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Documento de ods practica, Guías, Proyectos, Investigaciones de Humanidades

Universidad César Vallejo (UCV)Humanidades

Este archivo les ayudará con la info

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2023/2024

Subido el 13/05/2024

jorgefernando-ibanez
jorgefernando-ibanez 🇵🇪

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EXAMEN PARCIAL I
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Semestre 2024 – I Fecha: 10 / 05 /
2024
Modalidad de Estudios: X Presencial Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: Objetivos de Desarrollo Sostenible Sesión: 05
Docente: Dra. Evelin del Carmen Rivas Briceño, PhD
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos
- Utiliza la Plataforma Blackboard (para registrar la información requerida y adjuntar o cargar el examen parcial 1)
II. INTEGRANTES DEL EQUIPO
Apellidos y nombres Escuela profesional Campus o filial %
Participación
Ibañez Rios Jorgefernando Turismo y Hoteleria Los olivos 100%
III.RESULTADO ESPERADO
Analiza los Objetivos de Desarrollo Sostenible con enfoque crítico, a partir de la realidad social,
económica y ambiental, en el contexto local y global.
IV.INSTRUCCIONES GENERALES
Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla.
V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
1. ELABORE EL DIAGNÓSTICO DE SU PROBLEMA SOCIAL
Teniendo en cuenta el estudio de los objetivos de desarrollo sostenible en el área prioritaria
persona, identifique el problema de su contexto local, regional o nacional y escríbelo en el
cuadro siguiente:
Problema elegido:
Inseguridad ciudadana
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EXAMEN PARCIAL I Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Semestre 2024 – I Fecha: 10 / 05 / 2024 Modalidad de Estudios: X Presencial Semipresencial A distancia Experiencia Curricular: (^) Objetivos de Desarrollo Sostenible Sesión: 05 Docente: Dra. Evelin del Carmen Rivas Briceño, PhD INSTRUCCIONES:  Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.  Redactar de manera clara y ordenada.  No contestar llamadas telefónicas durante el examen.  Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen. CONDICIONES DE EVALUACIÓN:

  • La prueba tiene una duración de 60 minutos
  • Utiliza la Plataforma Blackboard (para registrar la información requerida y adjuntar o cargar el examen parcial 1) II. INTEGRANTES DEL EQUIPO Apellidos y nombres Escuela profesional Campus o filial % Participación Ibañez Rios Jorgefernando Turismo y Hoteleria Los olivos 100% III. RESULTADO ESPERADO Analiza los Objetivos de Desarrollo Sostenible con enfoque crítico, a partir de la realidad social, económica y ambiental, en el contexto local y global. IV.INSTRUCCIONES GENERALES Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla. V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: 1. ELABORE EL DIAGNÓSTICO DE SU PROBLEMA SOCIAL Teniendo en cuenta el estudio de los objetivos de desarrollo sostenible en el área prioritaria persona, identifique el problema de su contexto local, regional o nacional y escríbelo en el cuadro siguiente:

Problema elegido:

Inseguridad ciudadana

2. FUNDAMENTE BREVEMENTE EL PROBLEMA ELEGIDO, CITANDO DOS AUTORES (2 p.) La inseguridad ciudadana es una problemática compleja que afecta a muchas sociedades. Según Durkheim “la falta de cohesión social y el debilitamiento de los lazos comunitarios pueden aumentar la delincuencia.” (Durkheim, 2010) “La problemática que se viene presentando en nuestro país es el incremento del delito de sicariato trayendo como consecuencia la inseguridad ciudadana. La preocupación radica en que este acto delictivo se viene incrementando considerablemente, a pesar que el Estado ha creado leyes, planes y programas con el fin de erradicar este fenómeno, pero hasta el momento no da resultados, por el contrario, sigue en **aumento.” (Yañez Martinez, 2023)

  1. ANALICE EL PROBLEMA ELEGIDO** Haciendo uso de la matriz de campo forzado, identifique los ODS y sus metas que guardan relación directa con la problemática, así como las fuerzas que impulsan y evitan el cambio, los resultados intermedios y finales que se relacionan con las metas. (15 p)

PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA (1p):

La inseguridad ciudadana

NECESIDADES (SOCIALES,

AMBIENTALES Y ECONÓMICOS) (2p) En cuanto a la inseguridad ciudadana, se necesita implementar la instalación de más cámaras de seguridad y el aumento de laspatrullas. En el ámbito ambiental, sería beneficioso incrementar la iluminación pública y promover la creación de más áreas verdes. Desde una perspectiva económica, sería importante enfocarse en aumentar la educación en todo el país y proporcionar más información a los ciudadanos. RESULTADO FINAL (2p.) Lograr los objetivos para abordar diversos problemas sociales, como la protección ambiental, inseguridad ciudadana y el desarrollo económico, para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos ODS DEL ÁREA PRIORITARIA (2 p) METAS (2p) RESULTADOS INTERMEDIOS EN RELACIÓN CON LAS METAS (2p.) Fuerza impulsora (impulsan al cambio) (2p) Fuerza restrictiva (evitan el cambio) (2p)

P E R S O N A

Salud y bienestar Aumentar sustancialmente la financiación de la salud, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países que estan en atrasados en el desarrollo. La comunidad mantiene el apoyo a las instituciones como comisarías, y contratación de seguridad en las calles. Débil sistema judicial penal Lograr que en los países en desarrollo se financie la salud junto con la contratación y capacitación esto ayudará a que los ciudadanos se sientan mas seguros en su localidad. Fin de la pobreza Poner en práctica a nivel nacional sistemas y medidas apropiadas de protección social para todos y, para 2030, lograr una amplia cobertura de los pobres y los más vulnerables. La comunidad se une y cada cierto tiempo realiza donaciones de víveres y productos de primera necesidad. La escasez de los recursos de necesidad básica. Realizar simulacros de asaltos y robos dentro de una comunidad para estar preparados frente a un caso real. Educación de calidad Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan Comunidad unida, apoyo mutuo y cooperación entre todos para el Falta de impulso de valores. Falta de oportunidad de El resultado es lograr un buen desarrollo en los futuros estudiantes dentro de un entorno

  1. Con el análisis de la problemática en la matriz de campo forzado plantea 4 acciones sostenibles relacionadas con los ODS seleccionados y el problema elegido. (2 p.) 1 El acceso equitativo a la atención médica y la inversión en infraestructura de salud en comunidades desatendidas (ODS 3)
    1. La mejora de la infraestructura escolar para garantizar un entorno propicio para el aprendizaje, la capacitación y retención de docentes calificados (ODS 4) 3 Crear oportunidades para empleos buenos y decentes y asegurar los medios de vida de las personas (ODS 1) 4 Promover mejores políticas gubernamentales e instituciones públicas justas y Responsables (ODS1)