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Corrientes Actuales de la Lingüística: El Generativismo de Noam Chomsky - Prof. Lorenzo Go, Resúmenes de Lingüística

Una introducción al generativismo de noam chomsky, una corriente importante en la lingüística moderna. Se explica cómo el generativismo propone que el ser humano posee una capacidad innata de hablar, y cómo la gramática generativa permite a un hablante comprender, hablar y producir oraciones en su lengua. Se discuten conceptos clave como la relación sintagmática, la importancia de la lengua materna, la facultad de traducción entre lenguas y la división entre competencia y actuación lingüística.

Tipo: Resúmenes

2021/2022

Subido el 23/05/2022

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CORRIENTES ACTUALES DE LA LINGÜÍSTICA
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TEMA 3
CORRIENTE GENERATIVISTA DE LA LINGÜÍSTICA
1. EL GENERATIVISMO DE NOAM CHOMSKY
Es un modelo gramatical que tiene reglas y principios concretos que permiten que el hablante
pueda comprender, hablar y producir todas las oraciones de su propia lengua.
Escuela opuesta al estructuralismo americano de Bloomfield y trata de demostrar que el
conductismo es erróneo.
La sintaxis estudia la forma en la que las palabras combinan, así como la concordancia y la función
que tienen las palabras dentro de una oración la relación de sentido que existen entre los signos
de la misma categoría que pueden aparecer en un mismo contexto.
A través de la gramática generativa, Noam Chomsky plantea que el ser humano tiene una
capacidad innata de hablar. Todos los seres humanos tienen una gramática establecida en la
mente de forma innata común, la cual facilita el proceso de adquirir y desarrollar el lenguaje casi
de forma inmediata.
RELACIÓN SINTAGMÁTICA: que no es más que la capacidad de construir oraciones a la hora de
producir un discurso los sintagmas equivalen a una frase en la cual las partes se unen alrededor
de un núcleo nominal o verbal.
Las relaciones sintagmáticas se caracterizan por la concordancia de elementos (por
ejemplo, el verbo con el sujeto, o el articulo con el sujeto). También se caracterizan por
sus funciones gramaticales cuando hablamos de sujeto, nexos, predicado, complementos..
La idea del generativismo surge en 1960 en Estados Unidos como movimiento lingüístico, cuando
Chomsky crea la gramática generativista como un sistema de análisis del lenguaje que se encargó
de situar la sintaxis en el centro de la investigación y que provocó un cambio completo de la
perspectiva.
Afirma la existencia de la adquisición individual del lenguaje.
Explica las estructuras y principios más profundos del lenguaje.
Postula el innatismo y la autonomía gramatical y la existencia de un “órgano del lenguaje”
y de una gramática universal.
Se opone al funcionalismo, en favor del racionalismo cartesiano.
La gramática generativista debería ser capaz de generar una infinita cantidad de construcciones
sintácticas a partir de un número limitado de reglas y unidades RECURSIVIDAD. En la
actualidad, se postula que el lenguaje humano es el único sistema de comunicación natural con
tal propiedad. La gramática generativista es fácil de explicar si se tiene en cuenta que está
fundamentada en tres fenómenos de vital importancia:
CAPACIDAD INNATA PARA HABLAR: se refiere a la capacidad que tenemos los seres humanos
para hablar de forma innata por poseer una gramática mental que nos viene dada.
IMPORTANCIA DE LA LENGUA MATERNA: tenemos el innatismo, pero es necesaria la
adquisición de la lengua materna para facilitar la comprensión de otros conocimientos.
FACILIDAD DE TRADUCCIÓN ENTRE LENGUAS: gracias a una estructura interna mental,
podemos traducir entre lenguas por lo que comparten, pero sabiendo más de una.
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TEMA 3

