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Orientación Universidad
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Ejercicios de matemática para practicar, Exámenes de Matemáticas

Diagnóstico para iniciar el año escolar

Tipo: Exámenes

2022/2023

Subido el 11/05/2023

jeannette-aliante-quintrequeo
jeannette-aliante-quintrequeo 🇨🇱

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Escuela República Argentina
Unidad Técnico-Pedagógica
Profesora Jeannette Aliante Q.
Evaluación Diagnóstica
Ciencias Naturales
4° básico
Nombre y apellido:
Puntaje ideal: 52 puntos
Puntaje obtenido:
Concepto:
Objetivos:
OA 1: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos
vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción
coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los
beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético.
OA 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, quido y
gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados.
OA 16: Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los
movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).
OA 17: Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la calle
y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva.
Indicaciones
- La evaluación contiene 20 preguntas de selección única.
- Cada respuesta correcta corresponde a 1 punto.
- Dispones de 70 minutos para responder.
- La actividad de metacognición, nos permitirá conocer la forma en que te enfrentas a la
asignatura.
- Una vez termines de responder, permanece en tu asiento y espera que la profesora retire
la evaluación.
Logrado
Por lograr
No
Logrado
Exploro la materia y las fuerzas
14-15 pts
10 a 13 pts
0 a 9 pts
Descubro la estructura de la Tierra
12-13 pts
8 a 11 pts
0 a 7 pts
Movimiento y cuidado del cuerpo
12-13 pts
8 a 11 pts
0 a 7 pts
Los seres vivos y el
medioambiente
10- 11 pts
7 a 9 pts
0 a 6 pts
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Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q.

Evaluación Diagnóstica

Ciencias Naturales

4 ° básico

Nombre y apellido: Puntaje ideal: 52 puntos Puntaje obtenido: Concepto: Objetivos: OA 1: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí. OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético. OA 11: Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y unidades de medida apropiados. OA 16: Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas). OA 17: Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la calle y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva.

Indicaciones

  • La evaluación contiene 20 preguntas de selección única.
  • Cada respuesta correcta corresponde a 1 punto.
  • Dispones de 70 minutos para responder.
  • La actividad de metacognición, nos permitirá conocer la forma en que te enfrentas a la asignatura.
  • Una vez termines de responder, permanece en tu asiento y espera que la profesora retire la evaluación. Logrado Por lograr No Logrado Puntaje Obtenido Exploro la materia y las fuerzas 14 - 15 pts 10 a 13 pts 0 a 9 pts Descubro la estructura de la Tierra 12 - 13 pts 8 a 11 pts 0 a 7 pts Movimiento y cuidado del cuerpo 12 - 13 pts 8 a 11 pts 0 a 7 pts Los seres vivos y el medioambiente 10 - 11 pts 7 a 9 pts 0 a 6 pts

Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q.

Materia y fuerza

Observa el siguiente esquema

I. Completa la tabla escribiendo Sí o No según corresponda, e indica el estado de la

materia que posee dicha sustancia ( 9 puntos)

Pregunta Manzana Aire Leche

¿Mantiene su forma?

¿Tiene volumen constante?

¿Se adapta a la forma del recipiente que lo puede

contener?

¿Puede fluir?

¿Se puede comprimir?

¿Se puede expandir?

Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q. IV. Marca con las acciones que debemos hacer y con una las que debemos evitar durante una emergencia por un desastre natural. (6 puntos) Actuar por iniciativa propia. Escuchar la información entregada por las autoridades. Salir a la calle gritando asustado. Mantener el control en todo el momento. Ubicarte en un lugar seguro. Correr al supermercado por provisiones. V. Ubica la corteza, el manto y el núcleo en la siguiente imagen. (3 puntos)

Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q.

Movimiento y cuidado del cuerpo

VI. Marca el órgano que se utilice en cada imagen (4 puntos) VII. Clasifica los siguientes órganos, escribiendo : (9 puntos)

E : Sistema esquelético

M : Sistema Muscular

N : Sistema Nervioso

Cerebro Médula espinal Cuádriceps Tibia Cráneo Radio Gemelo Glúteos Nervios Nariz Lengua Oído Ojo Piel Oído Nariz Lengua Oído Nariz Lengua Oído

Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q. IX. ¿Qué acciones ayudan a proteger al medioambiente? Márcalas. ( 3 puntos) ¿Por qué las acciones que no marcaste son perjudiciales para el medioambiente? Explica. ( puntos)

Unidad Técnico-Pedagógica Profesora Jeannette Aliante Q. Metacognición : Completa el siguiente banderín con la información que se solicita, una vez terminado puedes colorear o decorar según tus preferencias