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Mireia Peralta, Alba Franco y Laura Sánchez (GRUPO 11)
CORPUS (POBREZA INFANTIL)
1.Un nuevo servicio atenderá
a 240 niños en riesgo social
El Ayuntamiento ha transformado los seis centres oberts de la ciudad en un
recurso para trabajar con niños y familias vulnerables de manera
individualizada. Funcionarán todo el año
Norian Muñoz
13 de Enero de 2018 - 10:40 hs
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Los niños son remitidos por servicios sociales y cada uno tiene un plan individualizado. Trabajan
en grupos de 10. FOTO: Pere Ferré
Las paredes del Servei d’Atenció Diurna (antiguo Centre Obert) del Carrer Caputxins
de Tarragona están llenas de carteles infantiles en los que se habla de derechos y de
deberes, de rutinas a seguir, de emociones, de lo que sueñan ser en el futuro... Un
vistazo da una idea de que aquí, por las tardes, se hace algo más que deberes
escolares.
Este es uno de los seis centros que funcionan en la ciudad y que desde el pasado mes
de octubre han cambiado su modelo por uno que, explica Ana Santos, concejal de
Serveis Socials del Ayuntamiento de Tarragona , es pionero en toda Catalunya.
Actualmente hay 213 niños y adolescentes de 4 a 15 años que acuden cada tarde,
de lunes a jueves, a este servicio , aunque hay capacidad para 240. Todos son
enviados por Serveis Socials por encontrarse en situación de vulnerabilidad. Son
remitidos por su situación socioeconómica, pero también los que tienen problemas de
integración, provienen de familias desestructuradas o han vivido situaciones de
violencia de género en casa, entre otros.
Una de las ideas es que los niños se organicen aquí para hacer sus deberes ,
aunque este no es el objetivo principal. No se trata de una academia de repaso, sino de
que aprendan habilidades sociales, autocontrol y autonomía.
La clave está, explican Santos y las profesionales involucradas en el proyecto, en
que a cada niño se le elabora un plan individualizado de acuerdo a sus
necesidades y se le hace seguimiento diario. Los grupos son pequeños, de diez niños,
y el equipo que trabaja con ellos está formado por dos integradores sociales y otros dos
educadores sociales.
También hay un programa para las familias, actualmente
participan 31
Se trabaja en aspectos como el manejo de las emociones, las rutinas, la relación con
los compañeros, con los padres y en que asuman sus responsabilidades. Además, se
incentiva su participación, así que tienen voz y voto al elegir las actividades.
Paralelamente se trabaja con los padres , quienes reciben información cada día de
cómo han trabajado sus hijos. «Es muy importante, porque muchas de estas familias
sólo reciben información negativa de sus hijos por parte de la escuela... Les explicamos
que aquí los reforzamos positivamente y les explicamos cómo pueden seguir
haciéndolo en casa».
Intervención con las familias
Además del Servei d’Atenció Diurna, también se ha puesto en marcha un nuevo
servicio de intervención para familias de niños y adolescentes en situación de
riesgo. Arrancó primero en la zona de Ponent y se acaba de ampliar al resto de centros
de la ciudad.
Los padres reciben formación para mejorar sus habilidades de crianza en cada
etapa de la vida de sus hijos, para resolver conflictos y para reducir el estrés, entre
otros. Actualmente están atendiendo a 31 familias , todas ellas remitidas a través de
Serveis Socials. Las actividades con los padres se realizan mientras los niños estan en
el Servei Diurn en una sala próxima.
Una vez al mes se programan actividades conjuntas entre niños y padres. De hecho,
por ejemplo, los niños pueden estar trabajando en una sesión sobre cómo actuamos
cuando nos enfadamos y, a la par, los padres, estar trabajando en el mismo tema
Destaca asimismo la elevada pobreza "severa" entre los niños y el crecimiento de la
desigualdad, ya que aunque la pobreza infantil ha aumentado de manera notable en
general, ha crecido especialmente -un 56 %- en los hogares con niños más pobres, es
decir, aquellos en los que viven cuatro personas (dos adultos y dos niños) con menos de
700 euros al mes u 8.400 euros al año.
