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Ejercicios de latín nivel básico, Ejercicios de Latín

Ejercicios de latín nivel básico (4 ESO)

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 23/04/2023

yocikev877
yocikev877 🇪🇸

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NOTA IMPORTANTE:
El presente cuadernillo pretende ser una ayuda para el alumnado al que
le ha quedado pendiente la materia de Latín. Aparecen aquí actividades-
tipo que pueden servir de guía para afrontar los contenidos no superados
del curso. Aparecen actividades de los diferentes Bloques de Contenidos
Mínimos, por si se quiere tener más claro qué es lo que el alumno debe
dominar para superar con éxito la Prueba Extraordinaria de septiembre.
Debe quedar claro que, para superar la materia, es IMPRESCINDIBLE
APROBAR EL EXAMEN EN SEPTIEMBRE. No basta con realizar el
cuadernillo sin más. (Es simplemente una ayuda).
Cuadernillo de
recuperación LATÍN
E.S.O.
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NOTA IMPORTANTE:

El presente cuadernillo pretende ser una ayuda para el alumnado al que

le ha quedado pendiente la materia de Latín. Aparecen aquí actividades-

tipo que pueden servir de guía para afrontar los contenidos no superados

del curso. Aparecen actividades de los diferentes Bloques de Contenidos

Mínimos, por si se quiere tener más claro qué es lo que el alumno debe

dominar para superar con éxito la Prueba Extraordinaria de septiembre.

 Debe quedar claro que, para superar la materia, es IMPRESCINDIBLE

APROBAR EL EXAMEN EN SEPTIEMBRE. No basta con realizar el

cuadernillo sin más. (Es simplemente una ayuda).

Cuadernillo de

recuperación LATÍN

4º E.S.O.

REPASO DE LA 1ª EVALUACIÓN

  1. Declina los siguientes sintagmas: Agricola‐ae libera‐ae
  2. Analiza las siguientes oraciones sintácticamente (en español y en latín) y traduce: Aemilia femina Romana est. Ferae et homines amici non sunt. Insularum regina aquam agricolis dabat.
  1. Traduce el significado de los siguientes adjetivos: Foedus.a.um Ceterus.a.um Multus.a.um Novus.a.um Paulus.a.um Iratus.a.um Laetus.a.um Parvus.a.um Pulcher.ra.um Neccessarius.a.um Ornatus.a.um Nullus.a.um Ceterus.a.um Multus.a.um Novus.a.um Paulus.a.um 6. Traduce el siguiente vocabulario: Puer irata Puella Hispania Campus foedus Laetus pulcher Pater Mater Servus domina 7. Declina los siguientes sintagmas: HONESTUS‐A‐UM CASOS SINGULAR PLURAL

VIA‐AE

CASOS SINGULAR PLURAL

  1. – Analiza los siguientes sintagmas, no olvides género, número, caso y traducción: Timidae columbae: Multas epistulas: Amico bono: Miserarum feminarum: Maximi imperio
  2. Conjuga los siguientes verbos en presente, pretérito perfecto simple, futuro e imperfecto. Sum, amo, habeo, lego. 10. Analiza las siguientes formas verbales: Cenabant: Deambulabas: Scribit: habetis: legebam:
  1. Analiza y traduce el siguiente texto. Puer alas in caelo agitabat, sed alarum cera liquiescit et miser puer in undas cadit. Interea Daedalus in Italiam venit et in pulchro templo deis dedicavit.
  2. Declina los siguientes sustantivos de la 4ª: a) Cornu Liquiesco, - is, - ere, liquiesci, ...: derretir. Cado, - is, - ere, cecidi, casum: caer Unda, - ae: ola. Interea ( adv.): mientras

b) Exercitus

  1. Rellana la tabla siguiente con las TERMINACIONES de las declinaciones: 1ª, 2ª, 3ª 4ª 1ª DECL.

DECLIN

DECL.(CONS.)

3ª DECL.

(VOC.)

4ª DECL.

F./m. M./f. N. M./F. N. (^) M./F. N. M./F. N. Nom. Voc. Ac. Gen. Dat. Abl. Nom. Voc. Ac. Gen. Dat. Abl.

