1
Subordinadas adverbiales comparativas
NIVEL A2
De igualdad o equivalencia
■ Introducidas por tan… como (invariable). Término de la comparación: sustantivos con determinante, pronombres sujeto.
Comparación de cualidades (Soy tan alto como tú / como Manuel; El piso es tan grande como el estudio).
■ Introducidas por tanto / a / os / as... como. Concordancia con el sustantivo. Término de la comparación: sustantivos con
determinante, pronombres sujeto. Comparación de cantidad de objetos
(Tengo tantos problemas como tú. He comprado tantas libretas como él)
■ Introducidas por tanto... como (invariable). Con verbos. Término de la comparación: sustantivos con determinante,
pronombres sujeto
— Comparación de frecuencia o de intensidad sobre las acciones: Corre tanto como yo [= es tan rápido como yo / corre con la
misma frecuencia que yo].
— Posición antepuesta de la acción: Corro tanto como tú. / *Tanto corro como tú.
De superioridad
■ Introducidas por más… que (invariable). Término de la comparación: sustantivos con determinante, pronombres sujeto
— Comparación de cualidades. Con adjetivos y adverbios: más alto que la luna, más lejos que antes
Soy más alto que tú.
— Comparación de cantidad de objetos. Con sustantivos: He comprado más libros que *profesora /
una profesora / la profesora. Tengo más libros que tú.
— Comparación de frecuencia o de intensidad sobre las acciones. Con verbos. Posición antepuesta de la acción: Corro más
que tú. / *Más corro que tú.
■ Comparativos irregulares sintéticos
— Mejor... que. Sustitución por más bien, más bueno. Alternancia entre las dos formas
— Mayor... que. Sustitución por más grande. Alternancia entre las dos formas
De inferioridad
■ Introducidas por menos… que (invariable). Término de la comparación: sustantivos con determinante, pronombres sujeto
— Comparación de cualidades. Con adjetivos y adverbios: Soy menos alto que tú. El piso es menos bonito que el estudio.
— Comparación de cantidad de objetos. Con sustantivos: He comprado menos libros que *profesora /
una profesora / la profesora. Tengo menos problemas que tú.
— Comparación de frecuencia o de intensidad sobre las acciones. Con verbos. Posición antepuesta de la acción: Corro menos
que tú. / *Menos corro que tú.
■ Comparativos irregulares sintéticos
— Peor... que. Sustitución por más mal, más malo
— Menor... que. Sustitución por más pequeño.
Alternancia entre las dos formas
De modo o cualidad
■ Introducidas por como: Juan es como su padre.
NIVEL B1
De igualdad o equivalencia
■ Introducidas por igual de... que (invariable). Con adjetivos y adverbios. Término de la comparación: sustantivos con
determinante, adverbios, pronombres sujeto, cuantificadores igual de alto que la luna, igual de bien que antes. Es igual de listo
que cualquiera.
De superioridad
■ Introducidas por más… que (invariable) Comparación entre clases distintas de individuos u objetos. Con sustantivos.
Segundo término de la comparación sin determinante ni cuantificador He comprado más libros que revistas.
■ Introducidas por el más / menos… de. Carácter superlativo. Escala más alta o más baja en la gradación Comparación de
cualidades. Con adjetivos y adverbios el amigo más fiel de todos
De inferioridad
■ Introducidas por menos… que (invariable) Comparación entre clases distintas de individuos u objetos. Con sustantivos.
Segundo término de la comparación sin determinante ni cuantificador He comprado menos libros que revistas.
De cantidad
■ Introducidas por más... de, menos... de Cantidad límite excluida. Con cantidad expresa Cuesta más / menos de 20 euros.
■ Introducidas por no más... de, no menos... de Cantidad límite incluida. Con cantidad expresa No cuesta más / menos de 20
euros.
NIVEL B2
De igualdad o equivalencia
■ Introducidas por tan… como (invariable). Término de la comparación: cuantificadores, adverbios Comparación de
cualidades Soy tan capaz como todos / cualquiera. Bailan tan bien como antes.