España es además el tercer país, junto con Letonia y Chipre, en el que más ha aumentado
la diferencia entre la protección social a los mayores de 65 años y la que se proporciona a
los niños, porque durante la crisis se ha protegido de manera mucho más eficaz a los
ancianos que a los más pequeños.
Recortes y poca protección a la infancia
Unicef cita datos de la Contabilidad Nacional Anual de España para apuntar que la
inversión en protección social en familias e infancia se redujo en 11.500 millones de
euros entre 2009 y 2015. También afirma que los hogares con niños, las familias
numerosas, las monoparentales y los adolescentes han sufrido de forma especial el
impacto de la pobreza.
Respecto a las políticas de respuesta a la crisis en España, la organización internacional
llama la atención sobre "la poca capacidad que han tenido para atajar la pobreza infantil".
"El conjunto de las políticas de protección social está muy fragmentado, poco orientado a
los niños y resulta poco equitativo", subraya Unicef en el comunicado. Esto se debe, entre
otras causas, a que está muy ligado a ayudas relacionadas con las contribuciones a la
Seguridad Social y a que muchas de las ayudas familiares son en forma de
desgravaciones fiscales, de las que no se benefician los hogares con menos recursos.
Para mejorar la "escasa protección social a la infancia" en España, propone poner en
marcha una prestación por hijo a cargo "mucho más generosa" y que llegase a un
colectivo más amplio, incluso universal, tal y como viene reclamando el Comité Español
de Unicef desde el año 2014.
3. Más de 300 menús en la Restaurant Week
contra la pobreza infantil
REDACCIÓN
11/04/2018 17:
Madrid, 11 abr (EFE).- Más de 300 restaurantes de Madrid,
Barcelona, Valencia y Málaga, algunos de ellos con estrellas
Michelin, ofrecerán del 12 de abril al 6 de mayo menús especiales a
partir de 25 euros dentro de la Restaurant Week, que recauda
fondos para programas contra la pobreza infantil de Ayuda en
Acción.
Organizada por el portal de reservas ElTenedor, en esta nueva
edición cuenta con varias opciones de menús para "todo tipo de
bolsillos", de 25, 45, 75 y 175 euros, estos en caso de restaurantes
que lucen dos estrellas Michelin como La Terraza del Casino (Madrid)
y la Enoteca de Paco Pérez (Barcelona).
"Las nuevas categorías de menú nos han permitido contar con
grandes nombres de la alta cocina de nuestro país", ha destacado
hoy durante la presentación de la Restaurant Week el CEO y
fundador de ElTenedor, Marcos Alves, para quien es un "orgullo"
promover una iniciativa que "cada año supera expectativas" y en
2017 logró recaudar más de 40.000€ para Ayuda en Acción.
"Este año esperamos superar esta cifra y que ese euro solidario de
cada menú siga ayudando a paliar la pobreza infantil", ha
apostillado.
La directora de Relaciones Institucionales de Ayuda en Acción, Marta
Marañón, ha destacado que los años de colaboración con ElTenedor
y la Restaurant Week han permitido cubrir 28.800 ayudas diarias de
comedor repartidas entre los centros educativos del programa que
desarrollan en España.
El programa Aquí también de la ONG, destinado a paliar situaciones
de exclusión social en nuestro país con iniciativas para asegurar la
igualdad de oportunidades en el entorno educativo, condiciones de
vida saludable y formación para la empleabilidad de las familias. EFE
EL PERIÓDICO
5.Pobreza infantil, aquí
y ahora
En Catalunya uno de cada cuatro menores padece una pobreza que
afecta a todos los ámbitos de su vida Lunes, 12/03/2018 | Actualizado el 13/03/2018 a las 15:13 CET
Un comedor escolar. / RICARD CUGAT
Una de las consecuencias más terribles de la crisis económica es la cronificación de
la pobreza en una franja considerable de la población. El elevado coste de la vivienda,
el paro sobrevenido o las situaciones dramáticas de desahucio han incrementado el número de
familias que sobreviven por debajo de los lindares mínimos. Este problema social de primer
orden se acrecienta en la franja de los menores de edad, de tal manera que ya se trata de una
situación enquistada, como releva el estudio Aquí, avui, encara que acaba de presentar la
oenegé Save The Children. En Catalunya, uno de cada cuatro menores (350.000) padece una
pobreza que afecta a todos los ámbitos, desde la salud a la educación, desde el desarrollo físico
al emocional y cultural pasando por la vulnerabilidad que sufren como víctimas de agresiones
o abusos sexuales.
