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DOCUMENTACIÓN INFORMATIVA TEMA 2, Apuntes de Periodismo

Asignatura: Documentacion Informativa, Profesor: Natalia Mendez, Carrera: Periodismo, Universidad: UMA

Tipo: Apuntes

2010/2011

Subido el 25/01/2011

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kat_27-6 🇪🇸

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Documentación
Informativa
TEMA 2. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN LA
ACTIVIDAD INFORMATIVA
Concepto de fuente informativa y de fuente documental
Fuente informativa: vestigio o fenómeno que permite proveer de
cualquier tipo de información (división más común: institucionales, personales,
documentales).
Fuentes documentales: proporcionan información a través de un
soporte material. Requieren ser tratadas por un método cientíco para su
gestión y recuperación.
• Información registrada en un soporte
Formas básicas:
Texto
Imagen
Sonido
Formas combinadas:
Información audiovisual
Información multimedia
• Tipos de documentos según el contenido
Documentos administrativos o de gestión (archivística).
Documentos de tipo bibliográco o cognitivo (documentación).
Tipos de documentos según el grado de elaboración de la
información
Fuentes de información primaria: la información es nueva y
original, por tanto son las que van a proveer información cientíca o
artística. A su vez se dividen en:
Libros y folletos (libro > 50 pp. – folleto < 50 pp.)
Publicaciones ociales
Publicaciones periódicas
“Literatura gris”. Producto de centros de investigación, hasta
ahora no tenía cauces de adquisición de fácil acceso como internet (p.e.: tesis
doctorales, informes técnicos cientícos, patentes, normas, datos de
congresos, jornadas...)
Fuentes de información secundaria: representaciones
consensuadas (contenido y forma) de los documentos primarios. El soporte
se reduce e igualmente el contenido (chas que identican a la fuente
primaria). La característica principal de las fuentes secundarias es que
permiten la localización de las fuentes primarias. Otra función de las fuentes
secundarias es la de conocer la existencia de una fuente primaria.
Bibliografías (o repertorios bibliográcos): lista completa de
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Documentación

Informativa

TEMA 2. LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN LA

ACTIVIDAD INFORMATIVA

- Concepto de fuente informativa y de fuente documental

  • Fuente informativa : vestigio o fenómeno que permite proveer de cualquier tipo de información (división más común: institucionales, personales, documentales).
  • Fuentes documentales : proporcionan información a través de un soporte material. Requieren ser tratadas por un método científico para su gestión y recuperación. - Información registrada en un soporte
  • Formas básicas :
  • Texto
  • Imagen
  • Sonido
  • Formas combinadas :
  • Información audiovisual
  • Información multimedia - Tipos de documentos según el contenido
  • Documentos administrativos o de gestión (archivística).
  • Documentos de tipo bibliográfico o cognitivo (documentación). - Tipos de documentos según el grado de elaboración de la

información

  • Fuentes de información primaria : la información es nueva y original , por tanto son las que van a proveer información científica o artística. A su vez se dividen en:
  • Libros y folletos (libro > 50 pp. – folleto < 50 pp.)
  • Publicaciones oficiales
  • Publicaciones periódicas
  • “Literatura gris”. Producto de centros de investigación, hasta ahora no tenía cauces de adquisición de fácil acceso como internet (p.e.: tesis doctorales, informes técnicos científicos, patentes, normas, datos de congresos, jornadas...)
  • Fuentes de información secundaria : representaciones consensuadas (contenido y forma) de los documentos primarios. El soporte se reduce e igualmente el contenido (fichas que identifican a la fuente primaria). La característica principal de las fuentes secundarias es que permiten la localización de las fuentes primarias. Otra función de las fuentes secundarias es la de conocer la existencia de una fuente primaria.
  • Bibliografías (o repertorios bibliográficos): lista completa de

referencias de fuentes primarias.

