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EDA CCSS sexto primaria, Ejercicios de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

Actividades de aprendizaje desarrollados en clase de sexto de primaria

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 02/05/2023

jorge-munoz-linares
jorge-munoz-linares 🇵🇪

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8
Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir. QUINTO GRADO
ACTIVIDAD
PROPÓSITO
Evolución de las tecnologías
para la comunicación.
Explicar cómo evolucionaron las tecnologías de la
información y la comunicación, sobre la base de
fuentes confiables.
¡Vamos a empezar!
Paty quedó con
mucha curiosidad y
comenzó a pensar en
los cambios que se
han producido a
partir de los
inventos.
Para encontrar respuestas, Paty buscó información en internet y en un libro que le recomendaron sobre
inventos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación. En fichas, anotó cada dato
que consideró importante. Te invitamos a leer la información que halló Paty
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8

“ Reflexionamos sobre las tecnologías para el buen vivir. ” QUINTO GRADO

ACTIVIDAD PROPÓSITO

Evolución de las tecnologías para la comunicación. Explicar cómo evolucionaron las tecnologías de la información y la comunicación, sobre la base de fuentes confiables.

¡Vamos a empezar!

Paty quedó con mucha curiosidad y comenzó a pensar en los cambios que se han producido a partir de los inventos. Para encontrar respuestas, Paty buscó información en internet y en un libro que le recomendaron sobre inventos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación. En fichas, anotó cada dato que consideró importante. Te invitamos a leer la información que halló Paty

 En una hoja aparte, ordena estos hechos en forma cronológica, con ayuda de las imágenes sobre los principales inventos de las tecnologías de la información y la comunicación.  Observa cómo quedaron ordenados, luego selecciona 5 de ellos, en orden de más antiguo a más reciente, y completa la siguiente tabla: Lee atentamente el caso y responde las preguntas:

El 5 de agosto de 2010, 33 mineros quedaron atrapados cuando

colapsó la mina San José, en Chile. Durante 70 días se comunicaron

por medio de cartas, luego mensajes y, finalmente, contacto

telefónico a través de un cable llamado “paloma”. El médico que los

atendía grababa música para ellos en iPod e, incluso, aceptaba

peticiones especiales. Les instaba a bajar de peso para que puedan

caber en la cápsula “Fénix” que finalmente los recató. Esta

comunicación se pudo realizar gracias al avance de las tecnologías

de la información y la comunicación.

Conversa con los integrantes de tu familia y explícales la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación a partir del análisis realizado en esta experiencia, resaltando los fines que tuvo. Luego, invítalos a responder lo siguiente:

Evalúa tu aprendizaje en esta actividad

Criterios Lo logré Lo estoy intentando Necesito ayuda Ordené en una línea de tiempo algunos hechos sobre inventos relacionados con las TIC. Comprendí el caso sobre los mineros atrapados en la mina San José, en Chile para completar una tabla a partir del problema que identificarán. Expliqué, cómo evolucionaron las TIC, y las relacioné con su utilidad en la educación y la salud.

Salud Educación

_____________________

_______________________________ ________

Reflexiona

¿ Para qué es importante conocer cómo evolucionaron las tecnologías de la información y

la comunicación

¿De qué manera las tecnologías de la información y la comunicación nos ayudan a

enfrentar desafíos en el estudio, en los quehaceres del hogar, en el trabajo y en el

juego?

ANEXO: RECORTA LAS FICHAS PARA ARMAR TU LÍNEA DE TIEMPO.

Descubrimien t

o de las ondas

de radio.

Meucci inventa el primer tel é fono: una l ínea para transmitir voz a trav é s de un cable el é ctrico.

Cooper hace la

primera llamada

desde un tel é fono

m ó vil, que pesaba

800 gramos, por

eso se le llamaba

celular “ ladrillo ”.

Lanzamiento de

los primeros

sat é lites de

comunicaciones al

espacio.

Los tel é fonos plegables ser á n reemplazados por tel é fonos de pantalla extensible.

( EE. UU.)

La internet

( EE. UU.) El

tel é grafo

U.) El

tel é grafo

Hertz (Alemania) descubre ondas electromagné (^) tica, lo que permite comunicarse sin cables. John Logie Baird ( Inglaterra) realiz ó la primera transmisi ó n en una pantalla de televisi ó n.

Nariden Singh ( China) usó^ fibra de vidrio largo, cubierta en pl á stico, como un elemento transmisor m á s r á pido de datos. Cooper hace la primera llamada desde un tel é fono m ó vil, que pesaba 800 gramos, por eso se le llamaba celular “ ladrillo ”. Cooper hace la primera llamada desde un tel é fono m ó vil, que pesaba 800 gramos, por eso se le llamaba celular “ ladrillo ”.