Ara bé, per tal d’esdevenir excel·lent, l’exercici havia de considerar el fet que el Breixit comparteix
bona part de les característiques dels moviments socials –i per això ho és, i no és una acció
col·lectiva--, però també és innovadora en alguns aspectes: de fet els moviments socials nous mai
són una repetició del passat sinó que sempre presenten novetats en quan a formes d’organització, de
reivindicacions o simbòliques.
per tant, es podia utilitzar o bé la dels recursos per a la mobilització o bé la del procés polític.
Qualsevol ben desenvolupada va ser considerada com resposta correcta. Per tant, allò veritablement
important va ser la justificació que es donava de la teoria segon el cas de la PAH.
Finalment a la darrera pregunta, es tractava de fer el mateix: veure quina de les dues teories podien
explicar MILLOR SEGON la vostra pròpia argumentació. Altra vegada, molts de les PAC van
resumir les dues teories intentant aplicar-les.... però a més es demanava veure les diferències i
similituds entre els dos posicionaments. Algunes PAC no més van explicar el cas del moviment
LGTBI resumidament respecte de cadascuna de les teories, però no van evidenciar les similituds i
diferències entre els enfocaments.
En general, crec que hi ha una comprensió dels conceptes claus d’aquest mòdul, encara que la seva
aplicació als casos, a vegades, va ser poc clara i encertada. Per tant, no es va notar del tot, una
vinculació rellevant entre teories i fets. La prova consistia precisament en això: posar en joc el
coneixement teòric i, a més, la capacitat d'argumentació i exemplificació amb casos concrets.