Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Descripción numérica de una variable, Apuntes de Estadística

Asignatura: estadistica, Profesor: anonimo/a anonimo/a, Carrera: Ciencias Políticas y de la Administración, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 04/07/2014

jordiribas
jordiribas 🇪🇸

3.5

(16)

10 documentos

1 / 65

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Estadística para las Ciencias Sociales I
Grado de Ciencias Políticas y de la Administración
Miguel Caínzos
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d
pf1e
pf1f
pf20
pf21
pf22
pf23
pf24
pf25
pf26
pf27
pf28
pf29
pf2a
pf2b
pf2c
pf2d
pf2e
pf2f
pf30
pf31
pf32
pf33
pf34
pf35
pf36
pf37
pf38
pf39
pf3a
pf3b
pf3c
pf3d
pf3e
pf3f
pf40
pf41

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Descripción numérica de una variable y más Apuntes en PDF de Estadística solo en Docsity!

Estadística para las Ciencias Sociales I

Grado de Ciencias Políticas y de la Administración

Miguel Caínzos

Estadística para las Ciencias Sociales IDescripción numérica de una variable 2Descripción numérica de una variable, 2 Medidas de dispersión:

p

  • Rango o recorrido• Rango (semi)intercuartílico y medidas relacionadas• Varianza y desviación típica• Coeficiente de variación

Í

  • Índice de variación cualitativa y razón de variación Medidas de forma: - Coeficientes de asimetría• Coeficientes de curtosis Diagramas de cajaTransformación de variables Puntuaciones típicasTransformación de variables. Puntuaciones típicas

Estadística para las Ciencias Sociales IMedidas de dispersiónMedidas de dispersión ¿Por qué son necesarias para la descripción?Un ejemplo muy sencillo

Grupo A

Grupo B

p^

p

20

10

20

10

0

10

0

10

Media: 10; Mediana: 10

Media: 10; Mediana: 10

La media y la mediana resumen perfectamente la distribución de

Media: 10; Mediana: 10.

Media: 10; Mediana: 10

La media y la mediana resumen perfectamente la distribución dela variable en el grupo B, pero bastante mal la del grupo A.

Estadística para las Ciencias Sociales IMedidas de dispersiónMedidas de dispersión Otro ejemplo

Evaluación

del profesor A por

Evaluación

del profesor

B por

Evaluación

del

profesor A por

sus alumnos

Evaluación del profesor B por

sus alumnos

Puntuación

Frecuencia

Puntuación

Frecuencia

24

5

1

24

1

5

2

8

2

6

3

3

3

45

3

3

3

45

4

7

4

5

5

23

5

4

La media y la mediana resumen de manera muy informativa

la

di t ib

d

l^

i bl

B

l l

d^

A

Media=2,95, Mediana=

Media=2,95, Mediana=

distribución de la variable B, pero mal la de A.Con una medida de dispersión podemos completar (y, en ciertoscasos

corregir y relativizar) la información proporcionada por las

casos, corregir y relativizar) la información proporcionada por lasmedidas de tendencia central.

Estadística para las Ciencias Sociales I Recorrido o rango intercuartílico (RI)

El recorrido o rango intercuartílico es la diferencia entre el Recorrido primer cuartil y el tercer cuartil. Expresa la diferencia entre los

o rango intercuartílico (RI)

p^

y^

p

valores que delimitan la mitad central de la distribución.

RI= Q
–Q 3

1 3

1

Es la medida de dispersión que suele acompañar a la mediana (aunque

también

se

usan

la

mediana

de

las

desviaciones

absolutas con respecto a la mediana

y otras medidas análogas).

Apropiada para variables de nivel ordinal. 

A

veces se utilizan variaciones de esta medida:•el

recorrido semiintercuartílico

(o

desviación cuartílica

), que

es el rango intercuartílico dividido por dos (es decir la mediaes el rango intercuartílico dividido por dos (es decir, la mediaaritmética del primer y tercer cuartil):

DC=RI/2= (Q
- Q 3

l^

i t

tíli

l ti

l^

i^

t^

t^

l

  • el

rango intercuartílico relativo

, que es el cociente entre el

rango intercuartílico y la mediana:

RIR= (Q
- Q 3

)/Me 1

Estadística para las Ciencias Sociales I Recorrido o rango intercuartílico (RI)

Medidas

conceptualmente

relacionadas

con

el

rango

Recorrido intercuartílico son:

o rango intercuartílico (RI)

intercuartílico

son

•^

el

rango

interdecílico

:^

diferencia

entre

el

decil

y

el

decil

•^

el

rango

interdecílico

:^

diferencia

entre

el

decil

y

el

decil

(es decir, el percentil 90 y el percentil 10): D

–D 9

1

  • el

rango interpercentílico

: diferencia entre dos percentiles

simétricos cualequiera (es decir, dos percentiles equidistantesde la mediana). Por ejemplo: P

70

– P

30

; P

80

–P

20

Al

t^

t^

t d

l^

l^

t^

l^

i bl

Al no tener en cuenta

t

odos

l

os valores que toma la variable,

estas

medidas

sacrifican

bastante

información,

pero,

por

ello

mismo, no se ven afectadas por valores atípicos y extremos. Son

,^

p^

p^

y

robustas

Estadística para las Ciencias Sociales IVarianza (S

2 ) y desviación típica (S)

