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Actividad 6: CONTROL II (Unidades 5, 6 y 7)
Comenzado el
jueves, 7 de enero de 2016, 14:
Estado
Finalizado
Finalizado en
jueves, 7 de enero de 2016, 15:
Tiempo empleado
43 minutos 34 segundos
Puntos
Calificación 8,
de 10,0 ( 80
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
La diferencia entre los conocimientos disponibles; esto es, “lo que se sabe”, y los requeridos, es decir,
“lo que se debería saber”, define:
Seleccione una:
a. La Gestión del Conocimiento.
b. Los conocimientos de una organización.
c. La técnica Justo a Tiempo (JIT)
d. La carencia de conocimientos de una organización.
Pregunta 2
Parcialmente correcta
Puntúa 0,3 sobre 1,
Se puede decir que el conocimiento:
Seleccione una o más de una:
a. Está orientado a la acción.
b. Se revaloriza con su uso.
c. Puede caer en la obsolescencia.
d. Es tangible y fácilmente medible.
Parcialmente correcta
Puntúa 0,5 sobre 1,
Los conocimientos de acuerdo a su accesibilidad, pueden ser:
Seleccione una o más de una:
a. Explícitos.
b. Tangibles.
c. Todas las opciones son correctas
d. Tácitos.
Pregunta 4
Parcialmente correcta
Puntúa 0,3 sobre 1,
En la fase de desecho y selección de ideas, de la Tormenta de Ideas, se consideran como buenas
aquellas que:
Seleccione una o más de una:
a. No sobrepasen los límites del marco restrictivo impuesto (presupuesto, tiempo, técnicas,
etc.).
b. Necesitan un exhaustivo análisis previo para poder ejecutarlas.
c. Se pueden poner en funcionamiento inmediatamente.
d. Sean compatibles con otras ideas ya admitidas para otros aspectos del problema.
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Dependiendo de la fuente utilizada para obtener conocimientos, la terminología de la adquisición varía
entre “extracción de conocimientos” cuando la fuente se presenta en forma escrita y “educción de
conocimientos”, si, por el contrario, se obtiene de los seres humanos, en este caso expertos y usuarios
finales.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Entre los puntos débiles de las entrevistas destacan:
Seleccione una o más de una:
a. Son muy consumidoras de tiempo.
b. Permiten compilar conocimientos básicos de la tarea.
c. Confían en la memoria del experto.
d. Producen problemas con el lenguaje.
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Los MM.CC constituyen un tipo especial y específico de interfaz que pone al que los concibe y usa en
contacto directamente con los conocimientos o, indirectamente, con los expertos que, de forma tácita,
tienen esos conocimientos.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Se puede decir que un MC tiene dos funciones. Una es, un lugar para encontrar una fuente de
respuestas acerca de entradas, fuentes y vías de conocimientos. Dos, un método y formato para
recopilar y comunicar dónde residen los conocimientos y, típicamente, dónde hay carencias de
conocimientos dentro de una organización.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 11
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Se puede decir, que el propósito de los mapas conceptuales es:
Seleccione una:
a. La representación auditiva de modelos o patrones.
b. De forma exclusiva, aclarar posibles dudas durante el proceso de aprendizaje.
c. Limitar el pensamiento creativo.
d. Permitir el manejo y la comprensión de información a través de su representación visual.
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,
Entre las propiedades del conocimiento explícito, destacan:
Seleccione una o más de una:
a. Capacidad para adaptarse, para tratar con situaciones nuevas y excepcionales.
b. Transferir el conocimiento vía productos y servicios y procesos documentados.
c. Capacidad para enseñar y entrenar.
d. Capacidad para organizar, sistematizar; trasladar una visión en una misión en una pautas
(Guidelines) operativas.
Pregunta 15
Parcialmente correcta
Puntúa 0,3 sobre 1,
Una institución que quiera realmente gestionar adecuadamente su conocimiento debe crear, desde el
primer momento, una unidad destinada a esta función. A la hora de definir los perfiles tanto del director
como de los expertos de GC, hay que tener en cuenta que, por tratar con una materia relativamente
nueva, no hay especialistas claros, por lo que los “expertos” en GC deben ser buscados entre aquellos
profesionales que reúnan una serie de condiciones que, en principio, hagan suponer que van a ejercer
adecuadamente esta función. Señale algunas de las condiciones que deben cumplir estos
profesionales.
Seleccione una o más de una:
a. No son necesarias ningunas condiciones específicas, cualquier persona,
independientemente de su nivel de formación puede ser un experto en GC.
b. Tener una buena formación en TIC.
c. Conocer la organización para la que trabajan.
d. Disponer de una buena capacidad estratégica.