6.Unicef suspende a la Comunidad de
Madrid por pobreza infantil
CLARA PINAR 20.04.2018 - 07:37H
La desigualdad es el mayor problema de la región y afecta sobre todo a los menores.
España, uno de los países de la OCDE donde más aumenta la desigualdad de los niños pobres.
La tasa de desigualdad que registra la Comunidad afecta especialmente a los menores. SAVE THE
CHILDREN
La Comunidad de Madrid está lejos de los objetivos propuestos por el Fondo de la ONU para la Infancia,
Unicef, relacionados con la pobreza infantil y la exclusión social de los menores madrileños, que afecta al
29%, 343.948 personas. Así lo refleja el informe que el director ejecutivo del Comité España, Javier
Martos, presentó esta semana en la Asamblea de Madrid, que pinta un panorama nada positivo sobre la
asistencia a los menores más vulnerables por parte del Gobierno regional. Unicef propone una serie de
metas para distintos objetivos en los que, en el mejor de los casos, Madrid obtiene una nota "mejorable".
Saca "suspenso" en la cantidad de niños pobres o en exclusión social, un 29% en 2016, lejos de la meta
para 2020 (24%) y 2030 (10%). También queda alejado de lo que se espera para los próximos años por lo
que respecta a los niños que viven en hogares donde los adultos tienen poco trabajo o también en
inversión en educación. Mejor está, pero sin llegar tampoco al aprobado, el presupuesto público que el
Gobierno regional destina a la atención a la familia y a la infancia, que se sitúa este año en el 0,0465% del
PIB, lejos del 0,07% que Unicef desearía para 2020. Asimismo, el 5,7% de los niños vive en hogares con
"privación material severa" y Unicef esperaría que en 2020 se redujera a 4% y a 2% en 2030, el año en
7." Los niños no votan y se ven relegados
en la inversión"
20MINUTOS 20.04.2018 - 07:40H Javier Martos es el director ejecutivo de UNICEF Comité Español. Unicef suspende a la Comunidad de Madrid por pobreza infantil. Javier Martos, director ejecutivo de Unicef Comité Español. UNICEF
Javier Martos es el director ejecutivo de UNICEF Comité Español y esta semana presentó en la
Asamblea de Madrid el informe Los derechos de la infancia y la adolescencia en la Comunidad
de Madrid.
¿Cuál es el mayor problema de la infancia en la Comunidad? La inequidad, porque es una
comunidad rica pero, en función del ingreso, es poco equitativa. También ponemos énfasis en el
numero de niños en condiciones de pobreza y exclusión, aproximadamente el 30%, unos 340.
niños. Desde 2011, la tasa de pobreza infantil en Espaa permanece estable, pero en Madrid no
para de crecer desde 2015. ¿Por qué? Cuando una comunidad como la de Madrid es muy rica y
hay bolsas de probeza, que es lo que refleja el informe, la gente que es pobre es más pobre que
en otros lugares porque la vivienda o el acceso a determinados servicios es más caro.
¿Influyen en la situación de niños las dificultades de los adultos, como el paro o una baja
cuantía de la renta mínima de inserción?
Así es. Por ejemplo, en el informe de Baleares, la temporalidad del empleo en turismo está muy
vinculada al índice de pobreza. La vinculación al mercado laboral es muy común en muchas
regiones de España El informe advirte deque no hayapenas datos.
¿La Administración se ha desentendido del bienestar infantil?
A nivel nacional, el tema de la infancia nunca ha sido prioritario y, por tanto, no se han
construido indicadores ni informes sobre la situación. También está relacionado con que los
niños no votan. Al no existir una fuerza de los niños, se ven relegados en inversión y políticas
públicas.