Varianza (S ) y desviación típica (S) Si

se

calculan

a

partir

de

los

datos

individuales

o

unitarios

Si

se

calculan

a

partir

de

los

datos

individuales

o

unitarios

x

x

N 

2

x

x

N 

2 ) ( x x S

i

i

1

2

x

x

S

i

i

N

S

N

S

Estadística para las Ciencias Sociales IVarianza (S

2 ) y desviación típica (S)

Varianza (S ) y desviación típica (S) Si

se

calculan

a

partir

de

la

distribución

de

frecuencias

(o

de

los

Si

se

calculan

a

partir

de

la

distribución

de

frecuencias

(o

de

los

datos agrupados):

n

x

x^

i

N

i

(^

n x

x N

i

i

(^2) )

(

N

S

i

1

2

N

S

i  

1

Cuando tenemos los datosagrupados en intervalossustituimos x

por mi^

(la marcai

de clase)

Estadística para las Ciencias Sociales IDesviación mediaDesviación media La

desviación

media

es

la

media

aritmética

de

los

valores

absolutos de las puntuaciones de desviación:

N

x

x

M

D

i

i

1

N

M

D

 .

.

Aunque

puede

resultar

más

intuitiva

que

la

varianza

y^

la

desviación típica, no tiene algunas de las ventajosas propiedadesmatemáticas de éstas

que las hacen especialmente importantes

matemáticas de éstas, que las hacen especialmente importantesen el campo de la estadística inferencial. Por ello, la desviaciónmedia es menos utilizada.

Estadística para las Ciencias Sociales I Mediana de las desviaciones absolutas respecto a la mediana Una alternativa a las medidas de dispersión basadas en la media,que tiene la ventaja de ser más robusta, es la MEDA (mediana delas desviaciones absolutas con respecto a la mediana) que tomalas desviaciones absolutas con respecto a la mediana), que tomacomo referencia la mediana de la distribución y, en lugar depromediar los valores absolutas de las desviaciones con respectoa ella, calcula su mediana:

X

i^

Me

x

Me

MEDA

Estadística para las Ciencias Sociales ICoeficiente de Variación basado en la MedianaCoeficiente de Variación basado en la Mediana

Una medida de dispersión relativa que sirve como alternativa al coeficiente de variación ordinario

centrado en la media

se

al coeficiente de variación ordinario, centrado en la media, secalcula tomando como referencia la mediana.

^

N

X

i^

Me

x

2

N

N

1

CV

1

M

X

Me

CV

M

e

Como

el

coeficiente

de

variación

ordinario,

se

suele

multiplicar por 100 con el fin de obtener su valor porcentual.

Estadística para las Ciencias Sociales IRelación entre medidas de dispersiónRelación entre medidas de dispersión Para

distribuciones

simétricas

o

moderadamente

asimétricas,

existen

las

siguientes

relaciones

empíricas

entre la desviación típica y otras medidas de dispersión:• Rango semi-intercuartílico = 2/3 desviación típica• Desviación absoluta media = 4/5 desviación típica

Estadística para las Ciencias Sociales IMedidas de dispersión – Ejemplo del cálculo Unidad

Valor 1

8300

2

8300

3

8300

4

10800

DATOS

AGRUPADOS

EN

INTERVALOS

4

10800 5

10800 6

10800 7

10800 8

10800

Intervalos

Frecuencia absoluta

(n

)i

Marca

de

clase

9

10800

10

10800

11

12300

12

12300

13

14300

‐10.

3

‐15.

13

13

14300

14

14300

15

14300

16

14300

17

16300

‐20.

8

20 000 30 000

2

25 000

18

16300

19

16300

20

16300

21

18400

22

18400

20

.

‐^30

.

2

‐40.

3

22

18400

23

18400

24

18400

25

25500

26

2550031500

‐70.

1

Total

30

27

31500

28

35600

29

35600

30

65000

Estadística para las Ciencias Sociales IMedidas de dispersión – Ejemplo de cálculoMedidas de dispersión

Ejemplo de cálculo

Recorrido R=

X
X

max

{X
}^
–^

min

{X
-^8
[+
1 ]
R=
X

–Xk

=max {X 1

} – min {Xi

}=65.000-8.300=i

[+
1 ]

Recorrido intercuartílico RI

Q
Q
RI
= Q
–Q 3

1

[A partir de los datos agrupados en intervalos, se usarían loscuartiles calculados mediante el procedimiento aplicable en esecuartiles calculados mediante el procedimiento aplicable en esecaso: 19.062,5–11.730,77 =

]

Recorrido

semiintercuartílico

(desviación

cuartílica

Recorrido

semiintercuartílico

(desviación

cuartílica

DC=RI/2= (Q
- Q 3

[o su equivalente con datos

agrupados]agrupados] Recorrido intercuartílico relativo RIR=

(Q
Q

)/Me=

/^14

[o

su

equivalente

con

RIR=
(Q
Q

)/Me=7.600/14.300= 1

[o

su

equivalente

con

datos agrupados]