


Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Este documento analiza el concepto de error de tipo y error de prohibición en el marco del derecho penal. El error de tipo se refiere al conocimiento equivocado o juicio falso sobre algún elemento descrito por el tipo delictivo, mientras que el error de prohibición implica el ignorance de que una conducta es contraria a la ley. La distinción entre ambos conceptos y sus consecuencias son examinadas en detalle.
Tipo: Apuntes
Subido el 27/11/2019
4.8
(4)14 documentos
1 / 4
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



D erech o P en al I G ru p o s K y L U n iversitat d e V alén cia Pro f. D r. V icen te B aeza A vallo n e C u rso 201 7 - 18 TEM A 8. 5 .2.2.2.3 .1. EL ER R O R D E T IP O
1. ER R O R D E T IP O Y D E P R O H IB IC IÓ N : D IFER EN C IA S Erro r d e tip o : El su jeto n o lo q u e está h acien d o. C ree q u e está realizan d o u n h ech o d istin to al q u e en realid ad m aterializa. Erro r d e p ro h ib ició n : El su jeto n o sab e q u e el h ech o q u e realiza es an tiju ríd ico. Sab e lo q u e h ace, p ero n o sab e q u e es an tiju ríd ico. D esd e el p lan o su b jetivo , co n vien e señ alar q u e el d o lo^1 es u n elem en to in telectivo , q u e su p o n e la rep resen tació n o co n o cim ien to d e u n h ech o y q u e co m p ren d e el co n o cim ien to d e la sign ificació n an tiju ríd ica d e la acció n y el co n o cim ien to d e su resu ltad o. E n co n secu en cia, el co n o cim ien to eq u ivo cad o o ju icio falso , co n cep to p o sitivo , q u e d esign am o s co m o erro r y la falta d e co n o cim ien to , co n cep to n egativo , q u e d en o m in am o s ign o ran cia^2 y q u e a aq u él co n d u ce, in cid irán so b re la cu lp ab ilid ad , h ab ién d o se en la d o ctrin a m ayo ritaria d istin gu id o trad icio n alm en te en tre erro r d e h ech o ( erro r facti ) q u e p o d ría co in cid ir co n el erro r, y erro r d e D erech o (erro r iu ris) q u e c o rresp o n d ería a la ign o ran cia (SSTS 753/2007 d e 2.10, 1238/2009 d e 11.12). C o m o d ice la STS 392/2013, d e 16 d e m ayo , se d istin gu e p o r tan to en tre erro r d e tip o y erro r d e p ro h ib ició n. A q u el se h alla im b ricad o co n la tip icid ad , au n q u e h ay q u e reco n o cer q u e u n tan to cern id a p o r el tam iz d el elem en to co gn o scitivo d el d o lo , m ien tras q u e el erro r d e p ro h ib ició n afecta a la cu lp ab ilid ad (SSTS 258/2006 d e 8.3 y 1145/2996 d e 23.11), q u e exp resam en te señ ala q u e: "la clásica d istin ció n en tre erro r d e h ech o y d e d erech o y m ás actu alm en te d e tip o y d e p ro h ib ició n , au n q u e n o ap arecen reco gid as en esta d en o m in ació n en el art. 14 C P. se co rresp o n d e co n el erro r q u e afecta resp ectivam en te a la tip icid ad y a la cu lp ab ilid ad ". 1 N o s o t r o s d e f in im o s e l d o lo , c o m o e l c o n o c im ie n t o y v o lu n t a d d e l h e c h o r e a liz a d o y d e l s ig n if ic a d o a n t iju r íd ic o d e l m is m o. (^2) A t o d o s lo s e f e c t o s p e n a le s s e c o n s id e r a e r r o r. V id. e r r o r e n V o c a b u la r io.