  1. Declina los siguientes sintagmas nominales (uno en singular y otro en plural): SINGULAR (verba fatalia) PLURAL (nox obscura) N./Voc. Acus. Gen. Dat. Abl. Aperire: Eremitam Laborare: Foliam: Mutare: Intrare: Hederam: Recuperare: Rotare:
  2. Teniendo en cuenta su número y su caso, concuerda cada uno de los sustantivos siguientes con la forma del adjetivo: Novus‐a‐um que le corresponda: Legiones ……………. Militum……………… Servi………………… Legibus………………
  3. Clasifica los siguientes sustantivos según su declinación e indica por qué lo sabes. Caput‐capitis (f), aula‐aulae (m), uxor‐uxoris(f), caelum‐i(n), ver‐veris (n), ager‐agri (m), Acies‐ei (f), luxus‐us (m), dies‐ei (f), luctus‐us (m), ianua‐ae (f). a. Traduce al castellano el siguiente vocabulario y escribe palabras derivadas de estas en español: Sordidus.a.um nitidus.a.um Calidus.a.um frigidus.a.um Facies.faciei soccus.i Niger.nigri ruber.ruberis
  1. Pon el nombre de cada dios según convenga:
  2. Traduce el siguiente textol: Domus Romanorum balneum habere non solebat, igitur viri feminaque Romani en thermas ibant. Thermae aedificium publicum cum multis cubiculis erant. In vestibulo erat apodyterium ubi servi res suorum dominorum curabant. 25. Analiza y traduce las siguientes formas verbales: Análisis Traducción Pascebatis Habueramus Habueris Habebunt Dant Dederant Fuerint Custodient Custodiunt Dedit Dabit Pascunt Fuit Erit Custodiam

30. Explica las características de la familia romana y el papel de la mujer en roma. 31. Analiza el siguiente nombre. ¿Cómo se llamaría la hija de ese personaje? **Marco Tulio Cicero.

  1. Identifica los siguientes dioses romanos e indica todo lo que sepas sobre ellos.
  2. Si fueses un ciudadano romano, ¿cómo sería tu comida? ¿y tu casa?**

34. Indica a qué tipo de obra arquitectónica o a qué tipo de obra artística se refieren las **siguientes imágenes y explica cada una de sus características.

  1. Explica qué significan las siguientes expresiones o seres mitológicos.** a) Talón de Aquiles. b) Manzana de la discordia. c) Sirena. (Añade qué significa en la actualidad) d) Hercúleo. (Añade qué significa en la actualidad) e) Hilo de Ariadna. f) Dormir en brazos de Morfeo. g) Medusa. (Añade qué significa en la actualidad) h) La roca de Sísifo. 36. Lee los siguientes textos e identifica el tópico literario que en ellas aparece, y explica por qué. Texto 1. Dichoso aquél que lejos de los negocios, como la antigua raza de los hombres, dedica su tiempo a trabajar los campos paternos con sus propios bueyes, libre de toda deuda, y no se despierta, como el soldado, al oír la sanguinaria trompeta de guerra, ni se asusta ante las iras del mar, manteniéndose lejos del foro y de los umbrales soberbios de los ciudadanos poderosos».

c) In (un, cardinal) anno (doce, cardinal) menses sunt.

37. Fíjate en el género de estos sustantivos y escríbelos en el caso que se pide, acompañándolos **de los tres pronombres adjetivos que hemos visto. Respeta la concordancia. Sustantivo Caso Solución Folium, - ii (neutro) Ac singular. Hoc, istud, illud folium Arbor, arboris. (Fem) Gen. Plur Rex, regis (masc) Dat. Plur Fructus, fructus (masc) Ac. Plur Pinus, pini (fem) Dat. Sing Fabula, ae (fem) Nom. Sing Nomen, nominis (neut.) Ac. Plur

  1. Añade en el hueco el numeral que se indica entre paréntesis. Después, analizalas oraciones y tradúcelas.** a) rosas habeo. (Dos, cardinal) = Duas rosas habeo. b) milites veniunt. (Cien, cardinal) d) Consul (dos, cardinal) filios habuit. 39. Elige el posesivo adecuado para cada sustantivo según el género e indica el caso. Fíjate enel ejemplo. Villa (tuus, tua, tuum) Mare (noster, nostra, nostrum) Servorum (vester, vestra, vestrum) Capita (tuus, tua, tuum) Filis (meus, mea, meum) Nave (suus, sua, suum) Villa tua: Villa es un sustantivo de la primera declinación y es un sustantivo femenino. Por lo tanto, de entre “tuus, tua, tuum”, elegimos “tua”. Como es nominativo, vocativo o ablativo, irá con la forma correspondiente del determinante “tua”, que en este caso es “tua”. 40. Escribe el comparativo de altus, alta, alta, altum.

41. Analiza y traduce las siguientes oraciones. Haec belli causa fuit. In illo tempore homines beati erant. Puella ista haec omnia fecit. Ille homo multas fabulas narrabat; sed hae falsae erant. Caesar duas legiones in castra duxerat. (Duxerat: conducía) Antiquis temporibus decem erant anni menses : primus erat Martius et decimus eratDecember. Amici exemplum semper bonum consilium erit. Impiger servus fecundum hortum domini rigavit. Magistrae verbum semper bonum consilium fuit et erit. Magistra apud pinum sedebat. Impigri nautae navigabant. Magister epistulas pueris mittit. Puella et puer fabulam narravere. Romani pulchra templa construxerunt. Dux cum multis militibus urbem oppugnaverat. Puellae taurorum capita floribus ornaverant. Romulus, Martis filius, urbem Romam condiderat.