- Uno de cada 3 niños más
pobres de Cataluña dejan
prematuramente los estudios
07/09/2017 12:
Temas relacionaBarcelona, 7 sep (EFE).- Uno de cada tres niños de familias en
situación de pobreza en Cataluña abandonan prematuramente sus
estudios, según ha denunciado hoy la organización Save the
Children, que ha pedido al gobierno catalán que aumente el gasto
público en educación y reforme el sistema de becas.
La ONG ha denunciado, a pocos días de que comience el próximo
día 12 el curso escolar en Cataluña, que no todas las familias
afrontan en igualdad de condiciones este regreso a las aulas y que
"la situación socioeconómica del niño determina cada vez más sus
oportunidades educativas y su éxito escolar".
"El sistema educativo actual no tiene herramientas para borrar estas
desigualdades, sino que, al contrario, las acentúa", ha denunciado
Save the Children.
"Las políticas de austeridad presupuestaria de los últimos años han
tenido mucho más impacto en nuestro sistema educativo que en
otros países y han afectado en particular a las familias en peor
situación socioeconómica", ha añadido la ONG.
El gasto escolar medio previsto por hijo este curso oscila entre los
649 euros si el centro educativo es público y los 1.066 euros si el
centro es concertado, un 9 % más que el año pasado, según calcula
la Unión de Consumidores de Cataluña (UCC).
"Las familias con rentas más altas pueden dedicar más recursos a la
educación de sus hijos, mientras que los niños de los hogares más
pobres están más expuestos al abandono escolar", ha denunciado la
oenegé, que ha señalado que el 32,5 % de los niños más pobres en
Cataluña abandona prematuramente sus estudios.
La ONG ha alertado de que para las familias monoparentales en
riesgo de pobreza, la mayoría encabezadas por madres solas, "el
inicio del curso escolar se hace aún más complicado debido a las
dificultades que tienen para cubrir los gastos del hogar".
En Cataluña, el 40,5 % de las familias monoparentales se
encuentran en riesgo de pobreza, lo que representa unas 116.
hogares.
que encara hi estan plenament immerses i tenen complicat sortir-se’n. González va explicar que l’atenció de les entitats arriba ja més enllà de l’anomenada pobres estructural, perquè famílies que abans tenien un petit negoci i anaven fent ara es troben en una situació de precarietat. Es troben també amb els “treballadors pobres”: persones que tenen feina, però no arriben a final de mes.
Efectes de l’estrès
“En un infant el cervell s’està desenvolupant i una situació de desnonament, manca d’aliments, falta de lleure o educació pot afectar-lo greument”, va advertir també la directora de l’Experiència del Pacient de l’Hospital de Sant Joan de Déu, Maria Dolors Navarro. Els experts detecten els efectes de situacions d’estrès en els infants. Si aquest estrès es manté en el temps “pot derivar en problemes d’ansietat, depressió, trastorns d’aprenentatge, dèficits d’atenció i un munt de patologies psicològiques i psiquiàtriques”, va assegurar.
En la mateixa línia, Navarro va plantejar que a l’hospital es detecten més consultes per atendre infants i adolescents i que, després, també es troben casos en què les famílies són incapaces de seguir el tractament que el professional mèdic els recepta. “No poden fer front a determinats consells –va detallar– com ara els que fan referència a tenir una dieta equilibrada o fer esport de forma regular, perquè no disposen de suficients recursos”.
Com a resultat de la Jornada sobre pobresa infantil i salut un centenar d’entitats han fet front comú amb una declaració per demanar a societat civil, les mateixes entitats i administracions actuar conjuntament i
dedicar més recursos a trencar la pobresa hereditària. La reclamació és un pla d’actuació integral amb prou recursos i que administracions públiques i actors privats sumin esforços.
