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Michel Foucault: El sujeto y el poder
Tipo: Apuntes
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Tres modos de objetivación que transforman los seres humanos en sujetos Modos de investigación que tratan de otorgarse a sí mismos el estatus de ciencia.
economía.
Objetivación del sujeto – “Practicas divisorias” El sujeto se encuentra dividido en el interior o dividido de los otros. Ejemplos: el loco, el cuerdo, el enfermo y el sano, los criminales y los buenos muchachos.
El modo en que un ser humano se convierte a sí mismo en sujeto Mientras que el sujeto humano está inmerso en relaciones de producción y de significación, también se encuentra inmerso en relaciones de poder muy complejas.
Necesitamos una teoría del poder? Puesto que una teoría supone una objetivación previa, no se le puede tomar como base de un trabajo analítico.
1- Necesidades conceptuales:
2- Tipo de realidad de la que nos estamos ocupando
Para nosotros, el poder no es sólo una cuestión teórica, sino que forma parte de nuestra experiencia.
Formas patológicas – Enfermedades del poder: fascismo y estalinismo.
Necesitamos una nueva economía de las relaciones de poder.
Filosofía: Su papel es impedir que la razón vaya mas allá de los limites de lo dado en la experiencia.
Relación de la racionalización y los excesos de poder
La cordura de la sociedad – Legalidad – Relaciones de poder
Oposiciones:
Luchas contra la autoridad: 1- Son luchas "transversales"; no se limitan a un solo país. Desde luego, en ciertos países se desarrollan con más facilidad y en un grado más amplio, pero no se limitan a una forma de gobierno política o económica particular.
2- El objetivo de estas luchas son los efectos del poder como tales. No se critica la profesión médica esencialmente por ser una empresa lucrativa, sino porque ejerce un poder incontrolado sobre los cuerpos, la salud de los individuos, su vida y su muerte.
3- Son luchas "inmediatas" por dos razones. En ellas la gente critica instancias de poder que son las más cercanas a ella, las que ejercen su acción sobre los individuos. No buscan al "enemigo principal", sino al enemigo inmediato. Tampoco esperan solucionar su problema en el fu- turo (esto es, liberaciones, revoluciones, fin de la lucha de clases). En relación con una escala teórica de explicación o con un orden revolucionario que polariza al historiador, son luchas anarquistas.
4- Son luchas que cuestionan el estatus del individuo : por una parte, sostienen el derecho a ser diferentes y subrayan todo lo que hace a los in- dividuos verdaderamente individuales. Por otra parte, atacan todo lo que puede aislar al individuo, hacerlo romper sus lazos con los otros, dividir la vida comunitaria, obligar al individuo a recogerse en sí mismo y atarlo a su propia identidad de un modo constrictivo. Estas luchas están en contra "gobierno de la individualización".
5- Se oponen a los efectos del poder vinculados con el saber, la competencia y la calificación: luchan contra los privilegios del saber. Pero también se oponen al misterio, a la deformación y a las representaciones mistificadoras impuestas a la gente.
6- Quiénes somos? Son un rechazo de estas abstracciones, de la violencia estatal económica e ideológica que ignora quiénes somos individualmente, y también un rechazo de una inquisición científica o administrativa a que determina quién es uno.
Régime du savoir.
Objetivo de las luchas: no es tanto atacar tal o cual institución de poder, o grupo, o élite, o clase, sino más bien una técnica. una forma de poder.