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Ejercicios colaborativos de ecuaciones diferenciales de primer orden, Ejercicios de Matemáticas

Documento que presenta dos ejercicios colaborativos relacionados con la resolución de problemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Los estudiantes deben realizar aportes significativos en el foro colaborativo, buscando el método de solución más apropiado y presentando sus soluciones en el trabajo final. El documento incluye problemas relacionados con un resorte vibratorio con amortiguación.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 26/10/2021

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Anexo 3 Ejercicios colaborativos
Antes de comenzar por favor leer las siguientes indicaciones:
Se define como un aporte significativo para los ejercicios 4 y 5, los
siguientes casos:
- Un estudiante que proponga un método para solucionar el problema.
- Un estudiante que verifique si el procedimiento de un método de
solución de un compañero es válido, haciendo comentarios con colores
en cada uno de los pasos.
- Un estudiante que verifique paso a paso si la solución dada por otro
estudiante es válida.
- Un estudiante que resuelva la misma situación problema con otro
método de solución.
- Un estudiante que corrija le método de solución que planteó otro
estudiante paso a paso.
- Un estudiante que investigue o diseñe una situación problema similar
presentando la explicación de la solución. Si la situación es parte de una
investigación debe presentar las referencias en normas APA y explicar
con sus propias palabras la solución, si es una réplica de la referencia, no
será tenido en cuenta.
Este tipo de retroalimentaciones a las situaciones problemas planteadas
serán los que obtendrán los puntos más altos de los criterios a evaluar,
aportes como “está bien el ejercicio” o “está incorrecto el
ejercicio” sin argumentación y procedimiento no serán tenidos en
cuenta.
Se deben entregar los aportes durante el tiempo estipulado para esta
actividad en el foro de la Tarea 1, no se recibirán aportes posteriores al
cierre del foro.
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pf4
pf5

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¡Descarga Ejercicios colaborativos de ecuaciones diferenciales de primer orden y más Ejercicios en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

Anexo 3 – Ejercicios colaborativos

Antes de comenzar por favor leer las siguientes indicaciones:

Se define como un aporte significativo para los ejercicios 4 y 5, los

siguientes casos:

  • Un estudiante que proponga un método para solucionar el problema.
  • Un estudiante que verifique si el procedimiento de un método de

solución de un compañero es válido, haciendo comentarios con colores

en cada uno de los pasos.

  • Un estudiante que verifique paso a paso si la solución dada por otro

estudiante es válida.

  • Un estudiante que resuelva la misma situación problema con otro

método de solución.

  • Un estudiante que corrija le método de solución que planteó otro

estudiante paso a paso.

  • Un estudiante que investigue o diseñe una situación problema similar

presentando la explicación de la solución. Si la situación es parte de una

investigación debe presentar las referencias en normas APA y explicar

con sus propias palabras la solución, si es una réplica de la referencia, no

será tenido en cuenta.

Este tipo de retroalimentaciones a las situaciones problemas planteadas

serán los que obtendrán los puntos más altos de los criterios a evaluar,

aportes como “está bien el ejercicio” o “está incorrecto el

ejercicio” sin argumentación y procedimiento no serán tenidos en

cuenta.

Se deben entregar los aportes durante el tiempo estipulado para esta

actividad en el foro de la Tarea 1, no se recibirán aportes posteriores al

cierre del foro.

Cada aporte debe ser de autoría del estudiante.

A partir de la situación problema el grupo debe realizar los aportes

significativos respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer

las características de este y deberá buscar el método de solución más

apropiado utilizando las ecuaciones diferenciales de primer orden. Así se

encontrará la solución, seleccionando la respuesta correcta de las 4

alternativas presentadas. (Todos los estudiantes deben presentar un

aporte para este paso)

El aporte significativo se debe presentar en el foro y en el trabajo

final.

En el trabajo final colocarse el nombre del estudiante con el orden la letra

correspondiente en la parte superior de su respectivo aporte

significativo.

El aporte significativo debe presentarse en Word y utilizando el editor

de ecuaciones, no se aceptará imágenes.

Para el ejercicio 5, los estudiantes deben elegir colores distintos que

resalten sus aportes, haciendo uso de la plantilla del anexo 1. Por favor

llegar a un acuerdo de cómo realizará la participación cada integrante del

grupo.

Es obligatorio subir los aportes al foro y al trabajo final.

A continuación los ejercicios colaborativos 4 y 5:

Ejercicio 4. Situación problema.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las

características del problema que se ha planteado y buscar el método de

solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer

orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema:

Al estudiar un resorte vibratorio con amortización tenemos un problema

del valor inicial tal que:

′′

(𝒕) + 𝒌𝒙(𝒕) = 𝟎 donde, 𝒙(𝟎) = 𝒙

𝟎

𝟎

respuesta se encuentra incorrecto, se debe realizar la observación y

corrección al error o errores encontrados resaltando en otro color la

corrección y aportes extras a la solución.

Situación problema:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN

PLANTEADA

OBSERVACIONES, ANEXOS,

MODIFICACIONES A LA

SOLUCIÓN PLANTEADA

Enunciado

En el estudio de un resorte vibratorio

con amortiguación se llega a un

problema de valor inicial de la forma:

my ''( t ) + by '( t ) + ky ( t ) = 0 ,

en donde

0

0

Si se tiene que:

y ( t ) = desplazamiento medido a

partir de la posición de equilibrio

en un instante t.

m = masa sujeta al sistema.

  • b =

constante de amortiguación.

  • k = constante del resorte.

0

= desplazamiento inicial.

0

= velocidad inicial.

a. Determinar la ecuación del

movimiento del sistema,

cuando

m = 36 kg

b = 1 2 kg / s

k = 37 kg / s

0

= 70 cm

0

10 cm / s

b. Calcular el desplazamiento

cuando han transcurrido 20

segundos.

a. Para determinar la ecuación del

movimiento o solución general, se

reemplazan los valores en la

ecuación diferencial:

36 y ''+ 12 y '+ 37 y = 10

La ecuación característica es:

36 m

  • 12 m+ 37 = 0 , cuyas raíces

son:

2

Por lo tanto, la solución general

(ecuación de movimiento) tiene la

forma:

1

1

6

𝑡

cos 𝑡 + 𝑐

2

1

6

𝑡

sen 𝑡

Derivando se obtiene:

1

1

6

𝑡

cos 𝑡

1

1

6

𝑡

sen 𝑡

2

1

6

𝑡

cos 𝑡

2

1

6

𝑡

sen 𝑡

Sustituyendo los valores iniciales,

  • Para 𝑦

= 70 𝑐𝑚, resulta: 70 = 𝑐

1

  • para 𝑣

0

𝑐𝑚

𝑠

𝑐𝑚

𝑠

resulta:

1

2

2

como 𝑐 1

= 70 y 𝑐

2

65

3

, la ecuación