10. La crisis se ceba con la infancia
Un 26% de los niños vive en riesgo de pobreza en España ALEJANDRA AGUDO
Madrid 22 MAY 2012 - 22:46 CEST
Los niños son el colectivo más pobre en España. ATLAS
“La pobreza tiene cara de niño”, ha dicho la directora de Unicef España, Paloma Escudero, en la presentación hoy del informe El impacto de la crisis en los niños. Un 26% (2,2 millones) de los menores de 18 años vivía en hogares en riesgo de pobreza en 2010, según datos del INE recogidos en el documento de Unicef. En España, esto significa que los ingresos familiares no superaban los 16.400 euros anuales para dos adultos y dos hijos. Por primera vez, la proporción de niños al borde de la precariedad supera a la de mayores de 65 años, que hasta ese año era el colectivo más afectado. Los datos provisionales para 2011 del INE apuntan a que seguirá aumentando la cantidad de menores empobrecidos hasta el 26,5%, mientras que la de ancianos en riesgo se mantendrá en 21,7%.
Los niños no solo no son ajenos a la crisis económica, sino que la padecen especialmente. En solo dos años (2008 a 2010) hay 205.000 niños más por debajo del umbral de riesgo de pobreza, lo que supone un incremento del 10% en ese período. Aumenta también el porcentaje de menores al borde la pobreza extrema, que viven en hogares con menos de 11.000 euros para toda la familia. Pasó de un 9% en 2008 al 13,7% en 2010. Una proporción de pobreza infantil solo superada por Rumania y Bulgaria en la Unión Europea.
El estudio de Unicef apunta al aumento del paro y la reducción de los salarios como principales causas de la precariedad de la población infantil. Esto se explica, dice el documento, por una mayor incidencia del desempleo en parejas jóvenes con hijos, que se han visto obligados a reducir sus gastos en productos de primera necesidad, como la alimentación, la atención médica o el material escolar. El número de familias con niños con todos sus miembros en paro ha pasado de 324.000 en 2007 a 714.000 en 2010 -un 120% más- como indican los datos de Eurostat. Por eso, Unicef ha reclamado al Gobierno incluir en su agenda política la protección de la infancia. “Los costes de no actuar ahora, no solo afectan a los niños y a las familias más vulnerables ahora, sino que comprometen el crecimiento de la sociedad a medio y largo plazo”, ha alertado Escudero.
Entre las propuestas de Unicef destaca la elaboración de un Plan Nacional contra la Pobreza Infantil. También sugiere la protección de las ayudas económicas que con la crisis han sufrido recortes. El conocido como cheque bebé, prestación de 2.500 euros que recibían las familias por nacimiento o adopción de un hijo, se suprimió en 2011. También se redujo de 500 a 291 euros por hijo la ayuda a cargo de la Seguridad Social para familias con dos menores e ingresos inferiores a 13.000 euros.
Si pudieran decidir, los niños se asegurarían de que todo el mundo tiene algo para comer. En una encuesta a 6.000 escolares, 3.250 dijeron que esa sería su prioridad, por delante de tener una videoconsola, opción que marcaron solo 274 pequeños, relegándola a la cola de sus decisiones.
11. España es uno de los países de la OCDE donde
más aumenta la desigualdad de los niños pobres
A. L. / AGENCIAS 14.04.2016 - 08:54H
Unicef denuncia que la desigualdad económica con los hogares de menos ingresos está "dejando más atrás a los niños más pobres".
España, entres los países más desiguales en renta de los pobres: en el puesto 36 de 41.
del mundo, Japón y Estados Unidos, están en el tercio inferior de la clasificación de desigualdades de ingresos. En ambos países el ingreso de un hogar que está en el 10% de los más pobres es 40 veces inferior al de la media.
