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SÍLABO
Contabilidad general (100000G36T)
2023 - Ciclo 2 Agosto
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera: Ingeniería de Sistemas e Informática Ingeniería Empresarial Ingeniería Industrial Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera 1.2. Créditos: 3 1.3. Enseñanza de curso: Semi Presencial 1.4. Horas semanales: 6
2. FUNDAMENTACIÓN Este curso, con un enfoque de administración moderna, está orientado a proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos contables y financieros que permiten entender la elaboración de los estados financieros, el efecto y uso de los mismos en la Toma de Decisiones y en las utilidades de la empresa, lo que permitirá que nuestros Ingenieros realicen correctos diseños y propuestas de mejora para la optimización de los sistemas empresariales existentes en las empresas. 3. SUMILLA El curso de contabilidad relaciona el manejo de la información contable básica de la empresa necesaria para la toma de decisiones y control de la entidad. Contiene temas referidos a la contabilidad, la Cuenta y la Partida Doble, así como los Libros Contables Principales y el uso del Plan Contable General Empresarial. En el curso se analizará el procedimiento de registros y el uso de los libros principales de contabilidad, como medio para entender las bases de las finanzas y el sistema contable de generación de los estados financieros básicos. Dichos temas permitirán determinar financieramente las utilidades futuras que generarían una propuesta de mejora de los sistemas empresariales existentes. 4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE El curso contribuye a la formación integral del estudiante, brindándole una visión sistemática de las Ciencias Contables y Financieras, de los conceptos, instituciones y elementos contables que se emplean en la actividad económica y jurídica del ámbito público y privado, empleando el método teórico práctico a fin de que el alumno pueda conocer el proceso contable e identificar balances, estados contables y financieros y los ratios financieros de empresas a fin de que pueda tener una mejor comprensión de las circunstancias de determinados casos comerciales. 5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Unidad de aprendizaje 1: La empresa y su clasificación, los Regímenes Tributarios. Semana 1 Logro específico de aprendizaje: El curso contribuye a la formación integral del estudiante, brindándole una visión sistemática de las Ciencias Contables y Financieras, de los conceptos, instituciones y elementos contables que se emplean en la actividad económica y jurídica del ámbito público y privado, empleando el método teórico práctico a fin de que el alumno pueda conocer el proceso contable e identificar balances, estados contables y financieros y los ratios financieros de empresas a fin de que pueda tener una mejor comprensión de las circunstancias de determinados casos comerciales. Temario: 1.1. La empresa, concepto y clasificación 1.2. Regímenes Tributarios
Unidad de aprendizaje 2: La Contabilidad y sus Principios - Cuentas del Estado de Situación Financiera - Cuentas del Estado de Resultados. Semana 2 Logro específico de aprendizaje: Al finalizar la unidad, el alumno identifica y elabora los Estados Financieros de una empresa. Temario: 2.1. Concepto de la Contabilidad y sus Principios 2.2. Identificación de las cuentas de los Estados Financieros 2.3. Estado de Situación Financiera 2.4. Estado de Resultados Unidad de aprendizaje 3: Los libros principales y auxiliares y su aplicación del Libro Diario Simplificado. Semana 3 y 4 Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad el estudiante sustenta el uso adecuado del Libro Diario Simplificado. Temario: 3.1. Identificación de los libros contables 3.2. Partida Doble 3.3. Plan Contable Empresarial 3.4. Libro Diario Simplificado Unidad de aprendizaje 4: Libro Diario Simplificado y Los Estados Financieros. Semana 5 Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad, el estudiante elabora el Libro Diario Simplificado y los Estados Financieros. Temario: 4.1. Libro Diario Simplificado con I.G.V 4.2. Desvalorización, Depreciación, Pagos por Adelantado. 4.3. Estado de Situación Financiera 4.4. Estado de Resultados Unidad de aprendizaje 5: Análisis de Estados Financieros y Flujo de Caja. Semana 6 y 7 Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad el estudiante analiza e interpreta los Estados Financieros y elabora un Flujo de Caja. Temario: 5.1. Análisis Vertical y Horizontal 5.2. Ratios Financieros 5.3. Flujo de Caja Unidad de aprendizaje 6: Estados Financieros Proyectados para Toma de Decisiones. Semana 8 y 9 Logro específico de aprendizaje: Al término de la unidad el estudiante elabora los Estados Financieros Proyectados. Temario: 6.1. Estado de Resultados Proyectados 6.2. Flujo de Caja Proyectados 6.3. Estado de Situación Financiera Proyectado
6. METODOLOGÍA La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad semipresencial e incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que promueve el autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo. En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los materiales de estudio organizado por semanas; y deberá realizar una serie de actividades virtuales (foros, autoevaluaciones, tarea) que permitirán comprobar los aprendizajes de los temas. Asimismo, el curso contará con videoconferencias indicadas en el cronograma de actividades. Estas videoconferencias permitirán profundizar temas del curso, realizar consultas sobre las diferentes actividades, mantener un contacto sincrónico con el docente, entre otros.
