CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
DIRECCIÓN GENERAL DE PROYECCIÓN SOCIAL
CENTRO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO VICERRECTORÍA BOGOTÁ SUR
FORMULACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES DE FORMACIÓN
LÍNEA DE ACCIÓN INSTITUCIONAL
Fortalecimiento de procesos formativos
SUB-LÍNEA SEDE
Apropiación y vivencia de derechos
NOMBRE DEL PROYECTO
Educando sin Barreras
RECTORÍA, VICERRECTORÍA
Vicerrectoría regional Bogotá sur
FECHA DE FORMULACIÓN
12 de agosto de 2015
DATOS DEL PROFESOR LÍDER
DEL PROYECTO.
Alejandro Morales Quevedo
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
La corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Bogotá sur, desde el
programa CED (Centro de Educación para el Desarrollo) ha venido realizando en los
últimos años un trabajo de acercamiento a la realidad de los sectores o localidades desde
los cuales interviene o en los que habitan nuestros estudiantes o trabajan las fundaciones
con las cuales venimos desarrollando un acompañamiento en diferentes programas. En
coherencia con el modelo educativo de la corporación encaminado al desarrollo humano
y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos
como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes, para construir un
país justo, reconciliado, fraternal y en paz y en aras de esa inmensa responsabilidad que
implica la formación de las comunidades y nuestros estudiantes, el CED se integra
activamente al modelo y compromiso desde LA PRACTICA EN REPONSABILIDAD
SOCIAL y uno de sus proyectos en dicha participación es EDUCANDO SIN
BARRERAS.
El proyecto EDUCANDO SIN BARRERAS se plantea desde un enfoque pedagógico
praxeológico de la corporación que integra el saber (teoría) y la práctica (praxis)
mediante un proceso reflexivo que parte del análisis crítico de las prácticas y experiencias
de cada persona o comunidad, llevándolas a integrar su(s) proyecto(s) de vida personal y
profesional, a un proyecto de transformación de la sociedad y así mismo en un proyecto
en permanente diálogo con otras propuestas de formación y acompañamiento social
como la educación popular.
EDUCANDO SIN BARRERAS es una oportunidad para que desde el rol como docentes,
los estudiantes Uniminuto en sus prácticas sociales se proyecten como sujetos capaces
de reflexionar críticamente sobre sus prácticas y generar, desde ellas, conocimiento
innovador y pertinente, así como articular su trabajo y proyecto de vida al proyecto social
de nación, pero así como se mencionó anteriormente el diseño del curso está ligado a
los intereses manifestados por los y las participantes del proceso eso coloca el proyecto
en un diálogo permanente de saberes entre los participantes y los practicantes.