12 El mundo: España: 300.000 niños en
riesgo de perder el cuidado parental
Benjamin G Rosado, Madrid, 20 de nov de 2017
Están ahí mismo, pero cuesta verlos. No hace falta viajar a un país en guerra ni a un continente devastado por la hambruna. Aquí, en España, más de 300.000 niños (es decir, 1 de cada 25) se encuentran en riesgo de perder el cuidado parental. Por eso el Día Universal del Niño, que se celebra hoy [20 de noviembre], quiere poner el foco sobre esta realidad invisible. "Es un día para celebrar por todos los grandes avances que se han conseguido en los últimos años", cuenta a EL MUNDO Pedro Puig, presidente de Aldeas Infantiles SOS. "Y es, al mismo tiempo, una fecha para la reflexión. ¿Cómo es posible que en un país avanzado como el nuestro no existan todavía datos estadísticos fehacientes y exhaustivos sobre la situación de las familias en riesgo?". El informe de Aldeas Infantiles no es sino una "estimación conservadora", asegura, en base a fuentes oficiales recogidas en diversos informes del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. "No se puede hacer política partiendo de la nada, porque lo que no se puede medir no se gestiona", asevera. "Urge por tanto un método de recopilación de datos capaz de evaluar a los niños más vulnerables". Para Lourdes Gaitán, fundadora del Grupo de Trabajo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia, el gran logro que supuso la Convención sobre los Derechos del Niño, firmada en 1989, partía sin embargo de un error. "Más allá de los muchísimos méritos de este tratado histórico de las Naciones Unidas, está el hecho absolutamente significativo de que en él no participaron los principales destinatarios del documento, es decir, los niños", explica la socióloga. "En este clima de mentalidad adultocrática en el que vivimos, tendemos a pensar que a los niños hay que interpretarlos e incluso descodificarlos, como si hablaran un idioma distinto al nuestro. Cuando lo cierto es que los niños están reclamando su voz y un espacio en el que puedan ser escuchados". unque la participación y el asociacionismo infantil están consagrados en varios artículos de la Convención, Gaitán lamenta que no se hayan llevado a la práctica. "Para llegar a conocer la verdadera dimensión de los problemas de los niños y adolescentes se requiere de un cambio de mirada que nos permita acercarnos a su realidad sin la mediación de las instituciones, los colegios y las familias". Raquel Dito creció en una Aldea Infantil SOS y ahora estudia Historia del Arte y prepara oposiciones. "A veces pienso qué habría sido de mí si no me hubieran preguntado lo que pensaba o sentía en los momentos más decisivos", recuerda. "Por ejemplo, yo siempre tuve claro que no quería que me separaran de mis hermanos. Y agradecí muchísimo que tuvieran en cuenta mis necesidades sin dar por hecho nada". La labor de Aldeas Infantiles, que el año pasado recibió el Premio Princesa de Asturias de la Concordia, se centra en el desarrollo del niño hasta que llega a ser una persona autosuficiente e integrada en la sociedad. "Hoy me siento fuerte y preparada para todo lo que pueda venir, pero cuando llegué a la Aldea era una persona muy insegura. Me llamaba la atención que al llegar a casa alguien me preguntara qué había hecho en el colegio o, simplemente, que me dijera lo guapa que estaba". Ese entorno familiar hizo posible que Raquel creciera siéndose querida y respetada. "Celebraré la Navidad con toda mi familia, que no es solamente la biológica, sino cada uno de los miembros de Aldeas Infantiles que me han acompaña en este proceso". Las Aldeas no se parecen en nada a los orfanatos infantiles. Lejos de ese estereotipo, funcionan como urbanizaciones de ocho a 10 viviendas, con zonas deportivas y hasta un huerto, en las que grupos de hermanos (unos cinco o seis niños por casa) viven al cuidado de una Madre SOS, como María José González. "Dotamos a los niños de un entorno protector y familiar que les ofrece los cuidados, el afecto y la formación necesaria para su desarrollo integral", concede la educadora. "Cada Aldea está formada por un conjunto de hogares donde residen grupos de hermanos y se trabaja para que puedan volver con su