Unidad 1 La empresa y su clasificación, los Regímenes Tributarios
Sesión Virtual logro de aprendizaje del curso, el contenido y la importancia del curso. Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. Revisa la lectura: Boletín SUNAT Realiza la Autoevaluación 1 2 1.1. La empresa, concepto y clasificación 1.2. Regímenes Tributarios El docente realiza la presentación del curso explicando la modalidad de estudio, sílabo, cronograma y sistema de evaluación, dando énfasis en la Participación Calificada y Trabajo Grupal. El docente establece las fechas de las videoconferencias . El docente y los estudiantes designan al delegado(a) del aula. El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa en aula: En equipos, los estudiantes exponen de 2 a 3 ideas sobre el video visto en la sesión virtual. 2.1. Concepto de la Contabilidad y sus Principios 2.2. Identificación de las cuentas de los Estados Financieros 2.3. Estado de Situación Financiera 2.4. Estado de Resultados Revisa los materiales de la semana antes de tu clase
Unidad 2 La Contabilidad y sus Principios - Cuentas del Estado de Situación Financiera - Cuentas del Estado de Resultados
Sesión Virtual presencial que están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. Revisa la siguiente lectura: PCGE – Una Nueva Tendencia Empresarial Realiza la Autoevaluación 2 4 2.1. Concepto de la Contabilidad y sus Principios 2.2. Identificación de las cuentas de los Estados Financieros 2.3. Estado de Situación Financiera 2.4. Estado de Resultados El docente resuelve dudas y profundiza en los temas revisados en la sección virtual. Actividad colaborativa en aula: En grupos, los estudiantes desarrollan casos prácticos con la aplicación del plan contable empresarial. 3
Sesión Virtual 3.1. Identificación de los libros contables 3.2. Partida Doble Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. Revisa la lectura: ¿Qué es la partida doble en Contabilidad? Participa de la Videoconferencia 1 3.1. Identificación de los libros contables 3.2. Partida Doble El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa en
Unidad 4 Libro Diario Simplificado y Los Estados Financieros
siguiente lectura: “Dinámica Contable - Caballero Bustamante” Realiza la Autoevaluación 4 TAREA ACADÉMICA 1 10 4.1. Libro Diario Simplificado con I.G.V 4.2. Desvalorización, Depreciación, Pagos por Adelantado. 4.3. Estado de Situación Financiera 4.4. Estado de Resultados El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa en aula: En equipos, los estudiantes desarrollan casos prácticos del Libro Diario con asientos de destino Unidad 5 Análisis de Estados Financieros y Flujo de Caja
Sesión Virtual 5.1. Análisis Vertical y Horizontal (^) Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. 12 5.1. Análisis Vertical y Horizontal (^) El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa en aula: En grupos, los estudiantes desarrollan de casos prácticos de la aplicación de los Ratios en una empresa y su análisis correspondiente 5.2. Ratios Financieros 5.3. Flujo de Caja (^) Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que
Sesión Virtual están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. Participa de la Videoconferencia 2 Realiza la Autoevaluación 5 TAREA ACADÉMICA 2 14 5.2. Ratios Financieros 5.3. Flujo de Caja (^) El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. El estudiante desarrolla casos prácticos sobre la elaboración de un Flujo de Caja Unidad 6 Estados Financieros Proyectados para Toma de Decisiones
Sesión Virtual 6.1. Estado de Resultados Proyectados 6.2. Flujo de Caja Proyectados 6.3. Estado de Situación Financiera Proyectado Revisa los materiales de la semana antes de tu clase presencial que están ubicados en la plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso. Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas. Revisa la siguiente lectura: Estados Financieros Proyectados Realiza la Autoevaluación 6 16 6.1. Estado de Resultados Proyectados 6.2. Flujo de Caja Proyectados 6.3. Estado de Situación Financiera Proyectado El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual. Actividad colaborativa en aula: En grupos, los estudiantes desarrollan casos