Po r ello , en el art. 14, se d escrib e, en lo s d o s p rim ero s n ú m ero s, el erro r d el tip o q u e su p o n e el co n o cim ien to eq u ivo cad o o ju icio falso so b re algu n o o to d o s lo s elem en to s d escrito s p o r el tip o d elictivo (n ú m. 1 ), y a su vez, ven cib le o in ven cib le, o so b re circu n stan cias d el tip o , q u e lo cu alifiq u en o agraven (n ú m. 2); p o r tan to el erro r so b re cu alq u ier elem en to d el tip o , es d ecir, el d esco n o cim ien to d e la co n cu rren cia d e u n elem en to in tegran te d e la p ro h ib ició n legal d e esa co n d u cta, exclu ye en to d o caso el d o lo , ya q u e éste req u iere co n o cim ien to d e to d o s lo s elem en to s d el tip o. (STS 1254/2005 d e 18.10), y en el n úm. 3 d el art. 14, el erro r d e p ro h ib ició n , q u e la ju risp ru d en cia (SSTS 336/2009 d e 2.4 y 266/2012 d e 3.4), h a señ alad o q u e éste se co n stitu ye, co m o reverso d e la co n cien cia d e la an tiju ri d icid ad , co m o u n e lem en to co n stitu tivo d e la cu lp ab ilid ad y exige q u e el au to r d e la in fracció n p en al co n creta ign o re q u e su co n d u cta es co n traria a d erech o , o , exp resad o d e o tro m o d o , q u e actú e e n la cre e n cia d e e star o b ran d o lícitam e n te. N o cab e exten d erlo a lo s su p u esto s en lo s q u e el au to r cree q u e la san ció n p en al era d e m en o r graved ad , y tam p o co a lo s su p u esto s d e d esco n o cim ien to d e la n o rm a co n creta in frin gid a y ú n icam en te se exclu ye, o aten ú a, la resp o n sab ilid ad cu an d o se cree q u e se o b ra co n fo rm e a d erech o. A d em ás, el erro r d e p ro h ib ició n n o p u ed e co n fu n d irse co n la situ ació n d e d u d a, p u esta ésta n o es co m p atib le co n la esen cia d el erro r q u e es la creen cia erró n ea, d e m an era q u e n o h ab rá situ ació n d e erro r d e p ro h ib ició n cu an d o existe d u d a so b re la licitu d d el h ech o y d ecid e actu ar d e fo rm a d elictiva, existien d o en esto s su p u esto s cu lp ab ilid ad d e la m ism a m an era q u e el d o lo eve n tu al su p o n e la acció n d o lo sa (STS 1141/1997, d e 14 - 11). _
2. ER R O R D E T IP O : D O C T R IN A G EN ER A L El erro r d e tip o , q u e su p o n e u n co n o cim ie n to e q u ivo cad o o ju icio falso sobre alguno o todos los elem entos descritos por el tipo delictivo. Esta clase d e erro r tien e d istin ta relevan cia, segú n recaiga so b re lo s elem en to s esen ciales d el tip o , esto es, so b re u n h ech o co n stitu tivo d e la in fracció n p en al - n ú m. 1- o so b re algu n a d e las circu n stan cias d el tip o , q u e lo cu alifiq u en o agraven. - n ú m. 2 -. En el p rim ero d e lo s caso s, su s efecto s se su b o rd in an al carácter ven cib le o in ven cib le d el erro r. E n el segu n d o , la sim p le co n cu rren cia d el erro r so b re algu n a d e aq u ellas circu n stan cias q u e cu alifican el tip o b ásico, im p id e la ap reciació n d e ésta 3. (ST S 13.09.2007, Po n en te: M arch en a G ó m ez, M an u el) 3 In c lu s o a u n q u e e l e r r o r s o b r e e s a c ir c u n s t a n c ia f u e r a v e n c ib le.
so b re el co n o cim ien to d e la ed ad d e la víctim a p o r p arte d el acu sad o. En tre lo s q u e d estacan el co n tacto co n tin u ad o q u e ten ía co n ella, esp ecialm en te p ara exp licarle lo s tem as relacio n ad o s co n lo s estu d io s y tareas e sco lares, circu n stan cia q u e ten ía q u e p ro p o rcio n ar al acu sad o u n co n o cim ien to p o rm en o rizad o so b re la ed ad m en tal d e la víctim a. Y añ ad e a ello el h ech o d e q u e ayu d ab a p erso n alm en te a la m en o r a rellen ar lo s fo rm u lario s d e esco larizació n q u e le en tregab an e n el co legio , d o n d e ten ía q u e co n star su ed ad. Sin o lvid ar tam p o co q u e p o r el cu rso esco lar q u e segu ía ten ía tam b ién q u e in ferir cu ál era la ed ad d e G lo ria. U n a vez acred itad o el co n o cim ien to q u e el acu sad o ten ía d e fo rm a d irecta so b re la ed ad d e la m en o r y exclu id o p o r tan to el erro r so b re u n elem en to fáctico d el tip o , es claro q u e n o cab e h ab lar d e erro r in ven cib le n i ven cib le, p o rq u e si h ay conocim ie nto fundado no ne ce sita e l acusado ve nce r o supe rar n in gú n e rro r in e xiste n te. D eb ien d o añ ad irse tam b ién q u e en el caso d e q u e co n cu rriera u n erro r ven cib le d e tip o n o cab ría aten u ar la resp o n sab ilid ad , sin o q u e h ab ría q u e d eclarar la conducta com o atípica dado que e l de lito de abusos sexuales no contem pla la m odalidad culposa. (STS 4.3.2016, Po n en te: Jo rge B arreiro , A lb erto G .)