La movilización es un concepto que se relaciona directamente con la subjetividad que
manifiesta el emisor en su discurso. Entre las marcas lingüísticas que manifiestan la presencia
del emisor se pueden destacar:
En primer lugar, la deixis, tanto la deixis personal que marca la presencia del emisor a
través de verbos en primera persona como “tengo” (l.7), “daré”(l.12), “he leído” (l.12), “moriré”
(l.11); de los pronombres personales como “me” (l. 7-11-12-13); y de los determinantes
posesivos como “mi” (l.11,17), “mis”(l.17). Se puede destacar el uso del plural inclusivo “aquí
estamos” donde incluye al receptor dentro de la idea que está transmitiendo. Así mismo,
mediante la deixis social la autora estrecha el vínculo con el receptor y busca influir en el. Para
ello emplea verbos como “fue” (l.1), “salen” (l.4), “siguen” (l.8) y los pronombres “la” (l.13), “ella”
(l.5,10) todos en tercera persona del singular o plural.
En cuanto al léxico, el léxico valorativo que utiliza se encuentra adjetivos como
“ordenadas” (l.15), “lineales” (l.15), “seguros” (l.15), “taquillera” (l.9); adverbios como
“aparentemente” (l.16); y el sustantivo “armonía” (l.15), claramente con una connotación
positiva en relación con la vida perfecta que vende María pombo a sus seguidores. En cambio,
los adjetivos “incomprensible” (l.3), “desordenado” (l. 17), “incierto” (l.17); los sustantivos
“crisis” (l.13), “prisas” (l.15), con una connotación negativa en relación con la realidad que que
vive la autora. También se puede apreciar un verbo modal intelectivo y con la excepción de un
verbo en modo subjuntivo “fuera” (l.9), predominan los verbos en modo indicativo.
En el caso de la creación y formación valorativa se encuentran los superlativos “el mejor”
(l. 5), “el más incomprensible” (l.3) y el neologismo “influensers” (l.1).
El registro empleado es el estándar, propio de este tipo de textos. Hay un uso riguroso y
cuidado del lenguaje una preocupación del emisor en la selección de los recursos lingüísticos y
hay una construcción de estructuras sintácticas elaboradas.
Con la excepción de un enunciado Interrogativo directo “¿Por qué no lo quito?”,
predomina la modalidad oracional enunciativa con la que se quiere demostrar seguridad y
veracidad de la información “he visto el documental” (l.11), “fue de las primeras” (l.1).
Por otro lado, la presencia abundante de algunos recursos literarios como ironía “no
tengo claro a sea humano” (l.3-4), la metonimia “más de tres millones de almas” (l.8), hipérbole
“si María fuera música sería el hilo de música del ascensor (l. 9-10), la personificación “ni chispas”
(l. 17) y el simbolismo que relaciona el despacho con la vida real “Mis puntas abiertas, mi
despacho desordenado y mi incierto futuro” (l.17-18)
Es destacable el empleo de múltiples recursos tipográficos que hacen focalizar la
atención del receptor en palabras determinadas, la cursiva “influensers” (l.1), “Madame Bobary”
(l.12), “no reflexiones” (l.12); comillas “¿por qué no lo quito?” (L.11); los paréntesis en las líneas
tres y cuatro y los puntos suspensivos “me dedico a las redes” (l.7).
Se puede observar un léxico variado en el que se encuentra el uso de sinónimos y una
sintaxis elaborada. No obstante, “y” (l. 7, 10, 16, 17,…) se usa múltiples veces durante todo el
texto
Por último, se puede concluir después de analizar que el texto está bastante moralizado.