familia biológica o vivir de forma independiente". María pone el acento en la autonomía de los niños. "No quieren sentirse especiales, ni bichos raros. Más bien al contrario, agradecen que les hagamos responsables y partícipes de su vida". Y añade: "Nuestro trabajo no termina con la mayoría de edad los jóvenes, sino que continuamos acompañándoles en su proceso de desarrollo". Asegura que las despedidas no son duras, porque nunca dice adiós sino hasta pronto. "Mantengo el contacto con todos los niños que han pasado por mi Aldea". egún los expertos, la inseguridad de un niño es una espiral descendente en la que cada golpe conduce a un nuevo nivel de vulnerabilidad, y cada nuevo nivel conlleva multitud de nuevos riesgos. "Pero eso no quiere decir que su situación no tenga solución", explica Pablo Farías, responsable de programas de Plataforma para la Infancia, que acaba de publicar un informe complementario a fin de dar seguimiento a la aplicación de la Convención en España. "Cuando un adolescente consigue superar las dificultades de un entorno familiar inseguro y se cicatrizan las heridas que han provocado el abuso o el abandono, entonces se vuelve resiliente, es decir, que se hace más fuerte y es capaz de reconducir su vida sin repetir los errores de los que ha sido víctima. El estigma del adolescente-delincuente es una falacia". En el marco del Día Universal del Niño, desde la Plataforma para la Infancia se insta al Gobierno a elaborar un Plan Estratégico y un Pacto de Estado por la Infancia. "Hay que incrementar las partidas presupuestarias y crear un fondo social de reserva que garantice que ayude a reducir la pobreza, pues uno de cada tres niños está en riesgo de pobreza o exclusión social en nuestro país". La nueva campaña de Aldeas Infantiles SOS, que celebra este año medio siglo en España, lleva por título ¿Qué es mejor? y reivindica el derecho de todo niño a seguir siendo niño. "¿Qué es mejor, reñirle o razonar, campamento o ludoteca?", comenta Puig. "Lamentablemente lo mejor y necesario para muchos niños es mucho más básico. Cuando los padres se enfrentan a realidades complejas puede resultarles muy difícil ofrecer a sus hijos lo que necesitan para crecer. Por eso es tan importante apoyarlas en esos momentos fortaleciendo sus capacidades parentales y ayudándolas a superar la difícil situación en la que se encuentran". En el último año, Aldeas Infantiles SOS ha atendido a 25.559 niños y jóvenes, y su reto para 2020 es lograr que 35.000 niños crezcan en un ambiente familiar protector. Sin embargo, según señala su presidente, "50 años después, la infancia sigue necesitando protección en nuestro país; somos la decimoquinta economía del mundo y, a pesar de ello, ocupamos el tercer lugar en Europa en pobreza infantil".
Respecto a los retos futuros, Martínez ha apuntado que es imprescindible hacer un mejor seguimiento en datos de todo lo que afecta a los niños. "Nosotros mismos hemos podido comprobar lo que señaló el Comité de los Derechos de los Niños de Ginebra a España hace escasa semanas. Faltan datos y marcadores que nos ayuden a comprender si estamos avanzando", ha explicado. El director ejecutivo de Unicef España, Javier Martos, tiene claro que "en España hay un problema estructural con la infancia", concretamente en la inversión y que "se ha agravado con la crisis económica". Por ello, desde Unicef proponen una prestación por hijo de 1.200 euros anuales a las familias más vulnerables, un pacto nacional que dé estabilidad al sistema educativo, mayor inversión para reforzar la protección de los niños más vulnerables y garantizar una política autonómica de cooperación al desarrollo. Para la realización del informe, Unicef se ha basado en los parámetros de la Agenda 2030, un plan de acción global aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2015 y formado por 17 objetivos y 129 metas a cumplir. La ONG aplicó cinco de esos objetivos en la Comunidad de Madrid centrándose en el caso de la infancia, para posteriormente calificar (suspenso, mejorable o aprobado) en qué medida se acerca a cumplir los objetivos de 2030. De las 15 metas estudiadas, Unicef ha suspendido a la región en 10 y etiqueta como mejorable las cinco restantes.