  • Nacionales (Bibliografía Española)
  • Especializadas (BECI/BIES.BECS; BIES-BIJU; BIES-BIMU)
  • Comerciales (ISBN; editoriales; Books in Pritns )
  • De publicaciones periódicas ( Ulrich's International Periodical Directory , ISSN, Íncides de artículos-CSIC)
  • Repertorios especializados en información : BARATZ; EFE-Data; BASINFA...
  • Catálogos (sistema OPAC: Online Public Acces Catalogue ): hacen referencia a los fondos documentales que físicamente se encuentran en un centro determinado.
  • Colectivos (REBIUN; CIRBIC-CSIC)
  • Editoriales
  • Boletines de resúmenes (A bstracts ): publicaciones periódicas con resúmenes con lo fundamental de los textos originales, dando a conocer trabajos científicos publicados en las mejores revistas académicas. Se difunde la información más reciente. Empiezan siendo impresos y ahora se pueden consultar on-line (p.e.: Chemical Abstracts ; Medline ; Índice Histórico Español...).
  • Boletines de índices o sumarios de publicaciones periódicas : permiten identificar la información de un documento sin tener acceso a él. Aporta un índice de contenido de un número concreto de una publicación periódica (p.e.: Current Contents ; DIALNET).
  • Índices de citas : como medición de la calidad y del impacto de un trabajo científico se utilizan las citas. Hay una aceptación o consenso en la comunidad científica a la hora de utilizar esa investigación. Son útiles para conocer la calidad del trabajo de un autor o de la revista científica. Los índices de citas aportan las veces que un autor ha sido citado (p.e.: Citation Index ; Science Citation Index ; Social Sciences Citation Index ).
  • Obras de referencia o consulta : no contienen información novedosa y original, son recopilaciones de información que aparece en fuentes primarias. La idea u objetivo es permitir un uso/acceso ágil y rápido a la consulta de datos concretos. Tipos:
  • Diccionarios : son recopilaciones ordenadas alfabéticamente de términos o conceptos. Existen de diversos tipos: lingüísticos , monolingües , multilingües , terminológicos (añaden explicación adicional, están especializados), de siglas.
  • Enciclopedias : son intentos de compendiar todo el saber humano en una sola obra. Son más amplios los detalles acerca de un término. Define y aporta datos históricos y otro tipo de datos de importancia. Existen especializadas.
  • Repertorios biográficos : se refieren a la vida de personas célebres, normalmente tienen como fuentes: biografías , autobiografías ...
  • Directorios y guías : para localizar a personas (aportan su cargo, teléfono, e-mail, dirección...). Agenda de la comunicación.
  • Anuarios / estadísticas : útiles para la obtención de datos concretos. Ayudan a tener una descripción general de cómo es la sociedad. Los anuarios son memorias de estadísticas y otros datos en un año concreto.
  • Cronologías : para conocer la fecha concreta en la que sucedió un acontecimiento, hitos importantes...
  • Atlas / mapas : fuentes geográficas para localizar con exactitud un lugar. Además aportan mucho más información aparte.
  • Crisis del periodismo informativo de lo nuevo
  • Crisis del periodismo de noticias socialmente relevantes para la comunidad
  • Crisis del periodismo integral temático-geográfico
  • Crisis del periodista como intermediario o agente cultural entre acontecimientos o instituciones y público
  • Crisis del periodista dependiente y crítico
  • Crisis del periodista corresponsal de guerra con experiencia, criterio y autonomía

Cuadro de diferencias en el tratamiento de las noticias según el enfoque escogido:

Enfoque dramático Enfoque épico Encarna un acontecimiento Narra los acontecimientos Envuelve al receptor Hace del receptor un observador Ocasiona sensaciones y emociones Despierta interés, preocupación y actitudes Ocasiona simplemente vivencias Le participa sentimientos y conocimientos El receptor es introducido en la acción El receptor es colocado frente a la acción Se trabaja mediante la sugestión Se trabaja mediante argumentos Se dan los sentimientos en forma directa

Se muestran sentimientos para comprenderlos Se induce al receptor a participar Se induce al receptor a entender El ser y las cosas suelen ser inmutables

El ser puede cambiar y cambia las cosas Todo funciona para el objetivo prefijado

Todo en función de la comprensión global El mundo, tal como parece que es El mundo, complejo tal como deviene Acontecer lineal, a menudo sin relaciones

Interrelación y contextualización de los hechos

- Aspectos de relevancia para evaluar la calidad de un medio

periodístico

  • Cuestiones éticas y deontológicas
  • Veracidad, responsabilidad, honestidad, serenidad, separar información y publicidad, distinguir información de opinión, equidad, contraste...
  • Fuentes de documentación para las informaciones
  • Tratamiento y desarrollo de las noticias
  • Abordarlas completamente, enfoque adecuado, mirada no androcéntrica, coherencia interna, género y textos adecuados, espacio-tiempo ajustados, léxico preciso, escritura/oralidad cuidadas, presentación atractiva...
  • Relación con la opinión pública
  • Información de interés público, relevantes, independencias de poderes, instituciones y organizaciones, autonomía, promover la ciudadanía,

huir de descalificaciones, rehuir del conflicto, discurso abierto, contribuir a la reflexión...

- Sobre las fuentes y documentación para las informaciones

  • Comprobar los hechos
  • Indagar e investigar los temas
  • Utilizar fuentes de primera mano
  • Trabajar con fuentes plurales
  • Verificar las fuentes
  • No asumir fuentes ajenas sin identificarlas
  • Explotar bancos y centros de datos
  • Consultar a expertos
  • Buscar antecedentes de los hechos
  • Contextualizar y relacionar los casos - Indicadores para la evaluación de un recurso
  • Grado de fiabilidad de la fuente
  • Grado de actualización
  • Grados de disponibilidad de la fuente:
  • Disponibilidad del recurso en el tiempo: página estable o permanente o caduca
  • Disponibilidad de acceso
  • Disponibilidad económica
  • Grado de variedad de contenidos de la fuente
  • Grado de amigabilidad del recurso, facilidad en la utilización del recurso
  • Grado de aprovechamiento del recurso
  • Grado de portabilidad / facilidad para acceder al recurso desde distintos formatos