CORRIENTE GENERATIVISTA DE LA LINGÜÍSTICA

1. EL GENERATIVISMO DE NOAM CHOMSKY Es un modelo gramatical que tiene reglas y principios concretos que permiten que el hablante pueda comprender, hablar y producir todas las oraciones de su propia lengua. ❖ Escuela opuesta al estructuralismo americano de Bloomfield y trata de demostrar que el conductismo es erróneo. La sintaxis estudia la forma en la que las palabras combinan, así como la concordancia y la función que tienen las palabras dentro de una oración→ la relación de sentido que existen entre los signos de la misma categoría que pueden aparecer en un mismo contexto. A través de la gramática generativa, Noam Chomsky plantea que el ser humano tiene una capacidad innata de hablar. Todos los seres humanos tienen una gramática establecida en la mente de forma innata común, la cual facilita el proceso de adquirir y desarrollar el lenguaje casi de forma inmediata. RELACIÓN SINTAGMÁTICA : que no es más que la capacidad de construir oraciones a la hora de producir un discurso→ los sintagmas equivalen a una frase en la cual las partes se unen alrededor de un núcleo nominal o verbal. ❖ Las relaciones sintagmáticas se caracterizan por la concordancia de elementos (por ejemplo, el verbo con el sujeto, o el articulo con el sujeto). También se caracterizan por sus funciones gramaticales cuando hablamos de sujeto, nexos, predicado, complementos.. La idea del generativismo surge en 1960 en Estados Unidos como movimiento lingüístico, cuando Chomsky crea la gramática generativista como un sistema de análisis del lenguaje que se encargó de situar la sintaxis en el centro de la investigación y que provocó un cambio completo de la perspectiva. ❖ Afirma la existencia de la adquisición individual del lenguaje. ❖ Explica las estructuras y principios más profundos del lenguaje. ❖ Postula el innatismo y la autonomía gramatical y la existencia de un “órgano del lenguaje” y de una gramática universal. ❖ Se opone al funcionalismo, en favor del racionalismo cartesiano. La gramática generativista debería ser capaz de generar una infinita cantidad de construcciones sintácticas a partir de un número limitado de reglas y unidades→ RECURSIVIDAD. En la actualidad, se postula que el lenguaje humano es el único sistema de comunicación natural con tal propiedad. La gramática generativista es fácil de explicar si se tiene en cuenta que está fundamentada en tres fenómenos de vital importancia: ❖ CAPACIDAD INNATA PARA HABLAR : se refiere a la capacidad que tenemos los seres humanos para hablar de forma innata por poseer una gramática mental que nos viene dada. ❖ IMPORTANCIA DE LA LENGUA MATERNA : tenemos el innatismo, pero es necesaria la adquisición de la lengua materna para facilitar la comprensión de otros conocimientos. ❖ FACILIDAD DE TRADUCCIÓN ENTRE LENGUAS : gracias a una estructura interna mental, podemos traducir entre lenguas por lo que comparten, pero sabiendo más de una.

2. NOAM CHOMSKY: COMPETENCIA Y ACTUACIÓN Para Chomsky, la COMPETENCIA LINGÜÍSTICA de un hablante es esa parte del conocimiento que se relaciona con el sistema lingüístico como tal y que permite producir un conjunto de oraciones infinitas, las cuales conforman su lenguaje. Por otro lado, la ACTUACIÓN LINGÜÍSTICA está determinada por la competencia de la persona que habla y por otros factores culturales y emocionales. ❖ Similares a las de Saussure→ diferencia: las de Chomsky evidencian una orientación psicología que Saussure no posee. → LA DIVISIÓN ENTRE CUERPO Y MENTE Chomsky considera la división entre cuerpo y mente válida, debido sobre todo a que el lenguaje se trabaja dentro de parámetros de las ciencias naturales. Por consiguiente, la lingüística puede aportar grandes avances con respecto al estudio de la naturaleza de la mente. La herencia genética para Chomsky tiene que ver con su investigación, la cual buscaba sustentar su hipótesis sobre el lenguaje, considerando a este como una facultad innata y específica de la especie humana. → CAPACIDAD, COMPETENCIA Y ACTUACIÓN LINGÜÍSTICA Se refiere a que cualquier individuo con la capacidad de hablar es capaz de expresarse en su propia lengua con corrección e interpretar y entender lo que otro individuo de su comunidad lingüística le pueda comunicar. ❖ Es decir, se refiere a que el ser humano posee la facultad de hablar y conocer la lengua, debido sobre todo a que posee los mecanismos necesarios para expresarse→ Chomsky llama a esta capacidad COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. ➢ La competencia está interiorizada, pero se exterioriza en el ACTO LINGÜÍSTICO (actuación lingüística para Chomsky). ➢ La dicotomía (competencia y actuación) es el primer requisito para la gramática generativista de Chomsky (relacionada con lengua/habla de Saussure).