14 España es el segundo país con
más pobreza infantil en Europa
Cáritas exige a los Gobiernos que primen los criterios sociales sobre los intereses
económicos
La organización exige más inversión para la creación de empleo
Madrid 27 MAR 2014 - 16:40 CET
Imagen del informe de Cáritas Europa sobre el impacto de la crisis. CÁRITAS EUROPA
España es el segundo miembro de la Unión Europea con el mayor índice de pobreza infantil superado solo por Rumanía, según el último informe de Cáritas Europa, que habla sobre el impacto social generado
por las medidas de austeridad aplicadas a los países en crisis. Jorge Nuño, secretario general de la ONG, ha denunciado durante la presentación de los resultados en Atenas que la política de la Unión Europea "es incoherente, porque se comprometió, con la firma de la Estrategia Europa 2020, a disminuir la pobreza, crear crecimiento y aumentar la escolarización (...), pero las prioridades económicas están por delante de las sociales, de las personas". La entidad exige a los Gobiernos que antepongan los criterios sociales a los intereses económicos y que dediquen más inversión a la creación de empleo.
El estudio recoge las medidas adoptadas por la Unión Europea y las autoridades nacionales y el impacto de los ajustes, que en algunos países como Grecia, Chipre y Portugal han sido exigidos por la troika (Comisión Europea, Banco Central y Fondo Monetario Internacional). En general, este destaca el empobrecimiento de la población que ha perdido servicios sociales y en ocasiones también el acceso a la atención médica. "Tenemos la esperanza de que la gente pueda estar en el centro de las decisiones políticas", ha explicado Nuño.
Las medidas de austeridad han fallado a la hora de solucionar los problemas"
Las conclusiones del informe contradicen el habitual discurso oficial que sugiere que lo peor de la crisis económica ya ha pasado, y sostiene que no hay evidencias de que la situación de muchas personas esté mejorando. Según Nuño, "las medidas de austeridad han fallado a la hora de solucionar los problemas y generar crecimiento".
Esta entidad europea define a la población española como una de las más afectadas por la crisis, pues mientras la tasa de riesgo de pobreza o exclusión social (un indicador extenso que emplea la UE que incluye pobreza monetaria, carencia material severa y desempleo) de los estados comunitarios fue del 25,1% en 2012, en España fue del 28,2% (y en la población infantil hasta del 33,8%, según Eurostat).
En el caso estricto de la tasa de riesgo de pobreza monetaria, el porcentaje en España es del 29,9% en menores frente al 21,4% de la media europea. Es la segunda tasa más alta por detrás de Rumanía y por delante de Bulgaria y Grecia.
De 2011 a 2012, la tasa de privación material de los menores (falta de al menos tres conceptos de entre estos nueve: no poder pagar la hipoteca o el alquiler, poder afrontar la calefacción, hacer frente a pagos inesperados, comer proteínas regularmente, tener televisión, lavadora, coche y teléfono) aumentó del 15,6% al 19,4%. Para la organización, esto demuestra el impacto extremadamente negativo de las políticas de austeridad en la vida de las personas más desprotegidas. "La gente más vulnerable es la que está pagando las consecuencias de la crisis", ha destacado Nuño.
El umbral de pobreza se fija en el 60% de la mediana de los ingresos de la población. Según los datos del INE de 2012, el valor del umbral de pobreza de un hogar de una sola persona era de 7.182 euros anuales. Una persona con unos ingresos inferiores a los valores del umbral de pobreza según el tipo de hogar que le corresponda se considera que está en riesgo de pobreza. Por debajo del 40% la situación sería de miseria.
El informe destaca también la alta tasa de desempleo juvenil español, en edades comprendidas entre 15 y 24 años, que se situaba en 52,9% en julio de 2012; cifra que, según Cáritas Europa, solo ha sido superada por Grecia con 55,4%.
Respecto a la situación actual en Grecia, Cáritas Europa considera que los derechos fundamentales están siendo violados, exigidos en su mayoría por la troika, a la que los resultados presentados por Cáritas Europa traducen como "segundo cuerpo legislativo". El estudio se centra en destacar a la vez en el gran número de personas— más de tres millones— que han perdido la cobertura sanitaria por estar más de un año en el desempleo.
El portavoz de Cáritas en Grecia ha señalado que muchas de las posturas acordadas con la troika para potenciar la competitividad a través la reducción de los salarios y las pensiones no han logrado, sin embargo, una disminución de los precios, que han aumentado debido al incremento de los impuestos. Casi la cuarta parte de los griegos se encontraba en riesgo de pobreza en 2012, lo que significa que sus
