán de referencia para establecer alguna proyección respecto a la cantidad de empleados contratados posterior al año 2019.
4) Utilicen los pares ordenados anteriores y construyan la regla de correspondencia de la función seleccionada. Hallamos Ecuación de: EMPLEADOS DE EMPRESAS CHINAS En la ecuación f(t) = at^2 + bt + c Cuando: t = 0 16868 = a(0)^2 + b(0) + c 16868 = c Cuando: t = 1 29307 = a(1)^2 + b(1) + 16868 29307 = a + b + 16868 a + b - 12439 = 0 … (I) Cuando: t = 2 55528 = a(2)^2 + b(2) + 16868 55528 = 4a + 2b + 4a + 2b -38660 = 0 … (II) Multiplicamos la ecuacion (I) por (-2), luego sumamos con la ecuación (I):
2
6) Escriba en un papelote la regla de correspondencia obtenida y la siguiente tabla completada. Año Número de años transcurridos Cantidad de empleados contratados con la función escogida Cantidad de empleados observados en la gráfica inicial Diferencia 2012 t = 0 16868 16868 0 2013 t = 1 29307 29307 0 2014 t = 2 55528 55528 0 2015 t = 3 95531 90522 - 2016 t = 4 149316 152531 3215 2017 t = 5 216883 242854 25971 2018 t = 6 298232 291758 - 7) Comparta en el aula los resultados obtenidos y compare sus resultados con los demás grupos.