  • Diferencia: Saussure tiene una visión estática de la lengua, mientras que lo de Chomsky es una visión dinámica. 3. LA GRAMÁTICA GENERATIVISTA DE NOAM CHOMSKY Esta gramática es el conjunto de reglas que permiten generar todas y cada una de las manifestaciones lingüísticas de una lengua. Sin embargo, para elaborar esta teoria, es necesario tener en cuenta que: ❖ Decidir si la gramática que ya existe es adecuada o no→ sin premisas de criterio, sería un apriorismo inadmisible. ❖ Valorar varias gramáticas e intentar aproximarse a la descripción más perfecta→ para Chomsky esto es lo único asequible. Una teoria debe ser independiente del material concreto que se va a describir con ella, pero al mismo tiempo exige un numero de premisas implícitas que se acaban reduciendo al mínimas, por lo que debemos considerar el orden siguiente: TEORÍAGRAMÁTICADESCRIPCIÓN. Chomsky, por otro lado, toma la teoria de las gramáticas más logradas, sin detenerse a definir los conceptos básicos que luego va a emplear. Después, sobre esa teoria, deducida de otras gramáticas no elaboradas científicamente, organiza su gramática de reglas generativas.

Como tal, en la lengua nos encontramos con los siguientes componentes gramaticales, los cuales tienen funciones que los diferencian y características propias de cada uno de ellos: ❖ COMPONENTE SINTÁCTICO : primordial y generador de estructuras profundas, formado por reglas que establecen la relación entre los distintos componentes y que sirve para convertir las estructuras profundas en superficiales. ➢ BASE : el conjunto de reglas que crean las estructuras profundas formado por:

  • COMPONENTE CATEGORIAL : reglas que establecen la relación entre los distintos componentes de una o varias oraciones.
  • LÉXICO : el vocabulario que tiene un individuo sobre una lengua concreta, como ocurre con los diccionarios de conceptos. ➢ TRANSFORMACIONES : son las reglas que convierten las estructuras profundas en estructuras superficiales. ❖ COMPONENTE SEMÁNTICO : es el que asigna el significado de esas estructuras, es decir, lo que permite interpretar el significado de una oración y que se hace sobre la estructura profunda para generar una representación de significados. ❖ COMPONENTE FONOLÓGICO : permite que las estructuras se hagan perceptibles, da una fonética a la frase y se genera en la estructura superficial. Por lo tanto, para Chomsky todos los componentes son responsables a la hora de crear todas las frases de una lengua y, por tanto, proporcionan una serie de reglas que permiten que las combinaciones que surgen de una frase sean correctas o no para una determinada lengua. → CONCLUSIONES QUE PODEMOS SACAR CON CHOMSKY : ❖ Hasta ahora se concebía la gramática como un elemento encorsetado que, lejos de ayudar a la actuación de la lengua, la frenaba y le impedía su desarrollo vital. ❖ Ha hecho que concibamos la lengua como algo vivo que crece y se desarrolla con el uso libre del pueblo. ❖ La competencia del ser humano para utilizar y realizarse mediante la lengua es un axioma indiscutible después de Chomsky. ❖ Todos los hombres tienen capacidad para crear ilimitados mensajes con su propia lengua. ❖ La gramática generativa y transformacional de Chomsky supone una superación de la doctrina de Saussure. ❖ Gracias a la lingüística generativa y transformacional, se abre un nuevo enfoque mucho más definitivo para la consecución de una verdadera ciencia lingüística. ❖ El análisis estructural consiguió una descripción de los constituyentes lingüísticos meramente estático. El análisis generativo es una situación nueva: mucho más dinámica, inventora, con vistas hacia el futuro.