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Asignatura: METODOLOGIA DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS, Profesor: Carmen Roncal Vargas, Carrera: Trabajo Social, Universidad: UCM
Tipo: Apuntes
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Coordinar: concertar medios, esfuerzos etc. para una acción
común; por ello, quien coordina un grupo ha de orientar todas
sus acciones a la progresión del mismo y, por tanto, al
cumplimento de tareas y a todos los elementos que intervienen
en el grupo para lograr su objetivos.
Facultad de Trabajo social, Universidad Complutense de Madrid^4
Entre los participantes y el coordinador/a se configura un
campo, es decir se estructura una relación de la que
depende todo lo que en la sesión acontece.
Se podría decir que quien coordina controla la reunión, pero
que quien la dirige es el grupo.
La relación entre ambos delimita y determina el campo de la
reunión y todo lo que en ella acontece, pero quien dirige el
grupo debe permitir que el campo de la relación interpersonal
sea predominantemente establecido y configurado por él
(Bleger 1984).
Ha de diferenciar los acontecimientos de grupo y los propios.
Es importante que mantenga una distancia respetuosa.
Ha de saber aspectos y habilidades para la comunicación, para la reflexión, para devolver al grupo sus hallazgos.
Conocer técnicas de dinamización grupal.
Paciencia para hacer una devolución oportuna al grupo y/o personas sobre sus dificultades. Cuando éste pueda elaborarlas para no aumentar sus resistencias hacia el aprendizaje, etc.
Dependiendo del grupo que sea, ha de saber o estudiar cuestiones
generales cuando comience a trabajar con un grupo específico, esto
es: adolescentes, mujeres, mayores, discapacitados, etc.
Una de la perturbaciones más presentes en el coordinador/ra es la
ansiedad, esta no se percibe directamente, permanece en el interior
de él y no puede hacer nada para eliminarla.
Cuando el coordinador vive la ansiedad ha de dejar que pase
tomando conciencia profunda de la misma y de los mecanismos que
la generan para que no se dispare por otro lado.
con las personas a quienes coordina.
por la fuerza del grupo que siempre es más poderoso que el profesional.
varada en la playa.
Fuentes: Zamanillo^8
Conocerse bien a sí mismo en las relaciones en grupo.
Conocer sus emociones, sus reacciones, sus puntos vulnerables y aprenda a ESCUCHAR, OBSERVAR Y VIVENCIAR.
Conocer sus límites y los del grupo (diferenciación; no decidir por los otros ni viceversa)
Tener en cuenta el contexto del grupo
El encuadre de la reunión.
Los tema a tratar (preparar bien la reunión con anticipación).
El coordinador del grupo – pistas para mitigar sus miedos
Conocer sus límites es conocer los mecanismos de
defensa inconscientes que suceden en un grupo, tanto los
suyos como los de los miembros, principalmente cuatro:
identificación, proyección, negación y racionalización.
El análisis de la situación del grupo es siempre en el “aquí
y ahora” razón por la cual debe evitar las interpretaciones
inconscientes (no psicologizar al grupo ni a las personas)
El coordinador del grupo – pistas para mitigar sus miedos
Con qué tipo de observador quiere trabajar
Que el grupo debe proponer sus objetivos y normas en un plazo que no sea muy al comienzo ni a la mitad. Es importante revisarlos cuando se produzcan transgresiones o los objetivos se pierdan de vista.
Cómo ayudar al grupo a integrar a los miembros más distantes.
Fuentes: Zamanillo 13
El coordinador del grupo – pistas para mitigar sus miedos
Además ha de saber …….